Archivo de 24 mayo, 2006
Competencia en ciencia y tecnología. Una nueva forma de evaluar en la ESO
En la LOE aparece un concepto novedoso, las “competencias” básicas que el alumno debe poseer al acabar la enseñanza obligatoria. El término es un poco confuso y para aclararlo, lo mejor es transcribir lo que la Unión Europea nos dice sobre ello. Por ejemplo, la competencia en ciencia y tecnología, y la relación con los [...]
