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| JUGANDO CON NUESTROS SENTIDOS |
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En esta actividad pretendemos contestar a las siguientes preguntas: ¿Cómo se perciben los estímulos del medio? y ¿Cómo se organiza e interpreta esta información en el cerebro?. La actividad consiste en la identificación de objetos, sabores y olores con los ojos tapados. Además, se incluirá un juego, dirigido a niños, en el cual uno de ellos tendrá que adivinar ciertos objetos por la información que le dan sus compañeros, que actuaría cada uno como un sentido distinto. Finalmente, expondremos imágenes y esquemas sobre el proceso por el que la información sensorial llega al cerebro y la respuesta de éste, discriminando el tipo de información.
De esta forma, partiendo primero de objetos de fácil identificación para llegar a objetos de identificación confusa, este juego persigue enseñar a los niños el papel integrador del cerebro dentro del proceso sensorial y que razonen la importancia relativa de cada sentido. |
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