Cread nuevos mundos, nutrir茅is el cerebro
En el 煤ltimo n煤mero de la veintea帽era revista Archipi茅lago (cumple ahora veinte a帽os, qui茅n lo dir铆a), que codirijo hace ya bastante tiempo con Amador Fern谩ndez-Savater, publicamos un art铆culo de los archifamosos Wu Ming, responsables en gran medida del auge mundial del movimiento copyleft, decididos defensores de la libre circulaci贸n de las ideas en todos los 谩mbitos de la creaci贸n como humus sobre el que hacer germinar nuevas y m谩s ricas ideas. Su art铆culo, titulado Cread nuevos mundos, nutrir茅is el cerebro, es una resuelta advocaci贸n al uso de todas las tecnolog铆as que est谩n a nuestro alcance para la composici贸n, mediante esos diferentes lenguajes, de fragmentos aut贸nomos de una misma trama, a partir de una historia inicial. Un manifiesto por una nueva narrativa para el siglo XXI.
Incluso los m谩s fieles y entregados de mi legi贸n de lectores me reprochan, en alguna ocasi贸n, que quiz谩s mi obsesi贸n logoc茅ntrica me impida ver el bosque transmedia, que la lectura tal como la entendemos (o la escritura) sea solamente una de las posibles modalidades de lectura o de creaci贸n. Admito que la cr铆tica pueda estar fundamentada, y estoy dispuesto incluso a proporcionar argumentos en contra de mis propias convicciones, siempre predispuestas a ser contrariadas si su fundamento intelectual es m谩s s贸lido. Bajo esas premisas, resumo el argumento de ese manifiesto por una nueva narratividad:
1. Es posible que los productos de la cultura de masas ahora no sean m谩s que un infierno de inmoralidad y degradaci贸n, en cualquier sector; pero seguro que cada d铆a son m谩s complejos y diversos, ricos en retos para la mente, capaces de desarrollar nuestro deseo innato de resolver problemas (y no de narcotizar las neuronas en un entorno carnte de est铆mulos). En una palabra: inteligentes.
2. El segundo factor que empuja al entretenimiento con estructuras narrativas cada vez m谩s estructuradas es el entrometimiento del p煤blico, la demanda apremiante de poder interactuar con los productos culturales, ser consumidores part铆cipes y no solamente pasivos.
3. El poder de los medios y el de los consumidores, por tanto, interact煤an de manera sorprendente, y la creatividad popular influye y modifica la de las grandes corporaciones.
4. Se estimula as铆 la participaci贸n activa y se maximza el placer de la reiteraci贸n, creando mundos nuevos, un recurso narrativo conocido desde los tiempos de Homero.
5. Entrar en un mundo nuevo, comprender sus reglas, intervenir, profundizar, confrontarse con otros exploradores: esa es la esencia de muchos videojuegos (y la raz贸n por la cual no son actividades de ofuscamiento cerebral, sino, por el contrario, ejercicios de entrenamiento para la resoluci贸n de problemas, fantas铆a e inteligencia emotiva).
6. La diferencia fundamental que nos separa de Homero es la capacidad transmedial de los actuales narradores, que pueden usar diferentes lenguajes (texto, video, sonido, etc.), para componer nuevos fragmentos, aut贸nomos, a partir de una trama dada original.
驴Podemos realmente basar la narrativa de nuestro siglo sobre estos preceptos? No siempre voy a ser yo el que d茅 la repuesta, 驴no?
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Responde una fiel lectora:
No sé si podemos, pero tal vez deberíamos explorar esos caminos.
La escritura, tal como hoy la entendemos y aplicamos, tiene graves restricciones, de los que comentaré sólo unos pocos: 1) la ausencia de interacción (incluso cuando la hay, es diferida); 2) la complejidad excesiva del código escrito y la consecuente dificultad de adquisición (y por tanto, de dominio, aplicación , exploración y desarrollo como lenguaje); 3) la imperfección del código escrito (ambigüedad, imprecisión, ausencia de mecanismos paralingüísticos de captación de la atención, de énfasis…) que obligan a recurrir a la redundancia, a la sinonimia, al despliegue de recursos conectivos, paratextuales… y siempre a extenderse más de lo deseable en la expresión de una idea. Etc, etc.
(Añado que también tiene alguna que otra ventaja…)
Ah, y completamente de acuerdo con el punto 5 del manifiesto. Puede comprobarlo quien tenga hijos, Play o Wii en casa.