Los alumnos/as-profesores utilizarán esferas de porexpán de 25 cm de diámetro para explicar los conceptos de longitud y latitud. Estas esferas estarán cortadas por dos meridianos de forma que se puedan ver los ángulos correspondientes a ambas magnitudes. Para aclara más estos conceptos, los visitantes manejarán esferas de porexpán de 6 cm de diámetro en las que podrán localizar un punto de su elección. Para ello, siguiendo las indicaciones de lo alumnos/as-profesores, lo situarán sobre la esfera, realizarán un corte con un cúter por el meridiano cero, otro por el meridiano que pase por el punto elegido y un tercer corte sobre la porción de ecuador situada entre ambos meridianos. Tras retirar la parte de la esfera seccionada se tomarán unos trozos de cartulina que se cortarán según el tamaño de nuestros ángulos longitud y latitud. Posteriormente se medirán dichos ángulos con el transportador y se recurrirá a un planisferio para localizar el punto y poder ponerle nombre.

Los visitantes situarán un punto sobre una esfera de porexpán que representará al globo terreste y realizarán los cortes necesarios para extraer una porción de esfera que les permita medir el ángulo latitud y longitud. Podrán llevarse como recuerdo de la actividad su esfera de porexpán.