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EL JABÓN
Stand: SOCIEDAD MADRILEÑA DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA
Organismos participantes

IES FRANCISCO DE QUEVEDO (Datos de Contacto)

IES TIRSO DE MOLINA (Datos de Contacto)
Disciplina: Matemáticas
Dirigido a: Todas las edades  
Realizado por: Secundaria
Descripción de la actividad

¿Por qué se disuelve detergente en el agua para lavar la ropa? ¿Cómo se forman las pompas y las láminas de jabón? El jabón posee propiedades elásticas, disminuye la tensión superficial de los líquidos y sus moléculas tienen una cabeza hidrófila (le gusta el agua) y una cola hidrófoba (no le gusta el agua). En esta actividad mediante determinados experimentos visualizaremos cómo actúa el jabón y crearemos superficies mínimas de curvas y poliedros resolviendo en la práctica el famoso Problema de Plateau: “ Dado un contorno, hallar la superficie de menor área que se apoya en él”.

Acción del visitante

1. Intentará predecir los resultados de los experimentos antes de realizarlos: a. En un recipiente con agua se echa polvos de talco, en otro se añade un poco de jabón y se echan polvos de talco. b. En un vaso con agua se coloca un barquito con la popa recortada echándole jabón en el ángulo de la popa. 2. Visualizará cómo son las moléculas de jabón junto con una explicación de cómo interaccionan. 3. Comprobar las propiedades elásticas del jabón y de obtención de superficies mínimas mediante la introducción en una disolución jabonosa de figuras cerradas construidas mediante alambre: aro con una cuerda, dos aros unidos, cubo, tetraedro.... Obtención de la catenoide y del helicoide.