En esta actividad se presentarán dos instrumentos de navegación antiguos: el astrolabio y la ballestilla. El astrolabio lo realizaremos con un círculo de cartulina graduado en cuyo centro sujetaremos una pajita de refresco con un alambre de forma que le permita girar libremente. Una vez construido el astrolabio se utilizará para averiguar la latitud en la que nos encontramos. Posteriormente se calculará la longitud y con ambos datos se localizará el punto sobre un planisferio Para construir la ballestilla utilizaremos dos perfiles cilíndricos de papel marcando sobre el mayor una escala en centímetros. Montaremos la ballestilla acoplando los dos perfiles en cruz y uniéndolos mediante una goma elástica de forma que permita el desplazamiento del perfil menor sobre el mayor. Mediremos con la ballestilla la latitud, obtendremos, la longitud y localizaremos nuestra situación en un planisferio. También se podrá utilziar la ballestilla para medir la distancia entre dos puntos (astros).

Los visitantes realizarán, orientados por los alumnos/as-profesores, uno o ambos instrumentos (ballestilla y/o astrolabio) y aprenderán a manejarlos para medir latitudes y distancias entre dos puntos. Podrán llevarse como recuerdo los instrumentos de navegación que construyan.