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I Concurso de relatos “Cuenta con la Ciencia”
En la VIII Feria Madrid es Ciencia, aprovechando la visita de miles de estudiantes se lanzó el I Concurso de relatos “Cuenta con la Ciencia”. Para los profesores de Secundaria un concurso como este es una oportunidad de motivar a nuestros alumnos, potenciar su creatividad, su capacidad de expresión y salirse del encorsetado currículo . Ejemplos de relatos científicos [...]
Forges&Araujo
En la VIII Feria Madrid es Ciencia se celebró una conferencia original, Aruajo nos habló de los problemas ambientales mientras Forges generaba sonrisas entre el público con sus dibujos en directo. Un tamdem maravilloso y que ahora se puede ver en la mediateca de mi+d que nos muestra de nuevo la conferencia “El ambiente siempre [...]
Matemáticas, ¿estás ahí?
Con este atractivo título, Adrián Paenza, doctor en Matemáticas por la Universidad de Buenos Aires nos regala gratis en la web su libro de divulgación matemática, un libro espartano en el diseño pero lleno de problemas interesantes y que está siendo un best-seller en Argentina. Casi más interesante que el libro es la entrevista que le hacen [...]
Certamen de “Jóvenes Investigadores”
Enviado el comentrio hace un par de semanas y misteriosamente desaparecido en el “espacio”. Se intenta de nuevo. Es bien conocido el problema que tenemos del escaso número de vocaciones científicas. Independientemente de los modelos imperantes en nuestra sociedad que no colaboran precisamente con la cultura del esfuerzo, no es menos cierto que la educación en [...]
El caballo, el carro y la tercera ley de Newton
Me plantea Delfina,una bloguera, el eterno problema del caballo y el carro “Ya que se jactan de hacer experimentos, podrian llevar a cabo aquel del caballo y la carreta el cual refuta el principio de accion y reaccion fomentando que si un hombre realiza una fuerza hacia las riendas de su caballo segun el principio [...]
Enseñanza motivadora o no
Seguimos con el famoso “Panfleto antipedagógico” de Ricardo Moreno Castillo (moreno.castillo@terra.es), en el que plantea que la motivación de los alumnos es una falacia. Aún estando de acuerdo en muchas de sus consideraciones, no acabo de entender por que considera nocivo motivar a los alumnos hacia el estudio si con ello se logra que logren el objetivo de [...]
DEFENSA DE LA MEMORIA Y DE LOS CONTENIDOS
Seguimos con los ricos comentarios de Ricardo Moreno Castillo, moreno.castillo@terra.es , un profesor que nos regala este “Panfleto antipedagógico” que no tiene copyright:. Una de las preguntas más absurdas que se plantean algunos pedagogos es la de si, a la hora de educar, son más importantes los contenidos que la formación. Es tan falaz como preguntarse [...]
PANFLETO ANTIPEDAGÓGICO
Ricardo Moreno Castillo, moreno.castillo@terra.es , es un profesor que nos regala este “Panfleto antipedagógico” que no tiene copyright. Según él mismo dice: Todo el que quiera reproducirlo y difundirlo tiene el permiso del autor, así como su agradecimiento. < ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> Podemos estar en desacuerdo con su análisis, pero lo que no [...]
La tercera ley de Newton, la mal llamada “ley de acción y reacción”
La comprensión de la tercera ley de Newton es fundamental para analizar multitud de fenómenos en la Naturaleza pero es de difícil asimilación para los alumnos de Secundaria, que poseen una serie de preconcepciones fuertemente arraigadas (entre otras, asociar fuerza a movimiento). Los libros a veces tampoco ayudan y un buen ejemplo es la denominación que le dan [...]
Prueba PISA sobre CO2 y efecto invernadero
Planteamos otra prueba PISA, con el texto, las preguntas y sus soluciones para que analicemos su idoneidad. ¿Es este el tipo de preguntas que se hacen hoy en día en los centros españoles?MAÍZ…Ferweda señala que el maíz que se utiliza como pienso para el ganado es en realidad un tipo de combustible. Las vacas comen [...]
