¿Tienes alguna pregunta sobre Física? IFT Responde

Los investigadores del IFT contestan las preguntas sobre Física recibidas como comentarios a través de este vídeo del canal de YouTube.

Tres repuestas a estas preguntas ya están disponibles en el canal:

– Si E=mc², ¿cómo puede tener energía la luz si no tiene masa? Álvaro de Rújula nos resuelve este clásico malentendido aquí.

– Ana Salvador nos explica la primera imagen del Universo, el fondo de radiación de microondas aquí.

– ¿Qué podría ser el «gran atractor» al que se supone se dirige nuestra galaxia? El Gran Atractor es una masa enorme que arrastra la Vía Láctea y galaxias vecinas por el Cosmos. Juan García-Bellido nos lo cuenta en este vídeo.

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78 comentarios

  1. Un frasco vacío tiene una masa 870g y lleno de agua destilada cuya masa es de 2,530g. ¿Qué capacidad tiene en decilitros?

  2. Es posible si mandarías un tipo de espejo al espacio y luego de que esté muy lejos,vicionarlo a dirección a la tierra para poder ver el pasado de esta?

    Es posible si mandarías un tipo de espejo al espacio y luego de que esté muy lejos,vicionarlo a dirección a la tierra para poder ver el pasado de esta?

    Ya que la luz tardaría un tiempo en viajar sería posible esto?

  3. 1- Se suelta, desde el reposo y rodando sin resbalar, una esfera solida, de 250 gramos y radio igual a 20 cm, por una pendiente de 100 metros con un ángulo de 30°. Calcule:
    a- Velocidad final del centro de masa y velocidad angular
    b- Energía cinética y potencial al inicio del movimiento
    c- Energía cinética y potencial al final de la pendiente

  4. Con qué velocidad se debe lanzar verticalmente un proyectil para que alcance una altura de 18 metros? ¿Cuánto

    tiempo tardará en alcanzar la mitad de su altura máxima? 8 Un proyectil antiaéreo se dispara verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 150m / s ¿Qué altura habrá alcanzado cuando su velocidad se reduzca a la mitad?

  5. Una cuerda de 1,80 𝑚 de largo y 50 g de masa se estira entre dos soportes con una tensión que hace
    que la rapidez de las ondas transversales sea de 50,0 𝑚/𝑠. ¿Cuáles son la frecuencia y longitud de onda
    de la fundamental ?

  6. LA INAGOTABLE CARGA ELÉCTRICA EN PROTONES Y ELECTRONES ES EN REALIDAD UN CIRCUITO

    La gravedad es una corriente de éter cósmico, que entra en ellos (son porosos) y sale en ondas y en líneas (chorros de energía o de éter). Como en los móviles, tv, ordenadores, vehículos, etc. Y en nosotros y en nuestras células.

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    LA GRAN CLAVE DE LA FÍSICA

    Cambarán la Física y la ciencia mundial.

    Leed el artículo adjunto. Y pasad la URL a
    compañeros.
    Gracias

  7. Hola, buenos días o noches ¿como están? mira tengo una duda que pasa si una bomba atomica explota pero de alguna manera algún extraterrestre tiene un artefacto para adelantar increíblemente el tiempo aproximadamante que la bomba estalle y haga su explosión y finalice todo en una micra de segundo.
    Mi pregunta es: ¿El daño que causaria ala superficie de la tierra sería igual si estallara de forma normal o habría un cambió?
    Esta duda me tiene vuelto loco es para un proyecto.

  8. Hola, no sé casi de física y me preguntaba si la idea que tuve podría ser posible, si ya existe alguna teoría, o si es solo una idea loca sin nada de ciencia ¡gracias!

    Podría la materia ser una onda que se propaga por un campo temporal que necesite cada vez más de (lo que sea que sea el tiempo) para mover grandes cantidades de materia y a medidas cuánticas el tiempo utilizado sea menor y por efectos relativistas nos hace ver esas magnitudes en varios lugares a la vez, ya que el tiempo es menor a esas escalas, determinar dónde está cada partícula sería un salto temporal enorme desde el punto de vista de esas partículas
    Podría ser que el tiempo a esas escalas (si fuera alguna especie de campo) sería lo verdaderamente indeterminable y se manifiesta excitando las partículas cuánticas

    Se me ocurrió que quizás esto podría funcionar, un saludo desde Argentina

  9. Hola, ultimamente me asalta una idea… y si la masa no es que esté en el espacio como si éste fuese un soporte, sino que la masa para exstir hacia el presente tiene que «consumir espacio». es decir la idea es que el espacio se gasta, es consumido por la masa…de ello también que el espacio tiene que renovarse hacia el presente constantemente.. de ahí el tiempo… Bueno, no se, no estoy muy puesto… es solo una idea..

  10. Es el tiempo relativamente mas largo para un ser microscopico tomando como base(a) 24 hrs. Es decir ,un ser de dimensiones del tamaño de una galaxia ,el tiempo(a) para dicho ser pasaria como milesimas de segudos lo que para nosotros seria un dia?

  11. COMO HAGO PARA QUE VUELEN UNAS PLUMAS DENTRO DE UN COFRE DE VIDRIO CON UN VENTILADOR? HAY ALGO QUE NO SE PORQUE NO LOGRO QUE VUELEN, PERDON POR LO BASICO DE MI PREGUNTA.

  12. ¿Cuál es la diferencia entre física nuclear, cuántica y de partículas?

  13. ¿Qué sucedería si la profundidad fuera la mitad y se duplica el ángulo de inclinación?

  14. Buenas tardes
    Tengo una pregunta que no consigo responder.
    En el caso de que un objeto se acerque a dos planetas con un distancia “x” de separación entre ambos. El planeta 1 es 5 veces más grande que el planeta 2, pero la velocidad de rotacion es 200000 veces menor que el planeta 2.
    Si el objeto se desplaza con un vector que atraviesa por el eje de ambos planetas, por cual se verá afectado en su trayectoria? Este se vería afectado?
    Se entiende que la separación del eje con respecto al planeta es lo suficientemente cercana como para que le afecte alguna fuerza, la cuestión es, qué fuerza alteraría, en caso de ser alterada, la trayectoria del objeto?

  15. Buenas tardes
    Tengo una pregunta que no consigo responder.
    En el caso de que un objeto se acerque a dos planetas con un distancia “x” de separación entre ambos. El planeta 1 es 5 veces más grande que el planeta 2, pero la velocidad de rotacion es 200000 veces menor que el planeta 2.
    Si el objeto se desplaza con un vector que atraviesa por el eje de ambos planetas, por cual se verá afectado en su trayectoria? Este se vería afectado?
    Se entiende que la separación del eje con respecto al planeta es lo suficientemente cercana como para que le afecte alguna fuerza, la cuestión es, qué fuerza alteraría, en caso de ser alterada, la trayectoria del objeto?
    Muchas gracias por la respuesta

  16. P2. Un conjunto de N bolitas son lanzadas simult´aneamente desde diferentes alturas hl
    , h2, h3, . . . , hN
    con la misma velocidad inicial V~
    0, dirigida horizontalmente.
    i) Determine la altura de lanzamiento de la i-´esima bolita hi en funci´on del ´ındice i y
    los datos del problema (g, d, V0) para que los puntos de aterrizaje est´en uniformemente
    distribuidos sobre el suelo, es decir, que la distancia entre dos puntos de aterrizaje vecinos
    d sea la misma para todos los pares de puntos.
    ii) ¿Con qu´e diferencia de tiempo se deber´ıan lanzar las bolitas para que todas aterrizar´an
    simult´aneamente, conservando una distribuci´on uniforme para los puntos de impacto?

  17. una solución acuosa contiene 25% en volumen de etanol (C2H5OH ) si tenemos 400 ml de solución calcule el porcentaje en masa de etanol si su densidad es de o.8 g/ml a 20% b18% c25% d21% e14%
    nesesito el procedimiento gracias por ayudarme

  18. Me pregunto: Si existe conservacion de la energia o tiempo en un agujero negro? Gracias por leer mi pregunta

  19. ¿Cómo mediante una fuerza inicial se logra subir un objeto con una fuerza final?

  20. El profesor Julio German realiza una experiencia (experimento) en la cual un paralelepípedo rectangular
    (recipiente de volumen rectangular) está lleno de agua. Él quiere mostrar por qué los barcos flotan y por qué se
    hunden. Para ello, dispone de un recipiente de hierro coco con forma de paralelepípedo rectangular vacío en su
    interior, cuya masa es de 324 gramos y un volumen de 2002 cm3, lo cual corresponde a una densidad de 0,16
    g/cm3. Si él introduce un ladrillo de 1 013 kilogramos en el recipiente, la masa es 1 337 gramos y la densidad es
    0,667 g/cm3. A lo anterior, el profesor agrega un ladrillo de 1 000 gramos más, dando una densidad de 1, 167
    g/cm3. Por último, el docente cambia el ladrillo de 1000 gramos por uno de 665 gramos, resultando una densidad
    de 1 g/cm3. De acuerdo con la información del experimento, explique qué sucede en cada una las situaciones.

  21. El Galeón San José, de acuerdo con los informes del gobierno colombiano, se encuentra a una profundidad de
    600 metros en el Mar Caribe. Para recuperar la carga del galeón, el gobierno nacional quiere construir un
    submarino con tecnología colombiana. Usted, como persona de ciencia: ¿qué condiciones tendría en cuenta, según
    el principio de Arquímedes, para que el submarino pueda flotar y semi sumergirse sobre el agua; hundirse hasta
    300 metros; y abismarse hasta los 600 metros? Con base en este mismo ejercicio describa la ecuación fundamental
    de la hidrostática y realice un dibujo en que bosqueje el presente problema.

  22. Los autos deportivos pesan entre 700 y 1500 kilogramos. Un centro de diagnóstico automotriz desea construir
    una prensa hidráulica para levantar carros de estas características. Usted, siendo persona de ciencia: ¿cómo
    aplicaría el Principio de Pascal en la construcción de la prensa hidráulica?

  23. En la vereda Guayabero, sus habitantes quieren construir un acueducto para beneficio de
    toda la comunidad. Las especificaciones de este conducto son las siguientes: el tanque está
    ubicado en la parte alta de una montaña a 4,5 metros del piso. El depósito suministra agua
    por medio de un tubo de 20 cm2
    de sección (área). A continuación empalma con tubos [para
    llevar agua a las casas] de 3 cm2
    de área que grifos a 0,5 m del piso. Cuando el grifo está
    cerrado, la presión es de 140.524 Pascales; la velocidad con la que el agua circula en el grifo
    es 8,85 m/s; y una presión de 136.173 Pascales al estar el grifo abierto. Con base en la
    ecuación de Bernoulli explique esta ecuación de Bernoulli.

  24. En un laboratorio científico se requiere medir la presión de diferentes gases para un
    proyecto educativo en distintas ciudades colombianas y bolivianas con diversas alturas sobre
    el nivel del mar. ¿Qué herramienta sugeriría usted? ¿Cómo funciona dicha herramienta?
    ¿Cómo utilizaría usted esta herramienta o instrumento en las diferentes alturas sobre el nivel
    del mar que tiene Colombia y Bolivia?
    Riohacha, Guajira, está ubicada a nivel del mar, 760 mmHg.
    Pereira, Risaralda, msnm 1 411, presión atmosférica 637 mmHg.
    Tunja, Boyacá, msnm 2 810, presión atmosférica, 550 mmHg.
    La Paz, Bolivia, msnm 3 640, presión atmosférica, 495 mmHg.
    Se tiene dos gases; uno posee una diferencia con el mercurio de 15 cm; y el otro de 20 cm.

  25. . El científico Cerebro Colombiano necesita conocer las presiones atmosféricas que hay en
    Colombia en su rica variedad climática. ¿Qué recursos le recomendaría usted para saber la
    presión atmosférica en diferentes partes de Colombia con sus respectivos pisos térmicos?
    Explique con claridad que instrumentos deben ser usados para este propósito.

  26. Una niña de 17 kg de masa, comienza a deslizarse desde el reposo por un tobogán. El comienzo del tobogán está a 2.0 m de altura del suelo. Si el módulo de su velocidad al final es de 4.2m/s.
    ¿Qué trabajo realizan las fuerzas de rozamiento?

  27. Cómo se explica que el promedio de tiempo de 9.16 segundos
    En la prueba de 4×100 relevos masculino que es de 36.64 seg
    Sea menor que el récord de Usaín Bolt para la distancia
    De 100 m que es de 9.58; cuando ninguno de los cuatro
    Atletas se acerca siquiera a ese récord?

  28. Exprese las siguientes unidades en el Sistema Internacional (SI):
    a) 5 horas
    b) 3 L + 75 cm3
    c) 3 dm + 0,05 km
    d) 2,1 km + 0,88 Dm

  29. Foro sobre Leyes de los gases ideales-
    1.explica la ley de Boyle para los gases ideales y escribe su fórmula matemática
    R/
    2.Explica la ley de Charles para los gases ideales y escribe su fórmula matemática
    R/
    3. Explica el contenido de la ley de Gay Lussac para los gases ideales, escribe también su fórmula matemática
    R
    4.¿Cuàl es la relación matemática que existe entre la presión y el volumen de un gas ideal a temperatura constante
    R/
    5. según la ley de Charles, la relación entre el volumen y la temperatura para un proceso isobárico es
    R/
    6. ¿ Cuàl es la relación entre la temperatura y la presión para un gas ideal isocórico?
    R/
    7. En un gas ideal isotérmico, cuando la presión aumenta el volumen debe ————–
    8.en un gas ideal isobárico, cuando la temperatura disminuye, el volumen debe ———-, coloca un ejemplo de la vida cotidiana.
    plis quien me ayuda

  30. Nuestro planeta junto con nuestra raza dejó de existir hace tiempo?en esta paradoja atemporal debe seguir pasando nuestra «vida»como que si existieramos aún de que ya haya desaparecido toda la humanidad hace tiempo? Es por eso los «deja vu» como un adelanto momentaneo o contraccion del espacio tiempo o micro viajes de ida y vuelta en el tiempo?como algo que pareciera que ya lo vivimos?
    Sólo son opiniones Disculpen creo que sólo se responden situaciones problemáticas de estudios de física en este foro lo que es buenisimo.Cordiales Saludos.

  31. Un agujero de gusano se forma a partir de un agujero negro por contracción del espacio tiempo ? Es el principio y fin de un agujero negro ?(no lo digo en sentido de que se crea un agujero y se destruye)encuyo interior está la singularidad que nos permitiría «viajar » debido a un conflicto de la relación espacio tiempo?

  32. la carga que genera el campo eléctrico en nuestro estudio es negativa por ello las líneas de campo salen hacia afuera.
    VERDADERO O FALSO JUSTIFICA

  33. es la aceleracion de un cuerpo constante cuando la fuerza neta que actua aumenta?

  34. ¿Qué velocidad de escape en Km/s debería tener un planeta cuya masa fuera 8 veces la de la tierra, y su radio el doble que nuestro planeta? (aproximadamente)

  35. ¿Qué sucede con la presión del aire en el interior de un globo, cuando se comprime a la mitad de su volumen a temperatura constante?

  36. Describa el movimiento de un objeto que inicialmente viaja con velocidad constante y luego recibe una aceleración de magnitud constante (a) en una dirección paralela a la velocidad inicial, (b) en una dirección perpendicular a la velocidad inicial y (c) que siempre es perpendicular a la velocidad instantánea o dirección de movimiento.

  37. Que ley de Newton se aplica a una persona sentada en una banca y luego se levanta para ingresar a un campo a jugar futbol?

  38. Un avión a 10 km de alto viaja a 1000 km por hora
    Una nave está a 400 km de alto
    Las observo y parecen que van a la misma velocidad
    Cuál sería la velocidad real de la nave?

  39. susana recorre 3 ciudades en sus vacaciones. revisando el mapa podemos notar que las 3 ciudades se encuentran en los puntos a(2,9), b(-5,8) y c(-2,-3) ¿cuantos qilometros recorerra si cada unidad representa un kilometro?

  40. hola buenas tardes necesito que me ayuden con esta pregunta seria de gran ayuda :

    Dos cargas puntuales, de valor q/3 y 12q están separadas una distancia d. ¿A que distancia de la primera
    carga se anula el campo el´eléctrico?

  41. buenas necesito ayuda para resolver este problema

    Teniendo en cuenta los datos obtenido en el simulador, calcule el ángulo de inclinación de la rampa para
    cada grupo de datos. Para este cálculo solo tenga en cuenta las aceleraciones positivas (NO tenga en cuenta
    las negativas). Debe consultar como se puede calcular el ángulo a partir de los datos conocidos (a:
    aceleración, g: gravedad, Uk: coeficiente de rozamiento).

    datos que se tienen
    Aceleración Uk Masa
    0.47 m/s² 0.2 10

  42. 22. Un bloque de masa 10 Kg. es halado en la dirección indicada en la figura por una fuerza de 100 N, a través de una superficie rugosa que tiene un coeficiente de fricción dinámica de
    µ = 0.20. ¿Cuál es la aceleración del bloque?

  43. dos esferas inicialmente neutras son cargadas,en una se colocan 300 electrones de exceso y en la otra se quitan 200 electrones

    ¿Cuál es la carga de cada esfera en coulombs?

    ¿Con que fuerza se repelen a una distancia de 100cm?

  44. no sè si esta pregunta es muy trivial, pero esta es mi curiosidad, no sè si la contestaran.
    Pregunto: cuando la luz se refleja a traves de una superficie espejada, o directamente un espejo, aparte de la luz, llega tambien la temperatura? Lo pregunto relacionado a las plantas. Si tengo un rincon del jardin, muy oscuro, puedo poner algo espejado para que le llegue luz? Eso sè que sì, es asì,. Pero pregunto si tambien le llegara algo de la temperatura del sol a ese rincon, para favorecer a la planta?
    Gracias !!

  45. En relación a las fuerzas de atracción y repulsión entre partículas eléctrica o magnéticamente cargadas, ¿cuál es la explicación de la física moderna para explicar estas fuerzas?

    Gracias.

  46. Considerando que la mayoría de las galaxias conocidas tendría un agujero negro en su centro, qué fue primero ¿el agujero o la galaxia? Dicho de otra forma ¿fue la galaxia la que originó el agujero negro o fue éste el que originó la galaxia? ¿o ni lo uno ni lo otro?

    Gracias.

  47. Buenas tengo una duda ya que nose mucho de fisica quisiera que me ayudan con este problema
    Desde una altura de 80cm se deja caer un cuerpo calculara a los 3s
    a)la rapidez que lleva en ese momento b)la altura a la cual se encuentra del suelo. g= 9,8 m/s²

  48. °si un péndulo mide cuarenta metros de largo y esta sujeto en ángulo de cuarenta y cinco grados,
    ¿ A que distancia caerá el péndulo en su punto más bajo?
    Necesito la explicación si alguien seria tan amable de darmela se lo agradecería mucho gracias por su atención y colaboración prestada

  49. hola tengo una pregunta
    que tipo de simetrías tienen las super compañeras en la teoría de la supersimetría

  50. PREGUNTA al ift
    ¿Cómo va un reloj R que:
    -sostienen juntos un anciano y su nieto;

    -el anciano quieto en el andén de la estación;
    – y el nieto dentro del tren, corriendo hacia la cola por el tren, alejándose del maquinista, hasta llegar a la altura del anciano, e igualar su velocidad de carrera con velocidad del tren, y quedar a la altura del anciano, sosteniendo el mismo reloj, pero desde dentro del tren…
    – … el cual guía un maquinista, a toda velocidad, alejándose de la estación donde está el anciano?
    Tal que así:

    El reloj R, (que tienen cogido juntamente el joven y el anciano), cómo va?:
    ¿va como el reloj del anciano?, (el cual adelanta sobre el del maquinista)
    -O va como el reloj del nieto?, (el cual retrasa sobre el reloj del maquinista)

  51. Una pregunta: supongamos un cuarto totalmente despejado y una fuente luminosa en su interior, los rayos que emanan de esta fuente se verán reflejados por los espejos, ahora si esta fuente de luz la apago. La pregunta es : el cuarto se mantendrá iluminado por los rayos previamente emitidos ya que están contenidos en el cuarto por efecto de los espejos??

  52. Buenos días, he hallado la forma de unificar el modelo estándar de la física, como contrapartida de esto tengo una idea bien clara de que es la gravedad, como funciona y aparte conseguí identificar lo que es la energía y materia oscura, todo esto a partir de una sola fuerza, necesito ayuda para poder preservar los derechos sobre está idea a nivel mundial y así poder difundir la misma, desde ya muchas gracias y espero me contacten, soy de City Bell, Argentina.

  53. Un pronto y un electrón, están separados 1cm. Cuánta veces es mayor la fuerza electrostática sobre el electrón cuando se encuentra en el agua con respecto al aire

  54. Me dieron este ejercicio y no se como hacerlo, alguien me explica como es?

    Se produce una explocion a las 11h 04min. Si la misma se produjo a 105 km y la velocidad del sonido en el aire es de 340 m/seg ¿A que hra fue la explocion?

  55. Tenemos dos muelles iguales y en uno colgamos una masa m y en otro una masa 2m. Por causa de un fenómeno extraño la gravedad desaparece. Di si es verdadero o falso y razona: cuando pasan por el punto de equilibrio la velocidad es idéntica.

    Ayuda urgente, gracias.

  56. ¿A que velocidad debe ser lanzada una bola verticalmente hacia abajo desde 50 metros de altura para que demore 3 s en
    ¿Con que velocidad fue lanzada?

    En una clase de Física, Viviana arroja una tiza hacia arriba ¿Con que velocidad debió ser lanzarla para que alcance una altura máxima de 32 metros? ¿Que tiempo tardo la tiza en llegar nuevamente a las manos de Viviana?
    ¿Con que velocidad llego a sus manos?

  57. Hola Estimados, soy Luis, de Argentina y agradecido por la divulgación de la física que hacen. Tengo una cosa en mi cabeza de hace años.
    Supongamos que tengo un amigo que vive en el sol y cada vez que hablamos por radio y le hago una pregunta hay que esperar 8 minutos en que llegue el mensaje y luego otros 8 minutos en que comience a llegar su respuesta.
    Para agilizar está cuestión, previo acuerdo en que ambos aprendiéramos Morse, compré un barra de longitud 8 minutos luz y en cada extremo una placa metálica para que golpee.
    De esa manera, la comunicación era más rápida, instantánea? pero se violaría el principio de la velocidad máxima para transmitir información.
    Tendría entonces que haber un comportamiento elástico de la masa que re tarde lo que acá se supone rígido.
    Esto es equivalente a decir que entre 2 moléculas de esa masa el movimiento de una no altera inmediatamente sus vecinas sino pasado un tiempo.
    Estoy investigando el asunto y no encuentro mucha ayuda.
    Agradeceré un comentario que me guíe.
    Soy ingeniero civil y siempre me gustó la física.
    Un cordial saludo

  58. sin un joven debe recorrer en su bicleta 175 kilometros apenas lleva 3/5 del recorrido ?cuanto kilomeros ha recorrido?

  59. Mayra vive en Caleta “San Pablo”y a las 6:55am se dirige a su Colegio “Santa María Reina”; para llegar temprano toma una mototaxi que parte con velocidad de 6m/min y llega con 12m/min. Si la distancia que separa sucasa del colegio es de 225 metros y si la entrada es a las 7:15 am. ¿Llegará a tiempo para ingresar al colegio?

  60. CUAL ES LA INTENSIDAD PRODUCIDO DEL CAMPO ELECTROMAGNÉTICO PRODUCIDO POR UNA CARGA DE COULOMBS A UNA DISTANCIA DE 1M 3MY 4M

  61. La verdad es que tengo una duda.
    Se supone que no hay nada más rápido que la luz (De hecho se supone que no se puede viajar más rápido que esta). Pues bien, si la luz no puede escapar de la atracción gravitacional de un agujero negro, la velocidad de atracción de este agujero no será mayor?. Es más, si pudiésemos dejarnos absorber por uno (Aunque sería una idea pésima XD) no nos desplazaría mostrar llegado el momento más rápido que la luz?.

  62. El corrimiento al rojo de la luz aumenta proporcionalmente con la distancia de las galaxias, eso es una evidencia, pero que eso y el efecto doppler sean una prueba de la expansión del Universo… ¿Por qué debería ser evidente? ¿Por qué no podría existir algún efecto desconocido de la distancia sobre la desviación al rojo de la luz? Si todavía no se sabe de qué surge la paradoja entre ondas y partículas acerca de la luz, si sabemos tan poco de la luz…¿Por qué se da por hecho que su desplazamiento al rojo solo puede venir de la expansión del Universo? Por más que busco, no encuentro ninguna explicación que lo demuestre, y la verdad que lamentaría bastante que dichas explicaciones no existieran.

  63. Otra pregunta:
    ¿Como es posible que la luz tenga asociado un momento?; el momento un objeto es del tipo m*v. ¿Acaso el momento tambien se puede interpretar como una interacción entre materia y energía electromagnética?.

  64. Hace unos días estuve leyendo diversos artículos y descubrimientos en internet sobre el neutrino y su dificultad de capturarlo para las muestras científicas.
    Se hablaba de contenedores de aguas gigantescos y de detectores lumínicos.
    Una pregunta que me asalta es ¿porque no se han creado lentes de partículas para focalizar estos haces de neutrones?.
    Desde mi imaginación me planteo el siguiente experimento; que no se si es posible de realizar. Me imagino muchísimos objetos conductores con geometría de una gota, aislados entre sí y formando un rejilla en forma de antena parabólica, conductores con una densidad de carga electrónica tan densa en su superficie que posiblemente consigan capturar y enfocar muchísimos de estos neutrones en un punto. ¿Que sucedería si se tuvieran bastantes sistemas de este tipo enfocando a un determinado «receptor xxx»?.

  65. Si el sol no atrae a la tierra por la TGR de Einstein, que produce el movimiento que sigue la trayectoria del espacio curvado, como o que hace que cambie de posicion en la trayectoria, como se inicio el movimiento

  66. Yo tengo una duda. Podriais hablar de particulas inestables como el pion, es que he estado buscando porque tengo curiosidad por saber que particulas son capaces de crear los leptones uniendose pero no no encuentro nada claro, o encuentro cosas que ya conozco o libtos de fisica en pdf de los que no entiendo casi nada. Muchas gracias por añadir esta seccion es muy util para gente curiosa como yo, en parte gracias a vuestro equipo de divulgacion decidi estudiar fisica teorica.

  67. Estoy muy interesado en la física desde que era muy pequeño y ahora quiero estudiarla a un nivel mayor. Sin embargo tengo curiosidad por resolver pequeñas dudas hasta que llegue a comenzar la niversidad como por ejemplo: ¿Como se haya el producto para calcular el tiempo de desintegración de un agujero negro y como es esto posible?

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