Archivo de 8 julio, 2008
En relación a mi (¿polémica?) comunicación para el III encuentro Edublog: “Universidad, conocimiento pedagógico y los Blogs”. (parte II; La web 2.0 como una posibilidad para la renovación del quehacer del docente universitario)
Este segundo post está dedicado a precisar algunos puntos relacionados con la comunicación titulada “Universidad, conocimiento pedagógico y los Blogs” que fue presentada en el III Encuentro Edublogs. Se intentará responder, en suma, a la siguiente pregunta: ¿qué posibilidades para la renovación del quehacer universitario se abren como consecuencia del desarrollo de las TICs (me [...]
