El objetivo de esta actividad es introducir el Teorema de Pitágoras a través de un puzzle. Hemos elaborado una plantilla con un triángulo rectángulo y en cada uno de los lados hemos trazado un cuadrado. Hemos realizado unas piezas cuadradas, de color azul y amarillo, con las que formaremos los cuadrados de cada uno de los catetos. Juntando las piezas de los dos cuadrados de los dos catetos, podemos construir el cuadrado de la hipotenusa.

Se le pedirá al visitante que construya el cuadrado del cateto menor con las piezas de color amarillo. Acto seguido se le pedirá que construya el cuadrado del cateto mayor con las piezas de color azul. Finalmente se le preguntará cómo podríamos construir el cuadrado de la hipotenusa, induciéndole a que lo haga juntando las piezas de los cuadrados de los dos catetos.