El actual desarrollo de la informática, los sistemas de satélites y sensores, los estudios sobre ciencias de la naturaleza en todos sus aspectos y la creciente demanda de información por todo tipo de público, tanto para uso lúdico como científico o empresarial, ha puesto a disposición de cualquier persona interesada una gran cantidad de información diversa y accesible de forma gratuita en la red de redes, Internet. Sin embargo, esta avalancha de información y recursos es utilizada de forma escasa por los educadores, debido fundamentalmente a la falta de tiempo y de medios disponibles para adquirirla. Pretendemos mostrar una forma básica de uso de información topográfica y cartografía disponible de forma libre, para su uso en Ciencias naturales y fundamentalmente en la Geología, presentando una forma diferente de visualización y exploración de los medios como es el caso de anaglifos, fotos de satélite, etc.

1.- Visualización de varios modelos digitales continentales y de fondos oceánicos. En la actividad se mostrarán modelos con el nivel del agua a 0 metros y se irá disminuyendo este nivel hasta visualizar los fondos marinos, descubriendo las plataformas, dorsales oceánicas, fondos abisales, etc. 2.- Visualización de una porción del territorio nacional (Madrid y su entorno) en un modelo digital de elevación, superposición de varias cartografía, vistas en 3d (anaglifos) y vuelos virtuales sobre el territorio.