Libros de texto
Flexbook o la próxima generación de libros de texto
Los libros de texto de código abierto no son otra cosa que libros colaborativos escritos y mejorados por muchas manos. Al contrario que los libros de texto tradicionales, encargados a uno o varios autores, inmodificables por definición, inmutables hasta la siguiente reedición, caros por cuanto su confección, corrección, edición, producción y distribución requerían de verdaderos [...]
El Open Source Learning o la transformación de los libros de texto
Hoy se celebra en Madrid las I Jornadas Técnicas ANELE, la Asociación de Editores de Libros y Material de Enseñanza, coordinadas por Javier Celaya, lo que siempre es una garantía de rigor y actualidad. Si la educación está sufriendo, al menos en apariencia, una profunda transformación que va de la mano de la construcción de [...]
Futuros del libro, futuros de la edición
El pasado 31 de marzo tuve la ocasión de intervenir en un curso de formación interna del Gremio de Editores de Madrid, promovido o auspiciado por la Comisión de Pequeños Editores, todos naturalmente preocupados por las incertidumbres que las transformaciones digitales traen consigo. Intenté, en la medida en que dos horas dan de sí, abarcar [...]
Las profundas transformaciones de la edición educativa
Buena parte de la historia de la edición española y del crecimiento de sus más importantes grupos editoriales tiene que ver con el libro de texto. Dos de las naves editoriales que todavía surcan las aguas tormentosas de la revolución actual se construyeron sobre los hombros de emprendedores que supieron ver más allá que los [...]
El futuro de todo
Tomo el título prestado de una página que consulto con frecuencia, por lo prospectiva y escrutadora que me resulta la actitud de sus editores, Academic Commons. El próximo mes de mayo esta red de reflexión colectiva organiza un encuentro con ese título abarcador y desafiante, El futuro de todo, porque efectivamente el asunto es que [...]
La escuela digital
Si la imprenta alteró radicalmente la naturaleza de la educación en los siglos posteriores a su invención, democratizando el acceso a los contenidos escritos y, también, generando una disposición nueva basada no ya en la copia y la repetición, en la memorización, sino en el estudio recogido y reflexivo, introspectivo y abstracto, las nuevas tecnologías [...]
La evolución de Kindle y los libros de texto electrónicos
Desde finales del mes de agosto se viene especulando en las páginas de algunos de los blogs tecnológicos más prestigiosos, con la posibilidad de que Amazon haga evolucionar su libro electrónico propietario de dos maneras: fabricando una nueva versión, la 2.0, cuya forma y manejo mejoraría, dirigida al púbico lector general, y un nuevo dispositivo [...]
Los objetos digitales y el futuro de la educación
Reconozco que fui uno de esos pésimos estudiantes que suspendió la asignatura de física y la de matemáticas sistemáticamente. Ahora que puedo contemplar las cosas con cierta perspectiva y cierta calma -durante mucho tiempo la pesadilla de un examen imprevisto me atormentaba-, sé que en buena medida mis aptitudes son realmente limitadas en cuestiones numéricas [...]
El precio fijo explicado a los niños (y a algunos adultos)
Creíamos, algunos, que la Ley del Precio fijo del libro se había convertido en un principio inamovible por evidente, pero en las últimas semanas se escuchan cantos de sirenas que anuncian su más que probable rescisión, por anacrónica, por incompatible -supongo- con unas leyes del mercado que parecen poseer vida y comportamiento propio sin dependencia [...]
Un libro (electrónico) para cada niño
El proyecto One Laptop per Child (OLPC) pretendía, en sus orígenes, fabricar ordenadores baratos, para niños de países en desarrollo, con baterías que no necesitaran de conexión a la red electrica, y para conseguir ese objetivo, Negroponte, el principal gurú de la revolución digital, implicó a instituciones y compañías privadas, pero parece ser que en [...]
