Elaborar una base de datos global harmonizada y georeferenciada de los suelos del Mundo (y sus propiedades) resulta ser una tarea ardua y dilatada en el tiempo, tanto en sus aspectos técnicos como políticos. Desde hace años el IIASA, con el apoyo de varias organizaciones internacionales se encuentra implementando este producto que es de libre acceso en Internet. Escribo este post el día después de haber recibido un mail de Harrij Van velthuizen anunciándonos tanto las mejoras realizadas, como el nuevo manual para utilizar la base de datos que elabora la citada institución. Obviamente, aun existen varias lagunas por rellenar debidamente. Sin embargo, también es cierto que se encuentra lo suficientemente avanzada como para que todos los expertos puedan hacer uso de ella con múltiples fines: modelización, elaborar escenarios de impacto (como los ocasionados por el cambio climático, o el inexorable deterioro de este recurso vital para la humanidad), explorar la geografía de suelos, cuantificar la pérdida de suelos fértiles, etc. El Manual lleva por título: “Harmonised Soils Database” (HSDB) y podéis bajarlo a vuestros PC pinchando sobre el título enlazado, aunque explicitamos la dirección del sitio Web al final del post.  La Base de Datos harmonizada de Los Suelos del Mundo seguirá mejorándose en el futuro conforme se siga recibiendo información, ya que dista de ser aun el producto que todos desearíamos. Como podréis comprobar, el impresentable administrador de esta bitácora aparece en una de las referencias utilizadas para elaborar tanto el documento, como el  propia HSDB, por lo que este último adolecerá de algunas deficiencias. Nada es perfecto, ¿verdad?. Pues bien, vamos a mostraros los enlaces para que podáis comenzar a explotarla. Obviamente, un manual de este tipo solo puede estar escrito en inglés. Estoy seguro que sus arquitectos y organizaciones implicadas aceptarían gustosos la ayuda inestimable de otros colegas para traducirla a varios idiomas. Ahora bien, resulta, hoy por hoy, impensable que el IIASA lleve a cabo todas las instrucciones en su sitio Web en decenas de idiomas. En este caso debemos comprenderlo. Eso sí hay que bajarse el software para trabajar, ya que es diferente de los empleados en las versiones anteriores, más pobres en información. Pero también podéis llevar a cabo algunas actividades en línea acudiendo a la Web que el IIASA ha construido para este proyecto. Que lo disfrutéis.

Harmonized World Soil Database (2012) Cobertura por Países

Juan José Ibáñez 

El Título del documento resulta ser: “Harmonized World Soil Database (Version 1.2. February 2012) al cual han contribuido expertos de las siguientes organizaciones FAO, IIASA, ISRIC, ISS-CAS y JRC, 2012. La nueva versión ha incluido por ejemplo los datos procedentes de China, Rusia.

Harmonized World Soil Database (2012) Un pantallazo del sistema entre otros muchos

Correo electrónico enviado por Harrij Van velthuizen:

Dear Colleagues,

 We have just completed an update of the Harmonized World Soil Database to Version 1.2. Version 1.2 now contains SOTER/SOTWIS data for Tunisia and adds fields for the bulk densities reported by the source datasets (WISE/SOTWIS/ESDB) in addition to the reference bulk densities that have always been available in the HWSD. For more information on the Harmonized World Soil Database and to download the newest version, follow this link: http://www.iiasa.ac.at/Research/LUC/External-World-soil-database/HTML/. The documentation has also been updated and is attached.

Before installing the HWSD Version 1.2, please uninstall the previous version. Because of the additional data fields in Version 1.2, it is incompatible with previous versions of the software.

Best regards and enjoy the updated database,  Harrij van Velthuizen and David Wiberg.

Harmonized World Soil Database (2012) Portada del Manual

Alojamiento Web del Proyecto: Harmonized World Soil Data Base IIASA

 Como citar el documento:

FAO/IIASA/ISRIC/ISSCAS/JRC, 2012. Harmonized World Soil Database (version 1.2). FAO, Rome, Italy and IIASA, Laxenburg, Austria.

Ya os comentamos en el post precedente, la racionalidad de esta micro-serie de entregas, destinada a los alumnos de un curso de postgrado en el que se impartirá en el contexto de una asignatura sobre metodología de la investigación. Por desgracia para ellos, yo formaré parte del profesorado. Obviamente, esta material puede ser utilizado por cualquier profesor o docente que desee embarcarse en una iniciativa parecida. Eso sí, como los post enlazados llevan títulos un tanto esotéricos, los aventureros que lo intenten, tendrán que etiquetarlos según sus criterios y objetivos. Prácticamente todos los contenidos abajo desglosados se encuentran incluidos en nuestra categoría  “curso básico sobre filosofía y sociología de la ciencia”. Iremos de paso añadiendo información que consideramos útil, en una nueva categoría “ex profeso” que lleva el título de “curso básico de ciencia para jóvenes universitarios y tecnólogos”. Ambas las tenéis a la derecha del monitor. Tan solo hace falta que pinchéis en ella e irán desplegándose las entregas en lotes de diez en diez, en orden casi inverso al que exponemos aquí abajo (las limitaciones de la racionalidad de la estructura de los blogs para estos menesteres). Observar que bajo cada página con los títulos de los post, aparece una indicación que reza: “pagina siguiente” (aunque debía haberse escrito “anterior”). Hay que pinchar en ella para que aparezcan los grupos de post escritos con anterioridad, uno detrás de otro. Si en el desglosamos las entregas que versaban sobre que es la ciencia, el método científico y la filosofía de la ciencia, en el presente detallaremos los relacionados con su sociología, buena y mala praxis, etc. Pretendemos pues informaros que, como en otros ámbitos del conocimiento, los científicos y sus colectivos pueden comportarse de muchas maneras, algunas de las cuales son más que reprochables. Tal hecho no debe extrañar a nadie, por cuanto somos ciudadanos corrientes y molientes. Si a algunos de nosotros (que no es mi caso, por supuesto) nos gusta que nos denominen “sacerdotes de la ciencia”, no es porque sean mejores que la mayoría de sus colegas, si no por la simple razón de que se afanan como Indiana Jones idiotizados en buscar fama y gloria, intentando ser foco de la cobertura mediática de cualquier forma asequible a su alcance. Muy por el contrario, otros preferimos trabajar tranquilamente al margen de los paparazzi de la ciencia, como resultan ser, por desgracia, buena parte de los periodistas que se embarcan en este tipo de noticias. Obviamente existen excepciones encomiables pero (…):

El Pensador (2006). Obra de Pablo Di Masso (Argentina). Fuente: Arte Al día Online

Si la filosofía de la ciencia de cuenta de la racionalidad intrínseca del progreso de este ámbito del conocimiento humano (es decir reconstruimos la realidad para ordenarla lógicamente tal como “debiera” haber acaecido de comportarnos como seres racionales y “objetivos”, la realidad demuestra que sin tener en cuenta el contexto social y la praxis de los profesionales, resulta difícil entender todo realmente sucedido. Y como ya os hemos mentado “no es oro todo lo que reluce”, mientras que los periodistas científicos informan de una manera más bien distorsionada, tal como a las Instituciones Académicas les gusta aparecer o aparentar ante los ciudadanos. En realidad, la historia de la ciencia se encuentra repleta de genios olvidados y de arrivistas afamados.

Esperemos que los jóvenes alumnos abran sus mentes para vislumbrar las bondades y debilidades de esa empresa a la que denominamos indagación científica. De este modo intentamos que entiendan mejor el universo del que pretenden formar parte.

Juan José Ibáñez

Estudios Sociales de la Ciencia

Filosofía de la Ciencia versus Filosofía de la Investigación: ¿Quién es Bruno Latour?

El Realismo De Bruno Latour y la Actitud Sectaria de los Científicos

¿Una Sociedad Libre o Esclavos del Poder?: El Affair de Wikipedia

Wikipedia versus Citizendium: En defensa de la Participación Ciudadana o el Temor al Imperio de las Masas

Mente y Realidad: Descartes y Kant desde la Óptica de Bruno Latour

Percepción Individual, Social y Cultural de la Realidad, Según Bruno Latour

Los Poderes y su Terror al Imperio de las Masas: Bruno Latour y las Enseñanzas de las Ciencias de la Complejidad

Concepto y Tipos de Modelos Científicos

Aspectos Sobre Sociología de La Ciencia

Escuelas Invisibles y Criterios de Autoridad en Ciencia

Los Fracasos Experimentales y su Valor en la Ciencia (Reflexiones filosóficas 1)

Relaciones Causa-Efecto en la Práctica Científica (Reflexiones filosóficas 2)

Metaciencia y Ciencia (Una Nueva Perspectiva)

Análisis Metacientíficos y Metaciencia

Sociología de la Ciencia: Verdades y Falsas Verdades en Ciencia: Los Tópicos Impregnantes

El papel de la Heterodoxia y la Trasgresión en el Progreso Científico

Metaciencia y Ciencia (Una Nueva Perspectiva)

La Creatividad de los Científicos y el Origen de Sus Teorías

Ciencia, Religión y Filosofía: Evolución, Creacionismo, Teoría del Diseño Inteligente y las Elucubraciones de Científicos y Filósofos

Los Científicos, la Religión, la Prensa y el Marketing

Las Grandes Instalaciones Científicas en Tiempos de Crisis

El Progreso de la Ciencia y La Computación: ¡No es Oro todo lo que Reluce!

Las Incertidumbres de la Ciencia: Ajustes a los Modelos de Regresión Estadística

El Dudoso Estatus de los Modelos de Simulación Predictivos en la Filosofía de la Ciencia

Desvirtualización de la Ciencia por el Marketing Científico-Tecnológico: Sobre el Talento, Innovación, Sociedad del Conocimiento y Sociedad de la Información

Ciencia Confusa: El Papel de las Controversias Científicas (sobre hombres modernos y neandertales)

La Caja Negra: Ciencia, Tecnología y Globalización

Los Límites de la Ciencia y Sus Posibles Futuros

Profecías de la Ciencia

Ciencia y Civilizaciones: El ejemplo de la Medicina China

Historia de la Ciencia, Racismo, Coeficiente Intelectual y el Tamaño del Cráneo Humano

Los Escrúpulos de la Ciencia: En los Brazos de Morfeo (EL valor de Una Buena siesta

La Cuantificación de las Ciencias: Ciencias y Matemáticas

Ciencia para Quién y para Qué, en un Mundo Económicamente Globalizado

Investigación Participativa o Ciencia Ciudadana (Los Paracientíficos)

Ciencia Inversa: El colapso de la Civilización

Ciencia Olvidada: “El Efecto Internet”

Sobre los Posibles Orígenes de la Vida (Entre Jaimito y Mafalda)

La NASA y Sus Noticias (¿Histeria y/o Necesidad?): Guerras Mediáticas

La Decadencia de Occidente y el Colapso del Estado del Bienestar (Y la Ciencia de por Medio)

La Inteligencia Tecnológica: ¿la Tecnología nos hace más Inteligentes?  (Un debate Muy Poco Inteligente)

El Estado del Bienestar No es I+D+i

La Percepción Social y Científica de las Drogas

Tecnología: Creando ídolos con Pies de Barro

¿Cómo se escoge una disciplina Científica de profesión?

La Memoria Soterrada de la Mente de un Científico

Ciencia, política y medios de comunicación de masas

La Politización de la Ciencia Comienza a ser Reconocida

La Objetividad de los Científicos: “Los apologetas”

Científicos Productivos versus Científicos Internacionalmente Reconocidos

La Edafodiversidad: Una historia Repleta de Grandes Científicos

El Nacionalismo y la Ciencia (La Ciencia de los Nacionalismos): Bibliografía Sobre la Historia de la Edafología

Los Equívocos Lenguajes de las Ciencias

Los Errores de la Naturaleza y el Vocabulario Científico

Las Perversiones de los Índices de Impacto de Revistas Indexadas (1)

La Inaceptable Inercia de las Revistas Indexadas frente a la Información de Internet a la Hora de Cubrir las Demandas Sociales de I + D + i

¿Hacer Buena Ciencia o Publicar?: Entre la Espada y la Pared

Como Hacerse Famoso en Ciencia: La Regla Metodología (Methodological Rule)

Como Hacerse Famoso en Ciencia sin Despeinarse: Las Revisiones Científicas

La Acrónimofilia o Como Hacerse Famoso en Ciencia sin Despeinarse: Pedotranfer Functions, Biodiversity and Pedodiversity

De la Edafología a la Zona Crítica Terrestre: ¿Iniciativa Institucional o Cambio de Paradigma Científico?

Producción de Biocombustibles a partir de Residuos Lignocelulósicos: Riesgo sobre la Productividad de los Suelos

Secuestro de Carbono, Nitrógeno del Suelo y Justus von Liebig (los Despropósitos de la Ciencia Contemporánea)

Conceptos Políticamente Correctos y Científicamente Incorrectos: El Caso de la Desertificación

Política Internacional y Desertificación

Desertificación: ¿Mito o Realidad?: Los Problemas Inherentes al Concepto de Desertificación

Ciencia y Cuantificación

La Cuantificación de las Ciencias: Ciencias y Matemáticas

El Reto de la Edafología como Ciencia Básica

Teoría de Sistemas: El Dilema de la Demarcación de sus Límites y Elementos

¿Cuantos Tipos de Suelos Hay en el Mundo?; ¿Cuantas Clases de Ecosistemas Hay en el Mundo?

Fraude y Mala Praxis Científica

Sobre Las Anatomías de los Fraudes Científicos, la Praxis Profesional y El Periodismo: Introducción

Fraude Científico: Quien Denuncia Paga las Consecuencias (1ª Regularidad)

El Fraude Científico y los denominados “Jóvenes Prodigiosos” (2º Regularidad)

El Fraude Científico y la Respuesta de las Revistas Internacionales (Tercera Regularidad)

Ciencia, Científicos y Deontología

Ética y Bioética: Los Riesgos de la Actividad Científica (“Allegro Ma Non troppo”)

Sobre Mala Praxis Científica, el Fraude y Las Conductas Éticas: Ejemplos Extraídos del Ámbito de la Diversidad

Premios Nóbeles. Jurados y Corrupción

Cuando la Ciencia Finalmente Hace Justicia (los cuasi-cristales)

Curso breve sobre Periodismo Científico

La NASA y Sus Noticias (¿Histeria y/o Necesidad?): Guerras Mediáticas

La Semana que unos Científicos Dijeron que Podían Cambiar el Mundo ¿De la Fusión Fría a la Teletransportación del DNA?

Resistencia a los Antibióticos y Guerra Armamentística: ¿Amnesia o Cara Dura?

Café, Café: Café para todo y para todos

El Ecosistema como un Organismo (Viejo Vino en Nuevas Botellas)

Periodismo Científico y Desertificación: Mareando la Misma Perdiz Durante Décadas

Con la Cabeza en las Estrellas y los Pies en el Suelo

Curso Breve para un Nuevo Periodismo Científico

La Crisis Actual del Periodismo Científico (Curso de Periodismo Científico y 2)

Los Errores del Periodismo Científico a la luz de los Estudios Sociales de la Ciencia (Curso de Periodismo Científico y 3)

La Actividad Científica como una Red de Relaciones (Curso de Periodismo Científico y 4)

La Ciencia como Red de Interrelaciones Humanas-No Humanas (Curso de Periodismo Científico y 5)

Interacción entre Periodistas y Científicos (Curso de Periodismo Científico y 6)

Voceros de la Ciencia versus Periodismo Científico Independiente (Curso de Periodismo Científico y 7)

El Periodista Científico como Paracientífico y Sociólogo del Entramado Inherente a la Indagación Investigadora (Curso Breve de Periodismo Científico y

Ejemplos Prácticos:

Ejemplo 1. Como los Científicos No Comprenden la Ciencia

Categorización, Clasificaciones, Taxonomías, Cartografías y Redes

La Crisis de las Ciencias Taxonómicas

Taxonomías Numéricas versus Taxonomías Tradicionales

El Nacimiento de una Ciencia: Generalidades y Análisis de un Caso Concreto (Planetodiversidad)

Clasificaciones, Percepción del Mundo y Progreso Acumulativo de la Ciencia

Ciencia, Cognición, Aprendizaje y Percepción del Mundo

Clasificando los Suelos Desde la Edafosfera a los Edafotaxa: La Categorización

Categorización, Clasificación y Partición: El Caso de las Taxonomías de Suelos

¿Porqué las Clasificaciones de Suelos Suelen Ser Jerárquicas?

Los Rasgos Matemáticos Elementales de las Clasificaciones de Suelos (y Biológicas): Las Curvas de Willis

Taxonomías Edafológicas y Biológicas: Estructuras Fractales y Multifractales

Taxonomías Folk y taxonomías Científicas: las Enseñanzas de la Antropología Sobre la Esuctura de las Clasificaciones

Taxonomía de Suelos y Sesgos Cognitivos: El Efecto Prototípico de Rosch

Los Sesgos Geográficos de las Taxonomías de Suelos (y las Biológicas)

Taxonomías Edafológicas y Biológicas: El “Sesgo de Muestreo” y Sus Repercusiones sobre las Estructuras Clasificatorias

Psicología Cognitiva, Números Mágicos, Regla de Miller y Taxonomía de Suelos

La Estructura de los Diccionarios: Jerarquías, Leyes de Escala y Regla de Miller

Observaciones Científicas: Concepción Popular y Aportaciones de las Neurociencias (Los Colores del Suelo)

Redes en Malla versus Jerarquías. Similitudes y Diferencias

Concepto de Red y Sistema Jerárquico: Aspectos Estructurales

Redes y Sistemas Jerárquicos: Aspectos Funcionales

Los Mundos Pequeños y los Seis Grados de Separación: Una Conjetura Corroborada ¿Y la Regla de Miller?

Biodiversidad y Ciencias Taxonómicas. Cuantificando las Especies del Planeta (taxonomías como inventarios)

La Mente Fractal de los Edafólogos y Cartógrafos de Suelos: La USDA Research Information

Ejemplo 2. Teorías Científicas por Decreto Ley

Hombre y Naturaleza: Dos visiones, dos futuros

Darvinistas, No Darvinistas y Antidarvinistas: ¿Y si Darwin No Hubiera Nacido?

Figuras Legendarias de la Ciencia por los Suelos: 1. Darwin y sus Lombrices Pisoteando a Aristóteles

La Evolución Simbiótica: Innovación a través de Simbiosis (Sobre bacterias, Insectos Sociales y Ciclos Biogeoquímicos)

El Origen de Gaia: Selección Natural y Gaia no son Compatibles

Teoría de la Evolución y Sociedad: Neodarvinismo vs. Teoría Simbiogénica de la Evolución; Microsoft vs “Creative Commons”

Guerra Por un Nuevo Modelo de Sociedad: Neodarwinistas en la Superficie, Simbiogénicos en el “Mundo de Matrix”

De la Madre Tierra a Gaia y/o Gea Pasando por la Biofilia

Teoría de Juegos, Evolución y Complejidad y Crisis Económica

Ejemplo 3. Ciencia y Chauvinismo Humano

Los Nuevos Límites del Cuaternario

Ciencia o Teleología. Los Conceptos de Calidad, Funciones y Salud del suelo.

Funciones del Suelo, Calidad del Suelo y Representaciones del Sistema Edáfico: Las Funciones del Suelo

Ya os hablamos en un post precedente  (Cartografía de los Suelos de Europa en Imágenes) sobre la racionalidad de esta serie de entradas, por lo que no abundaremos en más detalles. Tan solo recordaros que en nuestra entrega anterior “Andosoles en Europa”, nos referimos tan solo a los países pertenecientes a la Unión Europea (UE), mientras que en este os mostramos los mapas para el conjunto del continente. Eso sí, las cifras que figuran de bajo de cada cartografía, reflejan exclusivamente la cobertura que alcanzan en esta mancomunidad de países. Seguidamente, os mostramos pues los 4 mapas de las unidades al segundo nivel incluidas del Grupo de Referencia de los Suelos de la WRB (1998, FAO) denominado Andosoles, es decir, edafotaxa formados sobre depósitos de materiales volcánicos, ricos en materiales vitricos y cenizas, con perfiles de suelos A/B/C, muy ricos en materia orgánica y alófanos, que no son muy abundantes en Europa, aunque si dominantes en Islandia (país que no forma parte de la Unión Europea). Los mapas que presentamos han sido llevados a cabo por  Eduardo Nieto Y Elsa María Benayas, bajo la dirección de Rufino Pérez Gómez (Departamento de Ingeniaría Topografía y Cartografía de la Universidad Politécnica de Madrid), a partir de la base de datos del ESB, por lo que no los encontraréis en el European Soil Portal, al menos hasta que ellos lleven a cabo una iniciativa similar. Debéis agradecer a Elsa, Eduardo y Rufino el enorme trabajo realizado para su elaboración. Yo me limitaré a redactar y editar esta serie de post. Excluyendo a este último Islandia, en donde los Andosoles resultan ser el Grupo de Referencia de la WRB que cubre mayores extensiones, este edafotaxa  (ver post: “Andosoles en Europa  y los Suelos de Islandia“) es minoritario en los países de la Unión Europea (UE), ocupando tan solo un 0,21% de su superficie (8,705 Km²). De mayor a menor extensión la extensión que ocupen estos suelos en la Unión Europea son las siguientes:

Andosoles dístricos (ANdy): 3,924 Km²

Andosoles úmbricos (ANum): 2,625 Km²

Andosoles mólicos (ANmo):  1,224, Km²

Andosoles Vítricos (ANvi) 932 Km²

Juan José Ibáñez

Material  Bibliográfico

Página Web de la WRB

Clasificación WRB 2006-2007

Lecture notes on the major soils of the world (versión personal traducida al español por Javier Manríquez Cosío

Los suelos de Latinoamérica: retos y oportunidades de uso y estudio (ir al titulo correspondiente) Autores: Francisco Bautista, Alfred J. Zinck y Silke Cram. Boletín del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica: VII(3) Septiembre-Diciembre 2009, páginas 94-142

Soils of the European Union (en Ingles)

Post Previos y a Publicar en Breve de Nuestro Curso Básico Tipos de Suelos del Mundo

 Los Suelos del Mundo y Su clasificación (WRB). Curso Básico sobre Clasificación de Suelos

 Suelos Minerales Condicionados por la Topografía o Fisiografía: Leptosoles, Regosoles, Fluvisoles y Gleysoles

Post Previos y a Publicar en Breve de Nuestro Curso Básico Tipos de Suelos del Mundo hasta enero de 2011

Los Suelos del Mundo y Su clasificación (WRB). Curso Básico sobre Clasificación de Suelos

Suelos Minerales Condicionados por la Topografía o Fisiografía: Leptosoles, Regosoles, Fluvisoles y Gleysoles

Leptosoles

Leptosoles; Leptosoles: Geografía Ambiente y Paisaje; Leptosoles Uso y Manejo;Leptosoles en Latinoamérica; Leptosoles en Europa; Tipos de Leptosoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Regosoles

Regosoles;  Regosoles: Geografía, Ambiente y Paisaje; Regosoles: Uso y Manejo: Regosoles en Latinoamérica; Regosoles en Europa; Tipos de Regosoles y sus Mapas de Distribución en Europa(WRB 1998)

Fluvisoles

Paisajes Aluviales No Costeros de las Redes Fluviales (WRB 1998); Deltas, Estuarios y Marismas; Geoformas de las Líneas de Costa Generadas por la Dinámica Marina (WRB-FAO 2000), Fluvisoles, Fluvisoles tiónicos, Distribución geográfica de los Fluvisoles, Fluvisoles uso y manejo, Fluvisoles en Latinoamérica, Fluvisoles en Europa, Mapas de los tipos de suelos de Europa (WRB 1998)

Gleysoles

Gleysoles; Gleysoles: Geografía Ambiente y Paisaje Gleysoles: Uso y Manejo, Gleysoles en Latinoamérica, Gleysoles en Europa, Tipos de Gleysoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Stagnosoles (WRB 2006-2007)

Stagnosoles

Histosoles

Histosoles (WRB 1998): Las Turberas; Histosoles (Turberas): Geografía, Ambiente y Paisaje; Histosoles Uso y Manejo (Turberas) (WRB 1998); Histosoles en Latinoamérica Tropical; Histosoles en Europa (Turberas); Tipos de Histosoles y sus Mapas de Distribución en Europa (WRB 1998)

Cambisoles

Cambisoles; Cambisoles: Geografía Ambiente y Paisaje; Cambisoles: Uso y Manejo; Cambisoles en Latinoamérica;  Cambisoles en Europa; Tipos de Cambisoles y Sus Mapas de Distribución en Europa

Arenosoles

Dunas y Paisajes Arenosos (WRB 1998); Arenosoles; Arenosoles: Geografía; Ambiente y Paisaje; Arenosoles: Uso y Manejo; Arenosoles en Latinoamérica; Arenosoles en Europa; Tipos de Arenosoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Andosoles

Andosoles

Paisajes Volcánicos, Andosoles, Andosoles: geografía ambiente y paisaje, Andosoles Uso y Manejo, Andosoles en Latinoamérica, Andosoles en Europa, Andosoles en Europa  y los Suelos de Islandia

 Juan José Ibáñez

Existen tipos de suelos que suelen cubrir muy escasas extensiones en el contexto de un espacio geográfico determinado, ya sea un continente, región biogeográfica bioma, etc.  Difícilmente ocurre lo mismo a nivel global. La razón estriba en que las taxonomías de suelos, al contrario de las biológicas, desempeñan el papel de clasificar los edafotaxa con fines utilitaristas, prestando escasa atención a las rarezas, aunque atesoren un gran interés. Tal sesgo utilitarista deviene en obstáculo con vistas a identificar y catalogar las singularidades de la edafosfera. A pesar de todo, cuando se analiza, por ejemplo, un continente suelen detectarse bastantes suelos que cubren extensiones muy exiguas y, a menudo, geográficamente bien delimitadas. No obstante, a la hora llevar a cabo tales valoraciones-cuantificaciones, suele resultar inevitable tomar decisiones con un cierto grado de arbitrariedad. ¿Que se entiende por suelos minoritarios? Como cabe inferir por los vocablos empleados, se trata de aquellos edafotaxa cuya extensión en el área de estudio no supera un cierto umbral. Ahora bien, ¿Cuál?. Y aquí surge el primer problema; tal límite, con vistas a ser considerado como minoritario, viene condicionado por la extensión de la unidad geográfica estudiada. Del mismo modo, podemos hablar de suelos endémicos para aquellos edafotaxa que tan solo aparecen en espacios geográficos singulares, por las razones que sean. Sin embargo, estas últimas determinan cuales lo serán y cuales no. Como ya os he mentado en otro post, junto con Alfred Zinck estoy realizando un análisis de geografía cuantitativa de los suelos de Europa. Para ello,  utilizamos como soporte geométrico las regiones biogeográficas de Europa. Desde esta perspectiva sí es permisible y viable estudiar cuales son los suelos minoritarios, así como los que resultan endémicos de alguna de tales unidades ambientales. ¿Y que decir entonces de los suelos minoritarios?. Simplemente adoptamos la decisión (siempre cuestionable) de que lo fueran aquellos que ocuparan una extensión menor de 25.000 Km², lo cual, a nivel continental sí puede considerarseuna cobertura exigua. ¿Cuáles están siendo los resultados de estos análisis?. A nivel Europeo, utilizando el segundo nivel de la clasificación WRB-FAO de 1998, se presentan 142 pedotaxa, de los cuales 45 no sobrepasaban el umbral de corte de los 45.000 Km². Ahora bien, ¿como clasificarlos en función de sus tipos de distribución?. Pues bien, detectamos cuatro tipos diferentes de suelos minoritarios, 20 de los cuales resultaron ser endémicos de alguna de sus regiones biogeográficas (exactamente nueve). Hoy os hablaremos de todo esto. Tan solo adelantar que la Región Biogeográfica Mediterránea era la más rica en endemismos, ubicándose la gran mayoría de ellos en la Península Ibérica. La siguiente área biogeográfica, (que no región) en atesorar un mayor número de endemismos se localiza en los alrededores de los montes Urales (cerca de la frontera con el continente asiático, que junto con Europa forma parte del megacontinente al que denominamos Eurasia). Veamos de qué hablo.

Montes Urales. Frontera entre Europa y Asia. Fuente: Fred Strebeigh

 Intentando ser lo más conciso posibles, digamos que detectamos cuatro tipos de suelos minoritarios, a saber:

Suelos endémicos (de una determinada región biogeográfica), en total 20, de los cuales ocho acaecen en la Región Mediterránea.

Suelos endémicos de un espacio geográfico muy concreto y que se esparcen por extensiones muy exiguas, aunque que transgrediendo las fronteras de una región biogeográfica, pudiendo localizarse en dos, sin que ello se deba inferir que cubran mayores espacios, o se encuentren espacialmente más dispersos que los del tipo anterior. En Europa aparecen 10 edafotaxa de tales características. Parte considerable de los detectados lo son en la frontera de los Urales o entre el Caúcaso y los Urales.

Suelos minoritarios disjuntos, resultan ser los que se encuentran concentrados en dos o tres espacios geográficos de escasas dimensiones, pero muy distanciados entre sí a nivel continental. 4 edafotaxa cumplen tales requisitos.

Suelos minoritarios muy dispersos, son aquellos que dan cuenta de edafotaxa que, aun cubriendo una escasa superficie a nivel continental, se esparcen en el espacio en pequeños aunque muy diversos enclaves. En total Europa atesora 11 edafotaxa que pueden ser considerados como tales.

Las razones que subyacen a que unos edafotaxa sean minoritarios y algunos de ellos endémicos son complejas, debiendo analizarse caso por caso. Tal hecho análisis resulta ser no trivial, si tenemos en cuenta que sabemos muy poco de la cobertura edafológica de ciertas regiones del este de Europa, justamente como la que bordea la cadena montañosa de los Urales. En cualquier caso, los comentarios que realizaremos a renglón seguido sobre los suelos de los ambientes mediterráneos mostrarán tal complejidad.     

La Región Biogeográfica Mediterránea atesora el mayor número de Suelos Endémicos, un total de ocho de los veinte que acaecen en Europa, lo cual es mucho, teniendo en cuenta en cuenta que, de acuerdo a la Agencia Europea de Medio Ambiente ha fragmentado el continente en 9 unidades de esta naturaleza, dos de las cuales no atesoran endemismo alguno. Ahora bien, ¿Por qué la Peninsula Ibérica concentra el mayor número de endemismos? Cierto es que, “en cierta medida”, el clima determina  la presencia de tales singularidades. Sin embargo, en ningún caso da cuenta de ellas, por sí sola. La razón principal estriba en los paleoambientes del pasado y la historia paleogeográfica de esta Península (España y Portugal).

Se pueden discernir claramente dos tipos distintos de endemismos en la Península Ibérica. Por una parte, en su mitad occidental, persisten edafotaxa muy antiguos y evolucionados que no fueron erosionados o degradados por las glaciaciones cuaternarias. Se trata pues de suelos muy antiguos, lavados (ácidos) y evolucionados más propios de los ambientes subtropicales en los que se formaron que del clima actual. Por el contrario, en la mitad oriental, aparecen otra serie de endemismos típicos de loa ambientes áridos. Sin embargo, antes de sopesar la influencia de tales áreas de extrema aridez en la España oriental, cabe señalar que características climáticas similares acaecen en otras regiones de la Cuenca Mediterránea, así como en las estepas áridas y salinas del sureste del continente. Aquí también el factor paleogeográfico resulta determinante, como por ejemplo la afloración de grandes depósitos de yeso y margas yesíferas en el este de la Península, así como por unas condiciones fisiográficas que propician la génesis de pedotaxa salinos. Por tanto, se trata de edafotaxa de naturaleza diametralmente opuestas a las del Oeste previamente mentadas: suelos no lavados, ricos en bases, saturados por sales o sobre rocas madres frecuentemente yesíferas. 

Todos estos estudios han sido realizados mediante análisis numéricos. Ahora bien, estos últimos no dan cuenta de las razones de la presencia/ausencia de la mayor parte de los suelos minoritarios. Como comprenderéis, nos resulta enormemente difícil detallar causas-efectos concretas, sin conocer previamente el terreno en el que se localizan los suelos minoritarios cercanos a esa frontera entre Europa y Asia que constituyen los Montes Urales, hábitat, por ejemplo de los últimos leopardos (sí leopardos, entre otros grandes mamíferos) que atesora el Continente Europeo. Obviamente la resolución y contenidos de la base de datos georeferenciada de los suelos de Europa de la UE, padece de serias limitaciones, por lo que estos resultados deben considerase como meras aproximaciones. Sin embargo, es todo lo que hay.            

 Juan José Ibáñez

Hablamos mucho, quizás demasiado, de cómo impartir conocimientos a los alumnos haciendo uso de las redes sociales, enseñanza virtual, etc. Sin embargo, no he extraído más que señales contradictorias de mis lecturas en Internet sobre este tema. Habrá pues que empezar tropezando, es decir haciendo uso del método empírico: ensayo y error. Del mismo modo, muchos profesores se quejan del nuevo estilo de ensañar que impone el acuerdo de Bolonia. Sinceramente, no comparto tal preocupación. El espíritu de este último (aunque no lo que suelo leer y escuchar) se me antoja bastante acertado. Como alumno me aburría soberanamente en la mayoría de las clases magistrales que me obligaban a escuchar. A pesar de obtener calificaciones excelentes en mi carrera universitaria, pocos días después de vomitar mi “sabiduría-ignorancia” ¿? en los exámenes, me olvidaba de la mayoría de lo que había aprendido, por lo que no estoy nada convencido que los métodos clásicos de docencia universitaria sean tan efectivos como algunos predican. Defiendo que enseñar al alumnado a aprender y trabajar en equipo puede resultar ser más efectivo y didáctico, a la par que entretenido. ¿Es así?. Habrá que analizar, “once again” los resultados a base de ensayo y error.  Todos estos temas, súbitamente, me surgen no por un mero interés intelectual,  sino debido a un reto más imperioso.   

Debo comenzar a impartir, “por primera vez en mi vida”, clases en un Master Universitario de la Universidad Politécnica de Madrid. La asignatura en concreto (compartiendo aventura con otras dos colegas), es denominada “Metodología de la Investigación”. Jamás me he enfrentado a los alumnos en un aula, a no ser para dar charlitas invitadas. Y ya a mi edad (…) No obstante, como padezco el síndrome de Peter Pan (…) Con tal propósito, iré elaborando algunos post que serán incluidos en nuestra categoría “curso básico de ciencia para jóvenes universitarios y tecnólogos”. No está en mi ánimo escribir post eruditos y farragosos para alardear de mi “cultureta” personal, sino más bien todo lo contrario: enseñar algunos principios básicos que he ido aprendiendo a lo largo de mi trayectoria profesional. Sin embargo, la mayor parte de los contenidos que ofreceré a los suicidas alumnos que se han inscrito, están ya albergados en la categoría de nuestra bitácora que lleva por título: “curso básico sobre filosofía y sociología de la ciencia”. Básicamente, la mayor parte de los temas a tratar se encuentran en esta última, completándolos con los de la primera, según los vaya colgando. La idea básica resulta ser la siguiente:

El Pensador de Rodin en Valencia. Fuente: Sobre Valencia 

Se trata de unas diez o doce clases, al margen de otras actividades. Como podréis observar abajo, existen demasiados temas. Lo que pretendo es esbozar someramente cada ítem y que el alumno, a la postre, se interese por conocer que es esa cosa llamada ciencia, pinchando, cuando proceda, en los post que le despierten más curiosidad o le sean más abstrusos en mis clases. No puede aprenderse ninguna disciplina en diez horas. Tan solo deseo mostrarles que, como muchos colegas profesionales, aun no atesoran los conocimientos suficientes, sobre la investigación científica y el mundillo (sociología) en la que se desenvuelve.  El alumno debe parcaterse de estas lagunas y entender que el aprendizaje continuado será la regla en el futuro, por lo que con esos post pueden comenzar a aprender la materia que les vamos a impartir en la asignatura. Comencemos pues por el material más básico y teórico. En el siguiente post incluiremos otro adicional, de carácter sociológico, aunque no por ello resulte menos importante. Vamos pues allá.

Espero que otros docentes se animen también a embarcarse en iniciativas semejantes, para lo cual, dejo estos contenidos, por si les sirve de algo, a sabiendas de que “cada maestrillo tiene su librillo”.

 Juan José Ibáñez

Método Científico y Filosofía de la Ciencia

Generalidades

El Método Científico, la Docencia de las Ciencias y la Divulgación Científica (Estimulando el Pensamiento Crítico)

Naturaleza y Enseñanza de las Ciencias. Un Análisis Crítico

¿Qué es esa cosa llamada Ciencia?

La ciencia es  lo que “El conjunto de científicos que definen qué debe ser la ciencia” (Varela)

La Ciencia Como Constructo Social: Latour Tirando por los Suelos la Sociología del Conocimiento (EL Constructivismo)

El Método Científico

Leyes, Teorías, Conjeturas e Hipótesis Científicas: ¿Cuáles son las Diferencias?

Pensamiento Cualitativo y Pensamiento Cuantitativo en la Práctica Científica

Ciencia Básica versus Ciencia Aplicada

El Valor Económico y Social de la Ciencia Básica (Una Mirada Retrospectiva)

Científicos y Filosofía de la Ciencia: Una Asignatura Pendiente (La Ciencia Como Cultura vs. La Ciencia Como Instrumento)

Clasificación de las Ciencias: El Caótico Árbol del Conocimiento

Ciencias Duras, Ciencias Blandas, Ciencias Sociales y Humanidades

Ciencia y Tecnología: La Tecnofilia

Ciencia, Arte y Creatividad: Luchando contra tus límites

Pensamiento Analógico y Pensamiento Digital: Acerca de lo Continuo y lo Discreto

Sobre lo Continuo y lo Contiguo: (¿Cuántos Lagos hay en el Mundo?) y la Naturaleza de los Suelos

Tipos de Conceptos

Tipos de Conceptos Científicos: I. De Hempel a Mosterín

Nominalismo, Realismo y Conceptualismo: Tres maneras de entender el “significado de concepto”

Los Conceptos Científicos y sus Limitaciones: Vivir en la Incertidumbre

Tipos de Conceptos Científicos: II. Conceptos Comparativos

Tipos de Conceptos Científicos: III. Los Conceptos Métricos

Especies: Sus Múltiples Conceptos y definiciones

Individuos y Ecosistemas o Individuos-Ecosistemas: la Ambigüedad de la Vida y la Importancia del Suelo

El Ecosistema Más Simple del Planeta se Encuentra Bajo Nuestros Pies: Los Límites de los Conceptos

Curso Básico sobre Filosofía de la Ciencia y Ejemplos

Curso Básico Sobre Filosofía y Sociología de la Ciencia: Introducción

La Ciencia a la Luz de la Inducción y el Empirismo

Ciencia e Inducción (Curso Básico Sobre Filosofía y Sociología de la Ciencia)

El Razonamiento Inductivo y la Ciencia

Lógica y el Razonamiento Deductivo en el Pensamiento Inductivo

Predicción, Explicación e Inducción

El Problema de la Inducción: ¿Se puede Justificar el Principio de Inducción?

Posibles Respuestas en Defensa de la Inducción Científica

El Encanto del Inductivismo Ingenuo y Algunas Reflexiones sobre la Edafología

El Positivismo Lógico y el Círculo de Viena

Inducción y Probabilidad: Un Fracaso Extraordinariamente Fructífero

Los Problemas de la Inducción

Las Observaciones Experimentales y su Dependencia de las Teorías Científicas (Introducción)

Relación Entre Datos y Teorías Científicas: Los Enunciados Observacionales Presuponen la Teoría (a vueltas con los edafometras)

Método Científico: La Teoría Guía la Observación y la Experimentación (No al Revés)

Ciencia e Inducción Sofisticada: El Contexto del Descubrimiento y la Lógica de la Justificación

Positivismo Lógico y el Falsacionismo Popperiano

El Falsacionismo y la Filosofía de la Ciencia

Las Teorías Científicas Según Karl Popper: La Falsabilidad

Método Científico Según Popper: Conjeturas y Refutaciones

El Progreso de la Ciencia Según Karl Popper (Un Ejemplo Sobre el Cambio Climático)

Evolución de la Filosofía de la Ciencia de Karl Popper: Del Falsacionismo Radical o Ingenuo al Falsacionismo Sofisticado

Los Problemas del Falsacionismo de Karl Popper

Las Deficiencias Del Método Científico Propuestas por Popper: El aumento de la Falsabilidad y las Modificaciones “ad hoc” (Sobre la USLE y el Paradigma de La Calidad del Suelo)

Inducción, Falsacionismo y la Confirmación de las Teorías Científicas

Hipótesis Audaces e Hipótesis Prudentes en la Filosofía de la Ciencia de Karl Popper

Limitaciones del Falsacionismo: La Dependencia de la Observación de la Teoría y la Falibilidad de las Falsaciones

La Complejidad de Refutar una Teoría Científica (Las Limitaciones del Falsacionismo)

Relación Entre Datos y Teorías Científicas: Los Enunciados Observacionales Presuponen la Teoría (a vueltas con los edafometras)

El Fracaso del Falsacionismo de Karl Popper

Las Deficiencias Del Método Científico Propuestas por Popper: El aumento de la Falsabilidad y las Modificaciones “ad hoc” (Sobre la USLE y el Paradigma de La Calidad del Suelo)

Validación y Rechazo de Hipótesis Científicas: Sobre Corroboraciones y Refutaciones

Refutación/Corroboración de Hipótesis y Teorías Científicas: El Problema de las Teorías Perversas

A modo de Inciso

Teorías Científicas Como Estructuras Complejas

La Metodología de los Programas Científicos de Investigación (Irme Lakatos)

Imre Lakatos y su Filosofía de la Ciencia

Metodología de los Programas Científicos de Investigación de Imre Lakatos

Metodología para Evaluar Los Programas de Investigación Científica (PIC) de Imre Lakatos

La Comparación de los Programas de Investigación Científica de Imre Lakatos: PIC Degenerados versus Progresistas y Teoría de Juegos

Sobre la Autocensura y Las Falsas Refutaciones en Ciencia (Un Ejemplo extraído de las Relaciones Biodiversidad-Edafodiversidad)

Los Paradigmas de Thomas Kuhn (Historicismo)

La Filosofía de la Ciencia de Thomas Kuhn: Las Teorías como Estructuras Paradigmáticas

Thomas Kuhn: Los Paradigmas y la Ciencia Normal

Los Cambios de Paradigma en Ciencia: Las Crisis y Revoluciones de Thomas Kuhn

Función de la Ciencia Normal y las Revoluciones Científicas en la Filosofía de Thomas Kuhn

¿Existe Progreso Acumulativo en Ciencia?: Una Afirmación Puesta en Entredicho por Thomas Kuhn con su Dilema de la Inconmensurabilidad

¿Una Ciencia y Dos Paradigmas?: Los Problemas de Comprensión de la Filosofía de Thomas Kuhn y las Teorías Cosmológicas

Otro Inciso

Filosofía de la Ciencia: Lakatos Frente a Kuhn y Popper: ¿Que Marca la Diferencia?

La Escuela Anarquista de Paul Feyerabend y Más

Relativismo Radical en la Filosofía de la Ciencia: El Anarquismo de Paul Feyerabend

Filosofías Radicales de la Ciencia: Las Modas en la Ciencia Contemporánea

El Concepto de Especie, Tipo de Suelo y la Filosofía de la Ciencia (El Realismo Promiscuo)

Otras Perspectivas sobre de la Ciencia

Seredipidad o Serendipia y la Lógica de los Descubrimientos Científicos

La Verdad Científica Como Consenso (Las Sociedades Científicas)

El Concepto de Especie, Tipo de Suelo y la Filosofía de la Ciencia (El Realismo Promiscuo)

El Método Científico, la Docencia de las Ciencias y la Divulgación Científica (Estimulando el Pensamiento Crítico)

El Discurso Científico, los Conceptos Contrarios y la Perspectiva de Jean-Marc Lévy-Leblond

Las Necesarias Quimeras de la Ciencia: Sobre los Reduccionismos Ontológicos, Epistemológicos, Teorías Anidadas y Jerarquías Científicas

Filosofías con Base Científica (Cosmologías)

Filosofía de la Ciencia versus “Filosofías Científicas”

¿Filosofía Cuántica?

¿Es la Mente Fractal?: Dedicado a Eusebio Sempere

La Mente Humana, Espejo de la Naturaleza (y Viceversa)

¿Vida Inorgánica en el Cosmos?: La Fuerza de la Autoorganización de la Materia

Filosofía de la Ciencia y Ficción: ¿Vida Inorgánica?

Evolución Social: Redes, Jerarquías y Sistemas Complejos

La Magia de los Números, Diversidad de la Naturaleza y Una Teoría del Todo

¿Existe la Filosofía de la Tecnología?

Filosofía de la Tecnología y Ortega y Gasset: Reflexiones Sobre Chauvinismos, Antichauvinismos e Imperialismos

Ya os comenté en un post anterior que durante nuestro viaje a Cuba hemos aprendido lecciones de todo tipo, difíciles de olvidar. Deseo soslayar cualquier connotación política, en la medida de lo posible (siempre me he considerado de izquierdas, pero jamás comulgué con algunas tesis marxistas, y por tanto tampoco con el comunismo). Hablamos del desarrollo sostenible, en el que Cuba, va a la cabeza de los países del mundo. Hacer de la necesidad virtud es lo que han logrado sus ciudadanos. Por un lado se enfrenta al bloqueo de EE.UU., que le impide llevar a cabo muchas cosas, demasiadas, a pesar de las reiteradas condenas de la ONU y otras organizaciones contra este mecanismo coercitivo político-comercial, por cuanto viola las leyes internacionales vigentes en la materia. Empero el drama de cuba comienza con la caída del telón de acero, a comienzo de la década de los noventa del siglo pasado. Tal hecho devino en tragedia para los cubanos. Lo ocurrido fue denominado por sus gobernantes el  Periodo Especial. Solo y aislado, el país cubano tuvo que enfrentarse a todo tipo de penurias. Por favor atiendan a las siguientes cifras: El derrumbe de los regímenes comunistas significó una pérdida abrupta del 85% de su comercio exterior. En consecuencia el producto interior bruto (PIB) de Cuba decreció un 33% en términos absolutos. Si nos atenemos a los discursos de los gobiernos occidentales, en el contexto de nuestra economía globalizada, tales cifras habrían supuesto la ruina total y la desorganización social para cualquier país de nuestro sistema democrático-capitalista que las hubiera padecido. Como resultado inmediato “nuestro estado del bienestar” se derrumbaría, generando paro, hambre y posiblemente gravísimos desórdenes sociales. Más abajo se abunda sobre esos temas. Sin embargo, los sufridos cubanos, sacaron fuerza de flaqueza afanándose de la única forma posible con vistas a salir del paso: desarrollo sostenible y economía verde. Del mismo modo, el Periodo especial no se tradujo en la pérdida de los logros sociales más básicos, sanidad, alimento y educación. Nada se podía privatizar en tal sistema socialista, por fortuna, al menos en aquellos momentos. El mentado bloqueo genera un desabastecimiento crónico, pero no trágico. Obviamente el carácter de sus moradores ayuda, ya que el refrán “a mal tiempo buena cara”, allí es más cierto más que en cualquier otro lugar que yo conozca. Del mismo modo, la enorme solidaridad comunal entre los vecinos no tolera las disputas trivales, al margen de las medidas que adoptaron sus autoridades. Una de las dependencias del exterior más duras es la energética, por cuanto a penas dispone de recursos para enfrentarse a su carencia, si bien actualmente cuenta con la ayuda de Venezuela. En consecuencia el ahorro, reciclado y un sistema agropecuario sin insumos de fertilizantes químicos basados en el petróleo, ni plaguicidas,  son allí “ley de vida”. Si busca alimentos sanos en Cuba los encontrará por doquier. Productos ecológicos por pura necesidad.  Si la bobalización económica lleva a parte del mundo occidental a la bancarrota, Cuba tiene mucho que enseñarnos, incluido también numerosos en aspectos relacionados con los temas sociales. ¿Por qué son tan solidarios y cooperativos? Reiteramos que este país es el único que cumple los objetivos del desarrollo sostenible de “verdad”, de acuerdo a los organismos internacionales.  La energía es lo que más preocupa, pero contra la escasez el ahorro.

Paisaje tabacalero Pinar del Río, Cuba. Foto: Juan José Ibáñez

Pero antes de empezar, recordemos que en casi todo lo que en los Estados capitalistas llamamos economía verde y desarrollo sostenible, tan solo lo son bajo la ayuda de las subvenciones estatales. Ya veremos lo que ocurre ahora que nos obligan a apretarnos el cinturón hasta estrangularnos. ¿Se mantendrían tales incentivos? ¿O seguirán sangrándonos más, con vistas a que los lobbies que acumulan tales tecnologías y empresas sigan obteniendo pingues beneficios vampireando a los contribuyentes?. Se trata de una sustentabilidad de salón.¡Ya veremos!.

Llama la atención que la mayor parte de los cubanos que tuve el placer de conocer no han tenido interés en acceder a las pruebas para obtener el permiso de conducir, por la sencilla razón de que el combustible es muy caro y sus recursos no permiten tales dispendios. Como corolario, el uso de los transportes públicos es casi obligatorio. Eso sí, existe otra alternativa que es el ecológico: ya sean bicicletas o animales de carga. A la hora de recorrer distancias cortas, no hay ningún problema. Por sus carreteras y autopistas (que no se encuentran en tan mal estado como suele leerse en Internet) se ve a numerosos paisanos en carros o a caballo. Recordemos que el transporte vial es en España uno de los sectores que más “fuel” derrocha.

Paisaje Rural de Cuba central. Sancti Spíritus camino a Trinidad. Foto. Juan José Ibáñez

Obviamente, por mi trabajo y como ya comenté en ese post anterior, mi relación con los cubanos fue principalmente con aquellos dedicados a la investigación y  docencia agropecuaria, por lo que del tema si que he venido “relativamente informado”. A falta de agroquímicos, La agricultura orgánica resulta ser allí la norma. Mi amigo Dilier y colegas investigan, haciendo uso del ingenio, más que de la  nuevas tecnologías (caras e inasequibles en su economía),  como obtener microorganismos eficientes. Por su parte Iván se encuentra aplicando allí, los procedimientos de desinfección de suelos desarrollados en España por Antonio Bello Pérez, tras realizar su tesis doctoral con él, aquí en Madrid. Obviamente, os hablo tan solo de dos botones de muestra entre otras alternativas verdes. Sin embargo, allí al contrario que aquí, si una tecnología agropecuaria no funciona se retira. Las mentiras de las multinacionales no pueden engañar a nadie por la sencilla razón, que ni se encuentran presentes ni pueden permitirse el uso de comprar tales productos.

Cultivo Caña de Azúcar Cuba.  Sancti Spíritus camino a Trinidad. Foto: Juan José Ibáñez

El pescado es un lujo, que tan solo se consume de vez en cuando. ¿Razón? Se reserva en buena medida para los niños, enfermos y ancianos. Obviamente, la ganadería es importante, basándose fundamentalmente en la carne de ave, cerdo y raramente vacuno (muy protegido por el gobierno y esencial para las criaturas cuando es productor de leche). Empero del resto de los productos de consumo alimentario los cubanos pueden abastecerse a precios asequibles, contando con esas frutas tropicales tan nutritivas y sabrosas. La dieta básica es más variada de le que aquí pensamos, si bien prácticamente reducida a la que ofrecen sus tierras. Arroz, frijoles, patatas, tomates, vegetales, huevos, etc. Por tanto, más ahorro de (consumos mayoritarios de la producción local) energía a la par que ingieren comestibles saludables o ecológicos. Eso sí, la pasta y pizzas les han venido muy bien, como también los “perritos calientes” y hamburguesas con vistas a incrementar la variedad de productos. Obviamente, cualquier innovación agropecuaria “genuinamente sustentable” será bien recibida. Debíamos testarlas allá, por cuanto reitero que si no funcionan, van a la basura, sin anuncios ni mentiras. ¡No pueden permitirse ese lujo!. No existen esos lobbies que aquí suelen vender gato por liebre.

Agricultura periurbana, ganadería periurbana, Cuba, Ciégo de Ávila Camino a Cayo Coco. Foto: Juan José Ibáñez

 Al menos en lo que allí llaman invierno, el verdor de los campos es magnífico, dando lugar a paisajes rurales sumamente hermosos y variados. Tras recorrer unos 2.000 Km. en auto, no observé grandes espacios destinados al monocultivo (sin aseverar que no existan en algún lugar de su terruño), pero en general eran variados, ricos, abundando las pequeñas parcelas y huertas  y abundantes pastos, frecuentemente arbolados. Y aquí surge un problema (nada es perfecto). Los ciudadanos cubanos, como los de la mayor parte del mundo, intentan apiñarse en las ciudades, obsesión  que va a generar a la humanidad serios disgustos y el consabido despilfarro energético.  Tal hecho genera que una considerable extensión de los terrenos dedicados a la ganadería se encuentren sub-pastoreados, mientras que parte de la población vive peor de lo que podría, por su propia ofuscación.

Como veréis más abajo, la “medicina verde” es también prioritaria y muy valorada, al objeto de evitar, en la medida de lo posible, los fármacos que no pueden producir y/o son muy onerosos de adquirir. Ahora bien, también podréis observar seguidamente que en sus universidades e institutos de investigación se afanan por mejorar el inventario de sus recursos naturales a la hora de extraer beneficio de todo lo que se pueda, de forma siempre sustentable.

Se propicia o fomenta también la agricultura y ganadería periurbanas, allí denominadas urbanas.

Notas Edafológicas

Debido a que Cuba no atesora muchos tipos de clima, como es lógico en una isla sin grandes accidentes orográficos (aunque si diferencias entre el este -atlántico- y el oeste –antillas-), así como que las sequías no suelen ser muy pronunciadas a lo largo de  extensos territorios, no padeciendo tampoco usualmente graves déficits hídricos, son los diferentes tipos de suelos los que determinan esencialmente la calidad y cantidad de la producción agraria. Nuestros compañeros de viaje nos iban explicando la diversidad de los paisajes, riqueza agropecuaria,  y cultivos en función de los tipos de suelos de cada territorio. En vista que para los cubanos la degradación de suelos (al margen de la acaecida en el pasado colonial y postcolonial) es un tema imperativamente importante se afanan en evitarla a toda costa, siendo materia de mucha atención en las universidades y centros de investigación.

Resumiendo, debemos aprender mucho de Cuba en materia de desarrollo sostenible. El carácter alegre y colaborativo de sus gentes genera que las limitaciones, con vistas a conseguir ciertos bienes de consumo, o los momentos de penuria, se sobrepasen con menor  dificultad que en la mayor parte del mundo. Estas son unas pequeñas directrices que implemento abajo con extractos obtenidos de Wikipedia, un análisis periodístico y un post de otro blog. Y ahora la pregunta del millón: con independencia de regímenes políticos, ¿que habría ocurrido en ausencia del bloqueo estadounidense?. La vida hubiera sido mucho más fácil, aunque quizás, solo quizás, las tentaciones insustentables mayores. ¡Francamente desconozco la respuesta!. No olvidemos tampoco que el porcentaje de licenciados en Cuba es superior al de los países que se ufanan de la sociedad del conocimiento.  Por tanto (…). Algunos objetaréis que el régimen político (….). Pero reitero que se encuentran bien informados y atesoran espíritu crítico, y en especial del estado de la política y economía española (incluso las personas que te abordan en la calle para venderte algo. Este último tema me sorprendió sobremanera. Pero ese es otro asunto.

PD. Se jugana en España el Madrid-Barsa (diciembre de 2011). La expectación era grande. Los jóvenes prefieren el fútbol al beísbol. Las camisetas de unos y otros abundaban por doquier.

Juan José Ibáñez

Conforme a la Wikipedia española

Cuba es un archipiélago constituido por la mayor isla de las Antillas llamada Cuba, la Isla de la Juventud (…), y otros 4.195 cayos, islotes e islas adyacentes. Está ubicada en el mar de las Antillas (o mar Caribe), cerca de la costa de los Estados Unidos y México. Sus límites son al norte con el Estrecho de la Florida, al este con el Paso de los Vientos, al sur con el mar Caribe y el oeste con el golfo de México. (…) Posee una superficie de 110.860 kilómetros cuadrados.  Este archipiélago se encontró sumergido. En el Jurásico se pobló de una rica biodiversidad marina en un estrecho entre Laurasia y Gondwana. Posee una gran diversidad de rocas y suelos. Desde las calizas de Viñales hasta el suelo rojo de Moa. Posee (…)

La flora cuenta con más de 6.500 especies sólo de plantas con semilla, especialmente en los bosques; entre las que se encuentran plantas tropicales, de río y frutales.^[13] Originariamente Cuba se encontraba llena de una espesa vegetación, que ha sido degradada para desarrollar la agricultura. No obstante existen muchos programas para el cuidado y mantenimiento de estos bosques, que albergan gran diversidad. Las maderas preciosas de Cuba son muy cotizadas (…)

Demografía de Cuba

(…) En 2009, Cuba tiene una población de 11.242.621 habitantes (…) Se trata del país más poblado del Caribe insular, su densidad de población es de 102,3 hab/km². La edad promedio de los cubanos es de 35,1 años,^[103] y el 16,3% de la población sobrepasa los 60 años de edad (2007).^[104] La esperanza de vida promedio es de 78 años, una de las más elevadas de América Latina.^[2]

Cuba ocupa el puesto 51 en el «Índice de desarrollo humano» elaborado por la Organización de las Naciones Unidas (el cuarto entre los países latinoamericanos, después de Chile, Argentina y Uruguay).^[6]

Además, de acuerdo con los datos que el propio país proporciona a la ONU, Cuba sería el único país del mundo que cumple los dos criterios que, para la organización WWF, significan la existencia del desarrollo sostenible: desarrollo humano alto (IDH > 0,8) y huella ecológica sostenible (huella < 1,8 ha/p).^[7]

El Período Especial

Artículo principal: Periodo especial

Después de la caída de la Unión Soviética a finales de 1991, la economía de Cuba sufrió una crisis, dejándola esencialmente paralizada porque las estrechas bases económicas de esta nación se concentraban en unos pocos productos con pocos compradores. La pérdida de casi 5 mil millones de dólares que el gobierno de la URSS proveía a Cuba como ayuda, en forma de exportaciones garantizadas para el mercado cubano del azúcar y la obtención de petróleo barato, generó un impacto severo para la economía cubana.

En 1993 la situación se agravó mucho más. El comercio de Cuba disminuyó en un 80%, y las condiciones de vida empeoraron (…) En 1995 se tomaron nuevas medidas para aliviar la situación del país. Se fomentó la inversión extranjera y se permitieron algunas muy limitadas formas de iniciativa privada. Esto hizo que poco a poco mejorase algo la economía cubana (…).

A partir de la segunda parte de los noventas, la situación del país se estabilizó, en gran parte debido a las divisas recibidas por el turismo y por las remesas de los inmigrantes (…)

A partir de la llegada de Hugo Chávez al poder en Venezuela se establece una alianza estratégica entre los dos países en los sectores económico y político, que más tarde desencadenaría el nacimiento del ALBA, organismo que ha causado un mayor despegue de la economía nacional.

Actualmente mantiene estrechas relaciones políticas con China, Rusia, México, Venezuela, Argentina, Bolivia, Brasil, Ecuador, Nicaragua, España, entre otros países (…). La fuerza laboral activa está compuesta por 4,82 millones de personas, con una baja tasa de desempleo (1,9%); el 78% de esta fuerza laboral trabaja para el estado, que controla los medios de producción nacionales. La balanza económica es deficitaria (…). La deuda externa asciende a 16.620 millones en moneda convertible más 15.000-20.000 millones a Rusia.^{[56] [57]}. (…) Las inversiones del exterior son permitidas siempre que el capital extranjero no sea más del 49 por ciento del capital invertido en una industria.

En 2008 Cuba entra oficialmente al Grupo de Río, lo que pone punto final al aislamiento de la isla caribeña del resto del continente (…)

Desde mediados del 2005, la economía cubana actual enfrenta a un proceso de recuperación debido a las sequías y los huracanes, que han provocado daños a los cultivos de exportación y de consumo nacional, el racionamiento energético. Respecto al consumo de electricidad, Cuba ha llevado la revolución energética, así llamada por el gobierno para promover la necesidad del ahorro, nuevos medios de obtención de energía y concientizar al pueblo cubano. El PIB creció a partir de ese año de manera acelerada.

El embargo estadounidense sobre Cuba ha impactado a la recuperación económica el país, según el gobierno y ONG’s como Human Rights Watch o Amnistía Internacional, el mismo ha sido condenado abrumadoramente en 17 ocasiones consecutivas en la ONU. (..) Según The World FactBook^[55] en su edición 2006, el Producto Interno Bruto (PIB) de Cuba alcanza los 45510 millones, con un crecimiento real del 9,5%. Según la misma fuente, el PIB se divide de la siguiente manera: (i) Agricultura: 5,1%; (ii) Industria: 27,2%; (iii) Servicios: 67,6%

Las principales industrias son: turismo, azúcar, petróleo, tabaco, construcción, níquel, acero, cemento, maquinaria agrícola, industria farmacéutica. Entre las producciones agrícolas destacan: caña de azúcar, tabaco, cítricos, café, arroz, papas, frijoles. También es importante la producción ganadera.

Ciencia y tecnología

(…) El gobierno de Cuba en el siglo XXI ha dedicado un mayor empeño a las ciencias como la botánica, la zoología y la geología. En ellas se desarrollan científicos reconocidos actualmente que han hecho nuevos logros e investigaciones. Muchos de estos temas han sido también muy conocidos entre la población a través de los cursos como Universidad para Todos de Naturaleza Geológica de Cuba y bosques de Cuba. En ellas mediante videos y diapositivas explicados por especialistas se muestran temas tan importantes de Cuba como los demás.

Cuba contó con figuras ilustres de la medicina y biotecnología cuyos descubrimientos hoy aún son aplicables (…). En la actualidad cuenta con un desarrollo en este sector con centros de gran prestigio como el De Ingeniería Genética y Biotecnología, el de Hemo-Derivados y el Centro de Inmunología Molecular, todos localizados en el Polo Científico del oeste de La Habana. Los cuales cuentan con grandes logros en vacunas como la Pentavalente de la cual Cuba es el único país del Tercer Mundo y segundo de todo el planeta en poseerlo solo después de Francia, cuenta además con vacuna contra la Hepatitis B, el tétanos e importantes ensayos clínicos en el área del cáncer.

Como se ha mencionado en la sanidad cubana, Cuba se destaca enormemente en este sector gracias a la dedicación y profesionalismo de los cada vez más médicos graduados. Algunos de los mayores logros están en la biotecnología en la elaboración de medicamentos y vacunas. Luego del periodo especial, con el embargo económico sobre Cuba, la misma comenzó a producir y perfeccionar los medicamentos y vacunas con el objetivo de evitar su escasez en el país. Además se aplica como medio alternativo la medicina verde, usada antes que los medicamentos actuales (…).

En cuanto a informática, en febrero de 2009 comenzó a desarrollarse en Cuba una distribución GNU/Linux creado por profesores y alumnos de la Universidad de Ciencias Informáticas.^[72] Se espera que esta distribución, llamada Nova, reemplace paulatinamente al software privativo. También se debe recalcar que Cuba posee ordenadores en todos los centros educacionales, desde el nivel primario hasta el universitario, en este último se cuenta con conexión a internet e intranet; por ejemplo Infomed un portal de excelente calidad de la rama de medicina

En cuanto a las nuevas tecnologías de la información, el gobierno cubano, en la primera década del siglo XXI (…), los informáticos cubanos han creado software de calidad bastante aceptable. Radican en multimedias educativas para los niveles escolares en casi todas las asignaturas, además de programas para manejar la información o crearla y agilizar el antiguo trabajo manual.

Hasta ahora, el acceso a Internet es a través de satélites, lo que resulta costoso y lento (…) El hecho de que la isla requiera esta conexión por satélite se debe principalmente al embargo estadounidense contra Cuba^[76] que le impide obtener la Internet por medio de cables de fibra óptica como los otros países,^[76] perjudicando el acceso para particulares y para organizaciones internacionales, como IFLA,^[77] Amnesty International,^[78] Freedom House,^[79] Reporteros sin fronteras^[80] u Open Net Initiative.^[81]

(…) la santería, o regla de ocha, se ha establecido como religión reconocida.

“Cuba, para la reflexión”

El 30 de Enero de 2010 el Rotativo Público, sacó a la luz un más que interesante reportaje que llevaba el encabezamiento de “Cuba, para la reflexión” que os animo a leer en toda su integridad, por cuanto resulta más que interesante. En una España en crisis algunos pensadores comandaban que:

Hemos conocido distintas versiones más o menos destructivas del capitalismo, lo mismo que del socialismo. Pero, respecto a la lógica interna que distingue a uno del otro, hay algo que debería hoy interesarnos vivamente. El socialismo puede dejar de crecer, el capitalismo no. El socialismo puede ralentizar la marcha, el capitalismo no.

Pensemos en el ejemplo de Cuba. Al hundirse la URSS, Cuba perdió repentinamente el 85% de su comercio exterior. Su producto interior bruto decreció nada menos que un 33% en términos absolutos. Uno puede hacerse una idea de la catástrofe si se piensa que en Europa nos echamos a temblar ante la perspectiva de perder un punto en el crecimiento previsto. Y a ello se unió un endurecimiento del bloqueo estadounidense. Sin embargo, la gente no murió de hambre en Cuba, no perdió sus zapatos, ni su educación, ni su seguridad social, ni tampoco su dignidad. Lo pasaron muy mal, pero no se enfrentaron al fin del mundo como habría ocurrido con semejantes indicadores en los países (…)

El que desde Europa y desde España se preste tanta atención negativa al país con menos problemas del planeta (…) demuestra de sobra, en todo caso, que no es lo malo de Cuba lo que se censura, sino lo que en Cuba se opone a esta lógica dantesca y a sus efectos; es decir, lo que tiene precisamente de bueno. Los economistas Jacques Bidet y Gérard Duménil recuerdan que lo que salvó al capitalismo en las primeras décadas del siglo pasado fue la organización; es decir, la misma planificación que los liberales identifican horrorizados con el socialismo.

¿Y si planificásemos al revés? ¿Y si prestásemos un poco de atención positiva a Cuba? Esto no lo hemos probado aún, pero lo que intuimos en la actualidad es más bien esperanzador: a partir de una historia semejante de colonialismo y subdesarrollo, el socialismo ha hecho mucho más por Cuba que el capitalismo por Haití o el Congo. ¿Qué pasaría si la ONU decidiese aplicar su carta de DDHH y de Derechos Sociales? ¿Si la FAO la dirigiese un socialista cubano? ¿Si el modelo de intercambio comercial fuera el ALBA y no la OMC? ¿Si el Banco del Sur fuese tan potente como el FMI? (……)Podemos decir que la minoría organizada que gestiona el capitalismo no lo permitirá, pero no podemos decir que no funcionaría….

Santiago Alba Rico es escritor; Carlos Fernández Liria es profesor de Filosofía (UCM); Belén Gopegui es escritora; Pascual Serrano es periodista; Ilustración de Mikel Casal

En el Rotativo 20 Minutos puede leerse: Cuba, el único país del Mundo con Desarrollo sostenible:

Lo dice un informe de la ONG WWF. Latinoamericana, la región que se encuentra más cerca de la sostenibilidad. El consumo humano de recursos se ha triplicado entre 1961 y 2003.

Cuba es el único país del mundo con desarrollo sostenible, según el informe bianual presentado el martes por la organización WWF en Pekín (…).  No significa que Cuba sea un país perfecto, pero sí que es el que cumple las condiciones. De acuerdo con el informe, que WWF elabora cada dos años y por primera vez se presentó en la capital china, si las cosas siguen como en la actualidad, hacia 2050 la humanidad necesitaría consumir los recursos naturales y la energía equivalentes a dos planetas Tierra. Se trata de un círculo vicioso: los países pobres producen un daño per cápita a la naturaleza mucho menor, pero a medida que se van desarrollando -y en esta tesitura están China o la India- el índice va aumentando a niveles insostenibles por el planeta.

La “huella ecológica”

WWF ha elaborado en su informe un gráfico en el que sobrepone dos variables: el índice de desarrollo humano (establecido por la ONU) y la llamada “huella ecológica“, que señala la energía y recursos por persona que se consumen en cada país. Sorprendentemente, sólo Cuba tiene en ambos casos niveles suficientes que le permiten ser designado un país que “cumple los criterios mínimos para la sensibilidad” (…).

“Cuba alcanza un buen nivel de desarrollo según la ONU gracias a su alto nivel de alfabetización y una esperanza de vida bastante alta, mientras que su ‘huella ecológica’ no es grande al ser un país con bajo consumo de energía“, añadió Loh, quien presentó el estudio en Pekín. De hecho, la región latinoamericana en general parece ser la que se encuentra más cerca de la sostenibilidad (…), ya que otros países como Brasil o México están cerca de los mínimos necesarios, frente a la situación de regiones como África (con bajo consumo energético pero muy subdesarrollada) o Europa, donde se da el caso inverso. “No sé exactamente a qué se debe este hecho (…), pero sí se puede dar uno cuenta que es allí donde la gente parece más feliz, y quizá se deba a un mayor equilibrio entre desarrollo y medio ambiente“, aseguró el autor del estudio. (…)

La “huella ecológica” del hombre, su consumo de recursos, se ha triplicado según WWF entre 1961 y 2003, por lo que el ser humano ya impacta en el planeta un 25% más de lo que el proceso regenerativo natural de la Tierra puede admitir. Hay además un empeoramiento de la situación, a pesar de esfuerzos como el Protocolo de Kioto para intentar arreglarla: en el anterior informe de WWF, publicado en 2004, el impacto del hombre sobrepasaba en un 21% a la capacidad regeneradora del planeta.

La lista negra y China: El nuevo informe de la organización coloca en la “lista negra” de países con alto consumo per cápita de energía y recursos a Emiratos Árabes Unidos, EEUU, Finlandia, Canadá, Kuwait, Australia, Estonia, Suecia, Nueva Zelanda y Noruega. (…) China muestra la importancia que WWF da al futuro de la economía asiática, pues la forma en que escoja desarrollarse “es clave para que el mundo avance hacia el desarrollo sostenible”.

Ver también la red educativa cubana Ecured: Agricultura sostenible en Cuba. Se ha de lograr comenzando por una agricultura orgánica y esto auspiciado por un movimiento cooperativo agrícola fuerte. Sería esa una vía loable de lograr sostenibilidad en un país cualquiera. Es por ello que Cuba ya se está alistando en este sentido.

Este post se basa en una traducción casi literal del capítulo original en ingles que sobre estos suelos se incluye en la monografía “Soils of the European Union”, publicado en 2008 por el Buró Europeo de Suelos (Tóth y colaboradores). Sin embargo, hemos añadido algunos contenidos más de nuestra propia cosecha, así como información de los tipos de suelos que acaecen en Islandia. Excluyendo a este último país, en donde los Andosoles resultan ser el Grupo de Referencia de la WRB que cubre mayores extensiones, este edafotaxa  es minoritario en los países de la Unión Europea (UE), ocupando tan solo un 0,21% de su superficie (8,705 Km²). Los paisajes de suelos más extensos dentro de esta mancomunidad de países se ubican en el Macizo Central Francés, Noroeste de los Cárpatos (Rumania) y en las zonas litorales de Cerdeña e Italia continental, excluyendo algunas islas del Egeo que también los atesoran. Son dominantes en 37 asociaciones cartográficas de suelos y a modo de inclusiones (superficies minoritarias) acaecen en otras 22. En este caso, al contrario que en otros casos previamente analizados, contemplar la edafosfera del conjunto del continente, no aporta edafotaxa adicional alguno a los cuatro subtipos de suelos (al segundo nivel de la WRB 81998) que se han detectado en la UE: Andosoles dístricos, Andosoles úmbricos, Andosoles mólicos y Andosoles Vítricos.

Mapa de los Andosoles en Europa. Fuente: Bureo Europeo de Suelos, JRC

De mayor a menor extensión la extensión que ocupen estos suelos en la Unión Europea son las siguientes

Andosoles dístricos (ANdy): 3,924 Km²

Andosoles úmbricos (ANum): 2,625 Km²

Andosoles mólicos (ANmo):  1,224, Km²

Andosoles Vítricos (ANvi) 932 Km².

Los Andosoles dístricos resultan ser pues el edafotaxa dominante en Europa para este Grupo de Suelos de Referencia, apareciendo especialmente como dominantes en las asociaciones de suelos ubicadas en Francia y como inclusiones en los Cárpatos y algún enclave de los Pirineos. En el resto del territorio Europeo se ubican los Andosoles úmbricos, asociados a otros edafotaxa. Por su parte, los Andosoles mólicos nunca llegan a ser dominantes en lugar alguno, aunque aparecen bastante esparcidos por los paisajes volcánicos de Italia y Francia a modo de inclusiones. Finalmente la geografía de los Andosoles vítricos resulta ser muy semejante a la de los Andosoles mólicos, ocupando mayores extensiones en Italia que en Francia.

Andosoles (Rojo) en El Norte de Europa. Fuente: ESB, JRC, EU.

A nivel Global, los Andsoles resultan ser suelos azonales formados principalmente sobre depósitos de origen volcánico, dispersándose por todo tipo de climas, altitudes y regiones del mundo. Su área total alcanza tan solo 1,100.000 Km² (menos del 1%) de la edafosfera planetaria. Obviamente, su geografía se encuentra estrechamente condicionada por la tectónica de placas. El Grupo de suelos de Referencia de los Andosoles se caracteriza por la presencia de un horizonte “Ándico” o Vítrico (de vídrios volcánicos). En los primeros es característica la presencia de los denominados minerales alófanos (y similares) o complejos húmico-alumínicos en los que el horizonte Vítrico contiene considerables cantidades de vidrios volcánicos. Generalmente, este tipo de suelos atesora horizontes A con coloraciones oscuras, siendo muy ricos en materia orgánica (entre el 8% y el 30%). Tal horizonte superficial es altamente poroso, permeable y rico en agregados estructurales estables. Bajo este subyace un horizonte B de color pardo o directamente el C.

Debido a las propiedades del horizonte A, estos suelos suelen ser muy fértiles, permitiendo buenas producciones agrarias. Del mismo modo, resisten bastante bien la acción de los agentes erosivos.  El principal problema estriba en que los minerales de tipo alófano y los vidrios volcánicos son fácilmente alterados a otros menos idóneos para la producción agraria, especialmente bajo regímenes de humedad secos, dando lugar entonces  a diferentes tipos de edafotaxa. Tal hecho ha acaecido en la Cuenca Mediterránea.

En otras clasificaciones los Andosoles reciben las denominaciones de Andisols (USDA Soil Taconomy), Vitrisols (Francia) Y suelos sobre cenizas volcánicas.

Lamentablemente, Islandia no se encuentra contemplada en la Base de datos Georeferenciada de Suelos de la UE, en donde resultan ser el edafotaxa dominante junto con Glaciares, Leptosoles y afloramientos rocosos.

Alófanos e Imogolita

Los alófanos se forman de los materiales de la ceniza volcánica y son componentes importantes de los suelos de derivación volcánica, aunque pueden también ser encontrados en la fracción de la arcilla de muchos suelos no-volcánicos. Los suelos volcánicos que contienen alófanos generalmente contienen una cantidad significativa de materia orgánica y tienen una baja densidad. El cociente Si02/Al203 de los alófanos varía a partir de 0.84 a casi 2 (el cociente característico para la caolinita). El aluminio exhibe una coordinación tetraédrica y octaédrica. La imogolita tiene un cociente Si02/Al203 casi constante de 1 y el Al exhibe una orientación octaédrica solamente. Mientras que la imogolita tiene poca carga como resultado de la substitución isomorfa, puede fijar cantidades substanciales de cationes monovalentes como la haloysita. Los análisis microscópicos de la imogolita revelan partículas finas alargadas formadas por paquetes de tubos paralelos de alrededor de 20 nm en diámetro. Los minerales alófanos exhiben partículas esféricas de 30-50 nm en diámetro.

Mapa de los suelos de Islandia Fuente: Rala

Suelos de Islandia (Fuente: Rala). Nótese que se trata de otra clasificación, excluyéndose también Glaciares y Lagos

Soil type                 Symbol Extent (km²⁾ % of soils

Histosol                    H                           1090                        1.2

Histic Andosol          HA                    4920                        5.5

Gleyic Andosol         WA                   2390                        2.6

Brown Andosol        BA                     13360                      14.8

Leptosol                   L                           7310                        8.1

Cambic Vitrisols       MV                   17640                      19.5

Arenic Vitrisols         SV                    4550                        5.0

Cryosols – WA        C-WA                    140                          0.2

BA-WA                     28080                      31.1

MV-SV                     6000                        6.6

SV-L                         4790                        5.3

Total 90270 100

Material  Bibliográfico

Página Web de la WRB

Clasificación WRB 2006-2007

Lecture notes on the major soils of the world (versión personal traducida al español por Javier Manríquez Cosío

Los suelos de Latinoamérica: retos y oportunidades de uso y estudio (ir al titulo correspondiente) Autores: Francisco Bautista, Alfred J. Zinck y Silke Cram. Boletín del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica: VII(3) Septiembre-Diciembre 2009, páginas 94-142

Soils of the European Union (en Ingles)

Post Previos y a Publicar en Breve de Nuestro Curso Básico Tipos de Suelos del Mundo

Los Suelos del Mundo y Su clasificación (WRB). Curso Básico sobre Clasificación de Suelos

Suelos Minerales Condicionados por la Topografía o Fisiografía: Leptosoles, Regosoles, Fluvisoles y Gleysoles

Post Previos y a Publicar en Breve de Nuestro Curso Básico Tipos de Suelos del Mundo hasta enero de 2011

Los Suelos del Mundo y Su clasificación (WRB). Curso Básico sobre Clasificación de Suelos

Suelos Minerales Condicionados por la Topografía o Fisiografía: Leptosoles, Regosoles, Fluvisoles y Gleysoles

Leptosoles

Leptosoles; Leptosoles: Geografía Ambiente y Paisaje; Leptosoles Uso y Manejo;Leptosoles en Latinoamérica; Leptosoles en Europa; Tipos de Leptosoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Regosoles

Regosoles;  Regosoles: Geografía, Ambiente y Paisaje; Regosoles: Uso y Manejo: Regosoles en Latinoamérica; Regosoles en Europa; Tipos de Regosoles y sus Mapas de Distribución en Europa(WRB 1998)

Fluvisoles

Paisajes Aluviales No Costeros de las Redes Fluviales (WRB 1998); Deltas, Estuarios y Marismas; Geoformas de las Líneas de Costa Generadas por la Dinámica Marina (WRB-FAO 2000), Fluvisoles, Fluvisoles tiónicos, Distribución geográfica de los Fluvisoles, Fluvisoles uso y manejo, Fluvisoles en Latinoamérica, Fluvisoles en Europa, Mapas de los tipos de suelos de Europa (WRB 1998)

Gleysoles

Gleysoles; Gleysoles: Geografía Ambiente y Paisaje Gleysoles: Uso y Manejo, Gleysoles en Latinoamérica, Gleysoles en Europa, Tipos de Gleysoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Stagnosoles (WRB 2006-2007)

Stagnosoles

Histosoles

Histosoles (WRB 1998): Las Turberas; Histosoles (Turberas): Geografía, Ambiente y Paisaje; Histosoles Uso y Manejo (Turberas) (WRB 1998); Histosoles en Latinoamérica Tropical; Histosoles en Europa (Turberas); Tipos de Histosoles y sus Mapas de Distribución en Europa (WRB 1998)

Cambisoles

Cambisoles; Cambisoles: Geografía Ambiente y Paisaje; Cambisoles: Uso y Manejo; Cambisoles en Latinoamérica;  Cambisoles en Europa; Tipos de Cambisoles y Sus Mapas de Distribución en Europa

Arenosoles

Dunas y Paisajes Arenosos (WRB 1998); Arenosoles; Arenosoles: Geografía; Ambiente y Paisaje; Arenosoles: Uso y Manejo; Arenosoles en Latinoamérica; Arenosoles en Europa; Tipos de Arenosoles y sus Mapas de Distribución en Europa

Andosoles

Juan José Ibáñez

(…) o mejor dicho el enésimo que abunda en la ceremonia de la confusión. El ciudadano podría pensar: ¿porqué los investigadores en lugar de publicar tanto no terminan por ponerse de acuerdo? Y llevarían toda la razón. Ahora bien, la ciencia no funciona así, y menos aún desde que impera la política de publicar o perecer (publish or perish). Del mismo modo, este medio (publicar) convertido en fin, requiere que se diga “algo nuevo”, o al menos “se aparente” algo novedoso. ¿Y que novedad atesora el artículo del que hablaremos hoy?. Simplemente que la indagación se ha llevado a cabo mediante una nueva herramienta estadística informática denominada meta-análisis, que dicen permitir extraer patrones partiendo de bases de datos muy grandes, en las cuales los resultados son “aparentemente contradictorios”. Empero, en muchos casos, al final, se genera más confusión. El estudio, en mi modesta opinión, no demuestra nada más que nuestra ignorancia sobre el tema. A este le seguirán cientos más hasta que, poco a poco”, o mediante saltos cualitativos de importancia (no es este el caso), vayamos comprendiendo mejor como funciona ese complejísimo sistema denominado climático o biogeosférico. Los resultados a los que llegan los investigadores podría sintetizarse así: El calentamiento climático, genera que el suelo emita más gases de invernadero a la atmósfera, “pudiendo” generar un efecto de retroalimentación positiva (a más gases mayores emisiones).  ¿Cierto o falso?: ¡A saber!. Otra nueva perspectiva. Más puntos de vista. Pero nada definitivo, a fin de cuentas. Veamos de que va este estudio y sus puntos débiles.

Emisiones de gases y calentamiento climático. Fuente: Science & Technology Revivews

Por muy poderosa herramienta estadística que se aplique a este estudio bibliográfico, este tan solo ha dado cuenta de 49 experimentos, una fracción exigua de la plétora de “papers” publicados sobre el tema en las dos últimas décadas. Cabría pues pensar que  se trata de “matar moscas a cañonazos”. Otra cuestión sería si hubieran dado cuenta de muchos cientos y/o algunos miles de experiencias. Desconozco si ha incluido datos reales de campo, excluyendo parcelas o invernaderos y más aun sincrotrones, o si también ha tenido en cuenta estos últimos, aspecto que se me antoja esencial para valorar la bondad de las conclusiones. Mis objeciones principales, al margen de reducir un sistema complejísimo a un modelo con muy pocas variables, ya han sido explicadas en otros post incluidos en nuestra categoría “suelos y cambio climático”. Allí podréis encontrar otros muchos estudios que sus investigadores “dicen ser definitivos” ¿?. Veamos pues que es lo que yo defiendo:

(i) Un incremento del CO2 atmosférico como los previstos hasta ahora no pueden ratificar irrefutablemente que incrementen la biomasa global (y hablamos tan solo de la terrestre), tanto más cuando se espera que se incremente la aridez de grandes espacios geográficos, aun por cuantificar en lo que a su grado y extensión se refiere. Más aun, si bien a mayor cantidad de anhídrido carbónico cabría esperar in incremento de la fotosíntesis (mayor secuestro de este gas en forma de biomasa), en la naturaleza las cosas distan mucho de ser tan ramplonas. Existen otros muchos factores limitantes para el crecimiento de la vegetación, los cuales varían, en función de biomas, ecosistemas, tipos de suelos, etc.

(ii) Nadie ha explicado aun que las concentraciones de CO2 en la atmósfera del suelo, siendo varias veces superiores a la de la atmósfera aérea, resultarán ser drásticamente modificados por incrementos ínfimos, en términos relativos” de la primera.

(iii) El estudio nos informa de un incremento de la humedad del suelo, a lo que personalmente debería responder ¿a escala global?. Los escenarios que se barajan actualmente contradicen tal conjetura, hablándose, a menudo, de un incremento de aridez en amplias regiones del globo y la expansión de zonas más húmedas en otros. Hasta que no conozcamos a “ciencia cierta” estos últimos, los resultados de tales meta-análisis no aportan nada de nada. Eliminar la imprescindible perspectiva espacial de la ecuación descalifica cualquier intento de generalización.

(iv) Un incremento de humedad en las zonas templadas puede dar lugar a fenómenos de encharcamiento-paludificación y gleyzación de los perfiles edáficos (hidromorfía), y como corolario, un mayor secuestro de carbono en forma de materia orgánica secuestrada por el suelo.

Podría añadir otras objeciones en clara confrontación con las que defienden los autores. Sin embargo, reitero, una vez más, que aun sabemos muy poco sobre la dinámica del suelo y sus repercusiones sobre el calentamiento climático. ¿Cuál resulta ser pues la novedad del estudio?. Simplemente la aplicación de este novedoso (aunque ya no tanto) análisis estadístico, si es que fuera el caso de que se tratara de la primera vez se hace uso la materia tratada. No obstante, tal hecho no aporta nada más que eso, siendo sus resultados y conclusiones tan “provisionales como cualquiera de los precedentes”. Resumiendo, no “demuestran nada.

Juan José Ibáñez

Resumen en español castellano del texto original de la noiticia

Cuanto más dióxido de carbono contenga la atmósfera tantos más gases de invernadero liberará el suelo en forma de metano y óxido nitroso. Este estudio demuestra que la naturaleza no es tan eficiente como se pensaba a la hora de frenar el calentamiento global.

El equipo de investigación que ha publicado este artículo, hizo uso de una técnica estadística denominada meta-análisis o síntesis de datos cuantitativos. Se trata de una poderosa herramienta que permite extraer patrones generales en un mar de datos contradictorios. “Hasta ahora, no existía un consenso sobre este tema, ya que los resultados varían de un estudio a otro,”. Sin embargo, con el uso de esta metodología dos patrones claros surgieron entre el ruido de fondo al analizar todos los datos: en primer lugar el aumento del  CO2 generó otro paralelo en las emisiones de óxido nitroso del suelo en todos los ecosistemas. Del mismo modo, se constata  que en los arrozales y humedales, a mayores niveles de CO2 atmosférico, tanto más metano se liberan a la atmósfera desde el medio edáfico “Los humedales y campos de arroz resultan ser dos fuentes importantes de emisiones de metano a la atmósfera.

Los responsables resultan ser aquellas comunidades microbianas del suelo, que respiran nitrato y el dióxido de carbono, en lugar del oxígeno, como los seres humanos. Los microbios también producen metano, un gas de efecto invernadero (25 veces más potente que el dióxido de carbono) y el óxido nitroso (300 veces más potente que el dióxido de carbono). Este tipo de respiración anóxica se convierte es una de las razones de que estos microorganismos prosperen cuando las concentraciones atmosféricas de dióxido de carbono aumentan. Las mayores concentraciones de CO2 reducen el consumo de agua por la vegetación, por lo que los suelos retienen humedad más tiempo, lo cual, a su vez retroalimenta, que el suelo atesore menos oxígeno disuelto, retroalimentando positivamente el aumento de las poblaciones de las comunidades microbianas mentadas y como corolario las emisiones de estos potentes gases de invernadero.” Eso sí, tan solo se tienen en cuenta los ecosistemas terrestres, que no van más allá del 30-35% de la superficie terrestre por lo que (…)

La otra razón para que estos microorganismos incrementen su actividad biológica, es consecuencia del aumento de CO2  provoca que las plantas crezcan más rápido (aumentando su producción de biomasa), suministrando más necromasa (alimento) al suelo para fomentar el metabolismo microbiano, y como corolario el secuestro de carbono atmosférico, pudiendo acelerar así  uno de los mecanismos por el que los ecosistemas secuestran CO2, lo cual ralentiza el calentamiento climático. A mayores concentraciones de CO2, las plantas crecen más, absorbiendo dióxido de carbono mediante la fotosíntesis, por lo que cabría esperar que de esta forma también secuestraran más carbono en forma de madera y en materia orgánica del suelo. Sin embargo, este nuevo estudio demuestra que al menos parte de ese carbono extra añadido al medio edáfico proporciona alimento a los microorganismos emisores de óxido nitroso y el metano, que así producen un incremento de las concentraciones de tales gases en la atmósfera, contrarrestando la absorción de CO2 propiciado por el crecimiento de las plantas más.

Emisiones de gases y calentamiento climático. Fuente: Science & Technology Revivews

Soil Microbes Accelerate Global Warming

ScienceDaily (July 14, 2011) — More carbon dioxide in the atmosphere causes soil to release the potent greenhouse gases methane and nitrous oxide, new research published in this week’s edition of Nature reveals. “This feedback to our changing atmosphere means that nature is not as efficient in slowing global warming as we previously thought,” said Dr Kees Jan van Groenigen, Research Fellow at the Botany department at the School of Natural Sciences, Trinity College Dublin, and lead author of the study.

Van Groenigen, along with colleagues from Northern Arizona University and the University of Florida, gathered all published research to date from 49 different experiments mostly from North America, Europe and Asia, and conducted in forests, grasslands, wetlands, and agricultural fields, including rice paddies. The common theme in the experiments was that they all measured how extra carbon dioxide in the atmosphere affects how soils take up or release the gases methane and nitrous oxide.

The research team used a statistical technique called meta-analysis, or quantitative data synthesis, a powerful tool for finding general patterns in a sea of conflicting results. “Until now, there was no consensus on this topic, because results varied from one study to the next,” explained Professor Craig Osenberg of the University of Florida and co-author of the study. “However, two strong patterns emerged when we analysed all the data: firstly more CO2 boosted soil emissions of nitrous oxide in all the ecosystems, and secondly, in rice paddies and wetlands, extra CO2 caused soils to release more methane.” Wetlands and rice fields are two major sources of methane emissions to the atmosphere.

The culprits are specialised microscopic organisms in soil, that respire the chemicals nitrate and carbon dioxide, like humans respire oxygen. The microbes also produce methane, a greenhouse gas 25 times more powerful than carbon dioxide, and nitrous oxide, 300 times more potent than carbon dioxide. Their oxygen-free habit is one of the reasons these microorganisms flourish when atmospheric carbon dioxide concentrations increase. Van Groenigen explained: “The higher CO2 concentrations reduce plant water use, making soils wetter, in turn reducing the availability of oxygen in soil, favoring these microorganisms.”

The other reason these microorganisms become more active is that increasing CO2 makes plants grow faster, and the extra plant growth supplies soil microorganisms with extra energy, pumping up their metabolism. This extra plant growth is one of the main ways ecosystems could slow climate change. With more CO2, plants grow more, soaking up carbon dioxide through photosynthesis, and, the hope is that they also lock away carbon in wood and soil. But this new work shows that at least some of that extra carbon also provides fuel to microorganisms whose byproducts, nitrous oxide and methane, end up in the atmosphere and counteract the cooling effects of more plant growth.

“It’s an ecological point and counterpoint: the more the plants soak up CO2, the more microbes release these more potent greenhouse gases,” said Bruce Hungate, Professor at Northern Arizona University and co-author on the study. “The microbial counterpoint is only partial,” continued Hungate, “reducing the cooling effect of plants by about 20%.”

But it’s an ecological surprise, too, and one that climate models will need to reckon with as they further refine pictures of the climate of the future. “By overlooking the key role of these two greenhouse gases, previous studies may have overestimated the potential of ecosystems to mitigate the greenhouse effect,” van Groenigen concluded.

Story Source: The above story is reprinted (with editorial adaptations by ScienceDaily staff) from materials provided by Trinity College Dublin, via EurekAlert!, a service of AAAS.

Journal Reference: Alexander Knohl, Edzo Veldkamp. Global change: Indirect feedbacks to rising CO2. Nature, 2011; 475 (7355): 177 DOI: 10.1038/475177a

Esta mañana he abierto un enlace que me envió Emilio Pascual, amigo y miembro de la ejecutiva del Colegio de biólogos de la Comunidad de Madrid. Un científico afamado comentaba que para ser feliz uno debe soslayar leer, ver o escuchar las noticias que ocurren en nuestra maltrecha sociedad. Se trata de la postura del avestruz, pero surge efecto, al menos placebo. Como lamentablemente no sigo estos sabios consejos, suelo terminar desmoralizado cuando no irritado. Hoy, sábado, que nada más desayunar he visionado el video, me siento mucho mejor. Que ¡maravilla!, ¡que precisiosidad! Ciertamente, despertarse y disfrutar con este tipo de espectáculos,  reconforta y ayuda a enfrentarse a las frecuentes pesadillas que nos acechan por doquier en el mundo actual. Y pensar que la sociedad contemporánea y su inherente bobalización están acabando con todo esto. ¿No veis?, ya me estoy cabreando. ¡No tengo remedio!. Eso sí, os recomiendo esta fantástica terapia “no génica”, ni “personalizada” (afortunadamente) con vistas a comenzar el día más alegre y bien humorado. Son cuatro minutos ¡gratis!. Obviamente hay muchos videos así, por lo que tenéis donde elegir. ¡Que disfrutéis! Gracias Emilio. En el video no se indica nada acerca de que la ilegalidad de insertarlo en un blog. En estos días en el que el ciberespacio se ve atacado por todo tipo de poderes fácticos, uno ya no sabe que es legal o ilegal. ¡Vivir en la incertidumbre!, al vaivén de los caprichos de los codiciosos que nos roban todo. Eso sí, para la mayor parte de tal gentuza (que patenta hasta el genoma de las moscas cojoneras) nosotros somos los ladrones.    Por si acaso, abajo os muestro el enlace directo para visionarlo.

Pinche aquí para ver el vídeo

The beauly of pollination

Juan José Ibáñez

Título

The beauty of pollination

Enlaces para visionar directamente el video en Youtube

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=xHkq1edcbk4#!

http://www.youtube.com/watch?v=xHkq1edcbk4

Me emociona la idea de poder escribir en este blog tan popular, donde miles y miles de lectores de todo el mundo acceden cada día, en busca de los criterios de ese gran científico y amigo Juanjo, quien nos deleita con sus razonamientos y experiencia, en diversos temas donde el plato fuerte lo ocupan los suelos. Hoy os hablaré sobre los principales suelos de mi bello País, los cuales se encuentran distribuidos por toda la isla, en mayor o menor cuantía. Comenzaremos por los más extensivos, y en orden decreciente hasta los menos representativos. Con tal propósito me apoyaré en  el último estudio de suelo y levantamiento cartográfico, realizado por varios especialistas del Instituto Nacional de Suelos de Cuba, en el año 1990, a escala 1: 25.000. Tales indagaciones dieron cuenta de 10 agrupamientos con 28 tipos de suelos. Entre todos ellos, los más importantes, dada su extensión, resultan ser los siguentes (…)

Suelos Pardos (Cambisol): Ocupan una superficie de 2.356.000 hectáreas, lo que representa el (27.03%) del área estudiada; son los suelos más extensos del País y están representados a lo largo y ancho de toda la Isla por cada provincia, siendo más representativos en la parte Central y Oriental. Se desarrollan en topografías llanas y/o onduladas y se forman a partir de rocas Ígneas intermedias, areniscas, granodiorita, margas etc. Su color característico es Pardo, el contenido de materia orgánica es de bajo a medio en el primer horizonte, de textura limo- arcillosa y buen drenaje. El pH se encuentra próximo a la neutralidad o es neutro (pH 0 7) aunque en ocasiones puede ser ligeramente ácido, la capacidad de cambio catiónico es alta predominando el catión calcio. Son suelos que en las zonas onduladas son fuertemente afectados por la erosión, siempre y cuando no se tomen medidas de protección y conservación establecida para este fin. Su principal uso agrícola se destina a los cultivos como el Maíz (Zea mays L), Tabaco (Nicotiana tabacum L), Caña de azúcar (Saccharum officinarum L), Raíces y tubérculos, además de pastos en sentido general. Los factores limitantes para un buen desempeño son la topografía accidentada, la erosión, así como su escasa profundidad.

Nitisoles o Suelos Ferralíticos. Finca Experimental perteneciente al INCA, cerca de la Habana. Foto Juan José Ibáñez con la colaboración de Alberto Herández

Suelos ferralíticos (Nitisol): Por su extensión ocupan el segundo lugar con 2.054.200 hectáreas lo que representa el 23,5% de la cobertura de suelos cubana. Se ubican por extensas llanuras, como el Sur de Habana-Matanzas, llanura de Ciego de Ávila y en menor proporción por las demás provincias. Se forman generalmente a partir de materiales parentales como la caliza dura, esquistos y en menor grado sobre rocas Ígneas básicas. Son suelos de color rojo con materia orgánica bien evolucionada, arcillosos, friables con buen drenaje, pH entre 6.0-7.0, capacidad de cambio de baja a media, predominando como catión el calcio, con un alto grado de saturación que puede alcanzar el 95%. Se trata de suelos muy fértiles, con buenas propiedades físicas y físico-químicas por estar formados sobre calizas, Hablamos de los edafotaxa más productivos del país. En ellos se desarrollan la mayoría de los cultivos tropicales, con altos rendimientos si se le aplica adecuadamente la agrotecnia apropiada a cada cultivo. Sin embargo, a pesar de estas buenas propiedades, son suelos que demandan mucho agua, (secantes), por lo que requieren,  en la época de invierno estar sometidos a sistemas de riego para lograr resultados satisfactorios. Por el uso intensivo a que han estado sometido estos suelos durante muchos años, sus propiedades se han deteriorado, pudiendo citarse que: Se han compactado por un uso indiscriminado de la maquinaria, su fertilidad ha disminuido en general, debido a la carencia de fertilizantes. En ocasiones se han visto alcalinizados y otros casos acidificados.

Análisis de un perfil de suelo Ferralítico Rojo en la Finca “La Esperanza” Banao, Sancti Spíritus, Cuba.  De izquierda a derecha Dilier Olivera y Alberto Hernández.

El tercer lugar lo ocupan los Vertisuelos (Vertisol), los cuales ocupan una extensión de 1.051.600 ha, lo que representa el 12.08% del área estudiada. Están asociados a topografías llanas y se pueden encontrar en casi todo el país, aunque las áreas más extensas y características aparecen en: la Llanura del Cauto, Llanura Sur de Camagüey y Norte de las provincias centrales. Se forman a partir de materiales calcáreos y arcillosos transportados, son suelos de perfil AC o  A(B)C, muy arcillosos (60- 70%), de arcillas montmorilloníticas que les confieren características físicas desfavorables como son: mal drenaje, alta plasticidad, dilatabilidad y contracción de la arcilla, además presentan estructuras en bloques grandes e infiltración casi nula.

Sin embargo los Vertisoles son fértiles, con contenido de materia orgánica de 2-6%, alta capacidad de cambio 40-50 cmol.kg ^–1, donde predomina el catión calcio, siendo importante también el magnesio. El pH puede variar de ligeramente ácido a neutro, dependiendo del material de origen. En general, por sus malas propiedades físicas son suelos muy difíciles de manejar por lo cual su uso agrícola está limitado a pocos cultivos, siendo los más importantes pastos, caña de azúcar (S.officinarum L), arroz (Oryza sativa L), plátano (Mussa spp), etc. Son suelos en los cuales es necesario implantar sistemas de drenaje, tanto para evacuar el exceso de agua, y como medida para evitar la salinización.

Suelos Fersialíticos (Cambisol+ fluvisol): Ocupan una superficie de 1.008.100 ha lo que representa el 11.56% del espacio geográfico cubano. Se forman en topografías de ligeramente onduladas a llanas, están distribuidos en todo el país. Los materiales parentales sobre los que  se desarrollan son rocas calcáreas, peridotitas y esquistos, adquiriendo el perfil del suelo colores rojo o rojo parduzco, debido a su alto contenido en hierro libre, superior a 3.0%, Esos edafotaxa en Cuba presentan un alto contenido de carbonatos dentro de la masa del suelo, cuando la roca formadora es calcárea. La porosidad total es elevada, predominando la fracción arcillosa y muestran un buen drenaje tanto superficial como interno. Su pH es ligeramente alcalino donde la suma de bases es alta, dominada por el calcio, atesorando un alto grado de saturación. En general son suelos no muy profundos, por lo cual su uso agrícola fundamentalmente lo constituyen los pastos, fruta bomba (Carica papaya L), plátano (Mussa spp), etc. En topografías onduladas son propensos a los procesos erosivos.

Suelos Húmicos Calcimórficos (Feozem o Phaeozems): Ocupan una superficie de 626.600 ha que representa el 7.18 % del área estudiada. Se forman en topografías de ligeramente ondulada a alomada, pero no sobrepasan altitudes superiores a 400 msnm. Estos edafotaxa se dispersan a lo largo de todo el territorio nacional, pero las áreas más significativas se encuentran tanto en el centro como en las provincias Orientales. Los materiales parentales sobre los que se desarrollan resultan ser rocas calcáreas blandas y en ocasiones sobre caliza dura. Suelen atesorar colores oscuros, y un elevado contenido en arcillas, con predominio de la montmorillonita. Del mismo modo poseen una elevada porosidad y alto contenido de materia orgánica, superior a 5.0%. La  capacidad de intercambio de estos materiales edáficos es alta, predominando ampliamente el catión calcio. Su pH es alcalino y el grado de saturación en bases (nutrientes) resulta ser elevado. Son suelos de alta fertilidad, debido a la posición topográfica que ocupan y al uso agrícola, aunque también han sufrido los efectos de los procesos erosivos. Se utilizan regularmente para la producción de caña (S. officinarum L) de azúcar, pastos y frutales.

Tabla 1: Representación gráfica de los principales suelos de Cuba a escala 1: 25 000. Fuente: Diliear Olivera

Los restantes 5 agrupamientos tanto desde el punto de vista agrícola, como por la extensión que alcanzan en Cuba son menos importantes. Entre ellos destacan:

Suelos Ferríticos (Ferralsol): Ocupan una superficie de 174.300 ha y se distribuyen en tres regiones específicas, siendo las más importantes: Holguín (Niquero, Moa, Pinares de Mayarí); Camagüey (Norte de la Sierra de Cubitas); Pinar del Río (Norte de la Sierra del Rosario) y se encuentran siempre asociados a rocas ultrabásica (peridotitas serpentinizadas).Estos edafotaxa son muy susceptibles a la erosión, por lo que se necesitan llevarse a cabo trabajos de conservación. Su uso está limitado a aquellos cultivos que los protegen de este fenómeno de pérdida de suelo.

Suelos Hidromórficos (Gleysoles). Ocupan una superficie de 321.900 ha, siendo propios de las zonas bajas cercanas a las costas, sobre todo en la costa sur y zonas llanas. Se caracterizan por un mal drenaje tanto superficial como interno, las malas propiedades físicas unido al tiempo de permanencia inundados, hacen difícil su uso agrícola.

Suelos Halomórficos: Ocupan una extensión de 56.700 ha, estando  representados tanto los Solonchak como los Solonets. Sus propiedades se encuentran afectadas por una elevada salinidad. Desde un punto de vista geográfico, se ubican principalmente en el Valle de Guantánamo, Valle del Cauto y Sur de Camagüey, aunque también acaecen en el norte de las provincias centrales. El uso agrícola se limita a la producción de aquellas plantas resistentes a la salinidad, requiriéndose inversiones para su recuperación.

Es importante tener en cuenta que en Cuba también hay áreas muchos más importantes que presentan cierto grado de salinización y que están comprendidas en otros agrupamientos que al sumarse  a los previamente aludidos sobrepasan la extensión del millón de hectáreas, por lo que resulta ser es un problema de suma importancia, que demanda detener su avance. 

Los suelos Aluviales y los pocos Desarrollados (Arenosoles), son de menor importancia, circunscribiéndose a zonas muy específicas del país.

Dilier Olivera Viciado. Profesor de Ciencias del Suelo y Proyecto Agrícola Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez 

Bibliografía consultada

Hernández, A.; Ascanio, M.; Morales, Marisol.; y Cabrera, A: Correlación de la nueva versión de Clasificación Genética de los Suelos de Cuba con las Clasificaciones Internacionales y Nacionales: una herramienta útil para la Investigación, Docencia y Producción Agropecuaria., 2005. p. 62.

Tabloide de suelo Universidad para todos. Uso Sostenible de los Suelos de Cuba