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Periódicamente aparecen en los medios de
comunicación informaciones sobre grandes instalaciones científicas para
desentrañar la estructura última de la materia; centros que exigen inversiones
de miles de millones de euros, de los que el ciudadano medio desconoce
prácticamente su utilidad, su rendimiento y hasta el tipo de investigaciones
que se realiza en esas instalaciones.
En el diario aparecen, de forma periódica, informaciones sobre aceleradores de
partículas: , una , o diversos proyectos
para instalar aceleradores en la o en , y su .
En la página del CDTI (Centro para el Desarrollo
Tecnológico Industrial) del Ministerio de Ciencia y Tecnología se puede
encontrar una , el Laboratorio Europeo Física de Partículas en el que España
colabora. Esta página contiene, además, una (en
formato pdf). Información más amplia sobre el CERN y el
funcionamiento de los aceleradores de partículas puede encontrarse (en inglés)
en la . El CERN mantiene incluso una ,
magnífica ya que permite entender de un simple vistazo, como un pequeño juego,
el funcionamiento del complejo mecanismo.
Una visión muy pobre del sistema
científico español tiende a considerar que nuestra aportación a estos campos
es inexistente o ínfima. No obstante, nuestro país cuenta con centros que
desarrollan actividades de investigación en el campo de las partículas
subatómicas y cuentan con instalaciones de pequeño y mediano tamaño: como el
o el ,
institución mixta de la Universidad de Sevilla, el CSIC y la Junta de
Andalucía.
Una explicación detalladísima (para alumnos
universitarios avanzados) sobre el fundamento físico de los aceleradores de
partículas (tanto de un como un ) puede
encontrarse en la página , sin ninguna duda la mejor página en castellano de física.
Los aceleradores son instrumentos fundamentales
para el conocimiento de la estructura de la
materia, y las partículas que la componen. En Internet hay numerosos recursos
que proporcionan una visión general sobre el mundo subatómico, conocido
gracias a los aceleradores de partículas. La página es un compendio exhaustivo,
pero el nivel de las explicaciones y el material gráfico hacen de ella una
buena introducción para chicos de los últimos cursos de enseñanza media
(aunque algunas de sus secciones elevan el nivel hasta los primeros años de
licenciatura), es también un buen recurso para profesores de enseñanza media
que precisen material didáctico para sus alumnos. Otra puede verse en el portal .
Pero los aceleradores de partículas son
instrumentos que no sólo sirven para investigar la ultraestructura de la
materia, si no que abren .
Una puede verse en la página de un grupo de profesores de
la Universidad Nacional de Colombia.
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