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	<title>Comentarios en: Espacios que enseñan; lugares donde aprender.</title>
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	<description>un espacio para la reflexión crítica en torno a la pedagogía, la educación y sus instituciones</description>
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		<title>Por: andrea diaz</title>
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		<dc:creator>andrea diaz</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 16:45:57 +0000</pubDate>
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		<description>ma parece muy importante lo que opinas sobre  La educación ya que es verdad q la misma se dedica a hacer una selección de la cultura, mientras que la cultura es libre. esa es la realidad</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ma parece muy importante lo que opinas sobre  La educación ya que es verdad q la misma se dedica a hacer una selección de la cultura, mientras que la cultura es libre. esa es la realidad</p>
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		<title>Por: maria</title>
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		<dc:creator>maria</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 20:20:00 +0000</pubDate>
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		<description>no  es lo correcto si van ha escribir comentarios q no son siertas mejor no escriban nada</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>no  es lo correcto si van ha escribir comentarios q no son siertas mejor no escriban nada</p>
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		<title>Por: Jon Igelmo Zaldvar</title>
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		<dc:creator>Jon Igelmo Zaldvar</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Apr 2008 12:52:00 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Fabiana;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Bueno pues, intentar&#233; dar respuestas a tu inquietudes y de paso continuar con el debate que ha generado este post (para mi sorpresa). &lt;br&gt;&lt;br&gt;Como bien se&#241;alas en tu primer comentario, lo que quiero decir es que los que hoy se denominan “espacios culturales” son en realidad espacios educativos. Y la diferencia est&#225; en que estos espacios seleccionan (seg&#250;n sus criterios y sus intereses) partes de la cultura con el fin de ense&#241;ar algo a alguien, y eso, seg&#250;n yo lo entiendo es educar. Si te gustas vas y si no, pues no. T&#250; no puedes acceder a ese espacio libremente para su uso.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Respecto a si creo que la cultura es libre, pues creo que s&#237;. Y creo que lo es en la medida que la cultura la concibo como las distintas formas de expresi&#243;n que el “pueblo” (en su m&#225;s amplio sentido de la palabra, quiz&#225; tambi&#233;n pueda valer el concepto de “sociedad”) utiliza para dar significado a la relaci&#243;n que mantiene con el medio en el que desarrolla sus actividades. La cultura es un intento por dar un sentido a la vida de quienes habitamos el planeta. De ah&#237; que diferentes sociedades, diferentes pueblos, al disponer de diferentes formas de relacionarse con el medio, desarrollen culturas diversas. Por ejemplo; no es lo mismo la relaci&#243;n que puede tener una cultura que habita en el desierto, donde el medio es hostil (es el caso de la cultura occidental de car&#225;cter judeo-cristiana, donde el texto sagrado, la Biblia, la dicta Dios a los pueblos que van por el desierto), que la relaci&#243;n de una cultura que habita en la Selva (pon por ejemplo los Mayas de Centroam&#233;rica)&lt;br&gt;&lt;br&gt;Entonces la cultura resulta que tiene como origen y final el pueblo, mientras que la educaci&#243;n tiene como origen el poder y como final “algunos elegidos” del pueblo (quienes a su vez luego ser&#225;n los poderosos)&lt;br&gt;&lt;br&gt;El problema, como bien dices, es que muchas veces ambos conceptos se confunden. Observa como muchas veces se dice que alguien con cultura es un tipo educado. Y eso yo creo que es lo que ocurre con los centros culturales, que tienen mucho de educativos y en realidad poco de culturales. El ejemplo que t&#250; misma pon&#237;as es igualmente v&#225;lido.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&#191;Si la gesti&#243;n de conocimiento y el grupo GESCO podr&#237;a pensar espacios? Pues yo creo que s&#237;, sobre todo si tenemos en cuenta que una de sus intenciones es utilizar las nuevas tecnolog&#237;as para una gesti&#243;n social de conocimiento. F&#237;jate que creo que hoy Internet podr&#237;a considerarse como uno de los espacios culturales m&#225;s importantes que tenemos a nuestra disposici&#243;n.  No hay poder detr&#225;s de Internet (bueno no lo hay en esencia…) y el conocimiento nadie lo selecciona, t&#250; misma puedes acceder a casi todo (aunque tambi&#233;n eso est&#225; cambiando). Ahora bien, &#191;es eso deseable?&lt;br&gt;&lt;br&gt;Por &#250;ltimo dec&#237;as que no estabas muy de acuerdo con la postura de Tolstoi. Y me da la sensaci&#243;n que es ah&#237; donde podemos encontrar nuestras divergencias. Pues en mi caso ando muy influenciado por la reciente lectura del cl&#225;sico de Tolstoi Guerra y Paz (te lo recomiendo) y reconozco que mis planteamientos tiene una influencia muy clara de su pensamiento pedag&#243;gico (o de lo que yo entiendo que es su pensamiento pedag&#243;gico).  &lt;br&gt;&lt;br&gt;Y hasta aqu&#237; llega mi respuesta, as&#237; que, nada m&#225;s, nos estamos viendo por la Facultad (ya nos tomaremos un caf&#233; para seguir debatiendo la cuesti&#243;n)y gracias por tus comentarios. &lt;br&gt;Un abrazo&lt;br&gt;&lt;br&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Fabiana;</p>
<p>Bueno pues, intentar&#233; dar respuestas a tu inquietudes y de paso continuar con el debate que ha generado este post (para mi sorpresa). </p>
<p>Como bien se&#241;alas en tu primer comentario, lo que quiero decir es que los que hoy se denominan “espacios culturales” son en realidad espacios educativos. Y la diferencia est&#225; en que estos espacios seleccionan (seg&#250;n sus criterios y sus intereses) partes de la cultura con el fin de ense&#241;ar algo a alguien, y eso, seg&#250;n yo lo entiendo es educar. Si te gustas vas y si no, pues no. T&#250; no puedes acceder a ese espacio libremente para su uso.</p>
<p>Respecto a si creo que la cultura es libre, pues creo que s&#237;. Y creo que lo es en la medida que la cultura la concibo como las distintas formas de expresi&#243;n que el “pueblo” (en su m&#225;s amplio sentido de la palabra, quiz&#225; tambi&#233;n pueda valer el concepto de “sociedad”) utiliza para dar significado a la relaci&#243;n que mantiene con el medio en el que desarrolla sus actividades. La cultura es un intento por dar un sentido a la vida de quienes habitamos el planeta. De ah&#237; que diferentes sociedades, diferentes pueblos, al disponer de diferentes formas de relacionarse con el medio, desarrollen culturas diversas. Por ejemplo; no es lo mismo la relaci&#243;n que puede tener una cultura que habita en el desierto, donde el medio es hostil (es el caso de la cultura occidental de car&#225;cter judeo-cristiana, donde el texto sagrado, la Biblia, la dicta Dios a los pueblos que van por el desierto), que la relaci&#243;n de una cultura que habita en la Selva (pon por ejemplo los Mayas de Centroam&#233;rica)</p>
<p>Entonces la cultura resulta que tiene como origen y final el pueblo, mientras que la educaci&#243;n tiene como origen el poder y como final “algunos elegidos” del pueblo (quienes a su vez luego ser&#225;n los poderosos)</p>
<p>El problema, como bien dices, es que muchas veces ambos conceptos se confunden. Observa como muchas veces se dice que alguien con cultura es un tipo educado. Y eso yo creo que es lo que ocurre con los centros culturales, que tienen mucho de educativos y en realidad poco de culturales. El ejemplo que t&#250; misma pon&#237;as es igualmente v&#225;lido.</p>
<p>&#191;Si la gesti&#243;n de conocimiento y el grupo GESCO podr&#237;a pensar espacios? Pues yo creo que s&#237;, sobre todo si tenemos en cuenta que una de sus intenciones es utilizar las nuevas tecnolog&#237;as para una gesti&#243;n social de conocimiento. F&#237;jate que creo que hoy Internet podr&#237;a considerarse como uno de los espacios culturales m&#225;s importantes que tenemos a nuestra disposici&#243;n.  No hay poder detr&#225;s de Internet (bueno no lo hay en esencia…) y el conocimiento nadie lo selecciona, t&#250; misma puedes acceder a casi todo (aunque tambi&#233;n eso est&#225; cambiando). Ahora bien, &#191;es eso deseable?</p>
<p>Por &#250;ltimo dec&#237;as que no estabas muy de acuerdo con la postura de Tolstoi. Y me da la sensaci&#243;n que es ah&#237; donde podemos encontrar nuestras divergencias. Pues en mi caso ando muy influenciado por la reciente lectura del cl&#225;sico de Tolstoi Guerra y Paz (te lo recomiendo) y reconozco que mis planteamientos tiene una influencia muy clara de su pensamiento pedag&#243;gico (o de lo que yo entiendo que es su pensamiento pedag&#243;gico).  </p>
<p>Y hasta aqu&#237; llega mi respuesta, as&#237; que, nada m&#225;s, nos estamos viendo por la Facultad (ya nos tomaremos un caf&#233; para seguir debatiendo la cuesti&#243;n)y gracias por tus comentarios.<br />
<br />Un abrazo</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Fabiana</title>
		<link>http://www.madrimasd.org/blogs/pensamiento_pedagogico_radical/2008/03/12/86498/comment-page-1#comment-48</link>
		<dc:creator>Fabiana</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Mar 2008 17:23:00 +0000</pubDate>
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		<description>repensando el tema...otra observaci&#243;n : creo que no estoy de acuerdo con Tolstoi, me parece que se consume cultura, que si un d&#237;a la cultura ha sido libre, hoy est&#225; controlada tanto cuanto la educaci&#243;n lo est&#225;...&lt;br&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>repensando el tema&#8230;otra observaci&#243;n : creo que no estoy de acuerdo con Tolstoi, me parece que se consume cultura, que si un d&#237;a la cultura ha sido libre, hoy est&#225; controlada tanto cuanto la educaci&#243;n lo est&#225;&#8230;<br /></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Fabiana</title>
		<link>http://www.madrimasd.org/blogs/pensamiento_pedagogico_radical/2008/03/12/86498/comment-page-1#comment-47</link>
		<dc:creator>Fabiana</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Mar 2008 11:24:00 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Jon,&lt;br&gt;&lt;br&gt;Que interesante cuestion has tocado, haber si he comprendido bien lo que dijiste: espacios culturales en realidad son educacionales?&lt;br&gt;Cres que la cultura sea libre? &lt;br&gt;Qui&#233;n est&#225; por detr&#225;s de la Cultura y de la Educaci&#243;n, de su desarrollo y acceso?&lt;br&gt;Ya he escuchado muchas veces, principalmente en espacios academicos, que &quot;hay que crease una cultura de eso o de aquello&quot; que me parece lo mismo que &quot;hay que ense&#241;ar a la gente eso o aquello&quot; ...&lt;br&gt;&lt;br&gt;Un museo tambien es un espacio cultural/educacional?&lt;br&gt;Mira lo que ha salido en la ultima Tribuna Complutense:&lt;br&gt;&quot;Otra Mirada&quot;&lt;br&gt;&lt;a target=&quot;_new&quot; href=&quot;http://www.ucm.es/info/ucmp/cont/descargas/prensa/tribuna1475.pdf&quot;&gt;http://www.ucm.es/info/ucmp/cont/descargas/prensa/tribuna1475.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;o por el enlace:&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a target=&quot;_new&quot; href=&quot;http://www.ucm.es/info/ucmp/pags.php?tp=Gabinete%20de%20Comunicaci&#243;n&amp;a=directorio&amp;d=0003300.php&quot;&gt;http://www.ucm.es/info/ucmp/pags.php?tp=Gabinete%20de%20Comunicaci&#243;n&amp;a=directorio&amp;d=0003300.php&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Ah, por cierto, la Gestion del Conocimiento piensa y planifica estos espacios a que echas de menos, Gesco deberia incluir esta pauta, a que si?&lt;br&gt;&lt;br&gt;un abrazo!&lt;br&gt;Fabi&lt;br&gt;&lt;br&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Jon,</p>
<p>Que interesante cuestion has tocado, haber si he comprendido bien lo que dijiste: espacios culturales en realidad son educacionales?<br />
<br />Cres que la cultura sea libre?<br />
<br />Qui&#233;n est&#225; por detr&#225;s de la Cultura y de la Educaci&#243;n, de su desarrollo y acceso?<br />
<br />Ya he escuchado muchas veces, principalmente en espacios academicos, que &quot;hay que crease una cultura de eso o de aquello&quot; que me parece lo mismo que &quot;hay que ense&#241;ar a la gente eso o aquello&quot; &#8230;</p>
<p>Un museo tambien es un espacio cultural/educacional?<br />
<br />Mira lo que ha salido en la ultima Tribuna Complutense:<br />
<br />&quot;Otra Mirada&quot;<br />
<br /><a target="_new" href="http://www.ucm.es/info/ucmp/cont/descargas/prensa/tribuna1475.pdf">http://www.ucm.es/info/ucmp/cont/descargas/prensa/tribuna1475.pdf</a></p>
<p>o por el enlace:</p>
<p><a target="_new" href="http://www.ucm.es/info/ucmp/pags.php?tp=Gabinete%20de%20Comunicaci&#243;n&amp;a=directorio&amp;d=0003300.php">http://www.ucm.es/info/ucmp/pags.php?tp=Gabinete%20de%20Comunicaci&#243;n&#038;a=directorio&#038;d=0003300.php</a></p>
<p>Ah, por cierto, la Gestion del Conocimiento piensa y planifica estos espacios a que echas de menos, Gesco deberia incluir esta pauta, a que si?</p>
<p>un abrazo!<br />
<br />Fabi</p>
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