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EMPUJANDO CON LA MENTE
Stand: PEQUEÑOS FARAONES, GRANDES CIENTÍFICOS
Organismos participantes

Disciplina: Física
Dirigido a: Todas las edades
Realizado por: Educación Infantil
Descripción de la actividad

Uno de los enigmas egipcios más importantes es la construcción de las pirámides: ¿Cómo conseguían subir esos enormes y pesados bloques a semejante altura? La explicación científica más aceptada y difundida es la que combina dos fundamentos: vencer la gravedad utilizando el plano inclinado y facilitar el desplazamiento con rodillos con el fin de reducir la superficie de rozamiento. LA RAMPA Se trata de comprobar que el bloque sube con menos esfuerzo por una rampa y aún con más facilidad si como base utilizamos unos lapiceros cilíndricos a modo de rodamientos. Se podrá medir la fuerza realizada utilizando dinamómetros o simplemente con una cinta elástica.

Acción del visitante

LA RAMPA Al visitante se le pedirá que consiga subir un bloque a una maqueta de una pirámide en construcción con el menor esfuerzo posible y utilizando loa materiales que nuestros científicos les ofrecerán. Se podrá medir la fuerza realizada utilizando dinamómetros o simplemente con una cinta elástica.

Documentos asociados

  • PROFESORES Y ALUMNOS PARTICIPANTES (doc)