Archivo de noviembre, 2009

Homenaje a Jorge Juan en la Real Academia de Ciencias

La Real Academia de Ciencias y la Fundación Jorge Juan celebran unas jornadas para honrar la memoria de uno de los científicos españoles más relevantes del siglo XVIII, el matemático y marino Jorge Juan, pionero e introductor del Cálculo Diferencial de Newton en España, y que mereció los honores de ser nombrado académico de la Academie de Sciences de Paris y de la Royal Society.

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El futuro del Sistema Solar, la materia oscura y otros problemas comunes de matemáticos y astrónomos

El día 23 de noviembre se inaugura el congreso internacional Mathematics and Astronomy: A Joint Long Journe, en el que hasta el próximo día 27 se debatirá sobre los últimos avances en ambas disciplinas, enfatizando los temas comunes. Por su interés, reproducimos aquí la nota de prensa difundidad por DIVULGA en colaboración con la organización.

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El escándalo de la geometría elemental


La geometría ha perdido peso en la enseñanza de la Secundaria, de manera que estudiantes de 14 o 15 años, en muchos centros, tienen unas vagas nociones de lo que es el perímetro de un polígono, de la relación de la longitud de la circunferencia con su diámetro, o sobre los cálculos más elementales de áreas o volúmenes. La geometría tiene un valor formativo enorme en la enseñanza de las matemáticas, por su carácter visual. Está muy bien que nuestros alumnos sepan resolver sistemas de ecuaciones lineales y ecuaciones de segundo grado, pero sería deseable que supieran asociar une ecuación lineal a una recta, o una de segundo grado a una parábola. El título, provocador, hace alusión a uno de los problemas más fascinantes de la geometría y quiere llamar la atención sobre como esta disciplina puede ser estimulante para animar al estudiante a acometerla sin miedo y con entusiasmo.



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El ICMAT y la Semana de la Ciencia y la Tecnología

El Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT) organiza, como cada año, actividades de divulgación con ocasión de la Semana de la Ciencia y Tecnología, mediante su Unidad de Cultura Matemática. Las actividades están dirigidas en su mayoría a los jóvenes estudiantes, tratando de contribuir al aumento de las vocaciones matemáticas. Las actividades divulgativas del ICMAT no se limitan a este evento anual, y hemos dado cuenta en entradas anteriores del programa Matemáticas en la Residencia, inaugurado hace unas semanas. Cada año aspiramos a continuar con las actividades ya en marcha e ir incorporando alguna nueva. La Unidad de Cultura Matemática trabaja en colaboración con la Unidad de Cultura Científica del CSIC. 

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