¿Repetir o no repetir?. Vaya dilema
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Uno de los puntos polémicos de la LOE ha sido, y es, el tema de la repetición. Al final se ha llegado a una solución salomónica de poder pasar de curso con dos materias suspensas (como en la actualidad) y excepcionalmente con tres si así lo estima oportuno el equipo educativo. Según algunos, es una vía abierta para que se generalice la excepcionalidad, pero lo que me parece más interesante no es el número concreto de asignaturas sino el hecho mismo de la repetición. Trascribo literalmente dos opiniones de dos profesores de secundaria sobre este tema: (más)
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Comentarios
El fracaso no es escolar, es social! somos los adultos que educamos a nuestros hijos, los que no sabemos como educar. El modelo punico siempre a servido para controlar a los que no quieren aprender. Ahora tenemos modelos integrables con mano debil y eso lo saben los alumnos y padres. Hasta donde llegan las competencias del docente si no tiene autoridad en el aula?
Se deberian hacer leyes para castiguar economicamente a los padres que no saben educar. O bien, subvencionar a estoy y concienciarlos del grave problema. Lo que mas duele es el bosillo. Eso lo saben las autoridades y por eso despliegan todo un arsenal de estrategias para castiguar la conducta socialmente inaceptable.
En fin, la solucion la tienen los politicos, pero los que hay… estan ocupados con otros temas "segun para ellos" mas importantes. Pero, que es mas importante que el generar nuevas generaciones de estudiantes capaces de llevar a la nacion a ser una potencia mundial? El conocimiento bien aplicado reporta beneficios y bien estar social, menos problemas en todos los aspectos en un marco democratico como es el nuestro.
Bueno, no me identifico porque creo que no vale la pena, ya que mi opinion, como la de muchos de nosotros, no va a cambiar nada. Igual hay alguien que lee y al menos reflexiona con mis palabras e intenta hacer algo para con sus hijos. Darles la oportunidad de ser algo y mas en estos tiempos de cambios climaticos. Los mas adaptados seran los que sobrevivan. Si tu hijo no se convierte en un simple peon, igual puede destacar y llegar a ser algo.
A.
repetir no es malo lo que pasa esque hay muchos que al ser los mayores de la clase cambian y si hantes repetian porque le costaban los estudios ahora repite porque pasa de todo. yo y 4 chicos mas de mi edad nos vamos sin el titulo yo mire un libro que nos proporciono el colegio en le que se decia que se podia repetir curso otra vez si las dos veces que habias repetido no eran en la eso a mi me dijeron que iva a repetir curso pero a la semana siguiente me dijeron que se habian equebocado y que no podia repetir ,me gustaria saber si aun habiendo repetido dos veces no hay ningun modo o lo que sea para repetir y quedarme otro año y sacarme el graduado tengo 17 años y cumplire 18años el 29 de diciembre mi profesor me dijo que si hubiera nacido dos dias mas tarde me habria podido quedar
yo tengo un compañero de mi edad que cuando entro en el colegio lo metieron en una calse por debajo el si tiene 18 años y puede repetir curso porque solo ha reptido una vez yo prefiero repetir que quedarme sin titulo si alguien me puede dar alguna solucion le estare muy agradecido

El alumno que no adquiere los objetivos curriculares del curso , se encuentra en condiciones de seguir los del siguiente. Esta situación ha determinado una variedad de fracaso escolar caracterizada por el enmascaramiento inicial, la multiplicación del bloqueo cognitivo consecuente y la definición del abandono como única via posible, con todas las alteraciones adaptativas inherentes al mantenimiento de un organismo vivo (El alumno) en una situación de incomprensión total (Aula).
Deberíamos poner en marcha todos los recursos técnicos, humanos y sociales que tenemos para lograr que el alumno adquiera los objetivos curriculares del curso en el que está situado