Este proyecto consta de cuatro módulos. Se realiza un recorrido secuenciado a través de las cuatro actividades programadas.En la primera se muestra cómo se puede variar la velocidad de las reacciones químicas llevando a cabo cuatro experiencias que evidencian la variación en la velocidad de determinados fenómenos químicos. Se pide la colaboración de los visitantes en la realización de la parte práctica.

Se pide la colaboración de los visitantes en la realización de las experiencias prácticas. Se plantean preguntas dirigidas para que el observador identifique el factor que provoca el cambio en la velocidad de reacción en cada caso. Se llama la atención de los visitantes sobre el tipo de reacción, los reactivos, la identificación del final de la reacción y, en general sobre cualquier aspecto relacionado con las reacciones químicas realizadas, animándoles a preguntar sobre el tema.