Crean Vida Artificial autónoma

Publicado por José Carlos Cortizo y Luis Ignacio Díaz el 13 agosto, 2008

El campo de la Vida Artificial resulta de gran interés para muchas áreas dentro de los Sistemas Inteligentes. Por si mismo, está el atractivo de “crear vida” y, por otra parte, esta vida artificial permite establecer desarrollos equivalentes en el campo del Aprendizaje, Robótica, sistemas cognitivos, etc. Un equipo de investigadores y escoceses ha desarrollado una serie de criaturas artificiales capaces de aprender a moverse mediante “ensayo y error”, lo cuál las convierte en las primeras “criaturas” de vida artificial autónomas.

El profesor Ralf Der, del Instituto Max Planck de Matemáticas en las Ciencias, junto con un equipo de la Escuela de Informática de la Universidad de Edimburgo, ha creado un software capaz de simular el comportamiento de seres, similares a humanos y animales, a los que no se le dan instrucciones de cómo tienen que moverse. Estos seres no conocen nada de su entorno virtual y han de ser capaces de aprender y adaptarse de forma autónoma.

Cada “cerebro artificial” está creado con una red neuronal controlada por un proceso de autoregulación. Este principio de autoregulación conduce el comportamiento de las criaturas hacia el comportamiento final de dos maneras. “Por un lado, las acciones deben ser más sensibles a los valores actuales de los sensores”, expica el profesor Der. Esto provoca una especie de “efecto mariposa”, comenta Der, refiriéndose a cómo este efecto captura la esencia del caos: una mariposa moviendo sus alas en Londres puede, en principio, causa un huracán en las Filipinas porque el Sistema (en este caso la atmósfera terrestre), es tan “sensible” que si existe la más mínima incertidumbre sobre las medidas actuales de las condiciones meteorológicas, entonces el tiempo de dentro de unos días es impredecible.

Como si se tratara de un bebé recién nadico, “no sabe de nada, pero trata de realizar movimientos que son naturales para su cuerpo. Después de una hora y media, se mueve y salta sin problemas”, comenta el profesor Der. En los vídeos que acompañan esta noticia, un perro simulado aprende a saltar sobre una verja, una serpiente aprende a moverse y un humanoide aprende a ponerse de pie.

Finalmente, el profesor Der puntualiza que “nos centramos en la auto-organización del comportamiento de los robots desde 0, para que podamos conseguir un robot capaz de adaptarse a cualquier situación”.

[Fuente original: Telegraph]
[Traducción: José Carlos Cortizo Pérez]