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Responsables:
Inia: Carmen De Blas Beorlegui
M.A José Delgado De Miguel
Alicia Fayos Moltó.
Ies: M.A Ángeles González Martín
Colaboradores:
Inia: Isabel Cañellas Rey De Viña
José Climent Maldonado
Celia De La Cuadra González-Meneses
Miren Del Río Gaztelurrutia
Ángel Fernández Cancio
Neila Godoy Maestre
José Ramón González Adrados
Federico González Alonso
Mercedes Guijarro Guzmán
Carmen Hernando Lara
M.A Teresa López De Roma
Antonio López Sebastián
Javier Madrigal Olmo
Eduardo Rodríguez Trobajo
Julián Santiago Moreno
Gemma Ventura Parra
Ies:
Rosa Casas Alonso
Rosario De Lucas Gómez
Jacinto Vaello López
Fuente: VII Feria Madrid por la Ciencia
Dirigido a: ESO
Material
Cuatro cajas con plantas de pino ( Pinus pinaster) de un año, con diferentes grados de desarrollo, representando las cuatro combinaciones posibles de interacción de las dos variables: genotipo y ambiente.
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Fundamento científico
El estudio genético de la micro-evolución de individuos dentro de una misma especie como
adaptación a ambientes favorables (lluviosos, templados y con buenos suelos) o desfavorables
(secos o fríos, con suelo erosionado o poco fértil) es de aplicación a la elección de la mejor procedencia
de una especie para una repoblación forestal. Los árboles que viven en ambiente favorable
(semilla f) suelen ser capaces de aprovechar al máximo las buenas condiciones y de
adaptarse a cambios ambientales transitorios, pero no tienen por qué estar igual de bien
adaptados a sufrir la sequía o la escasez de recursos de forma continuada. Del mismo modo, poblaciones
de la misma especie que han vivido durante muchas generaciones en sitios difíciles
(semilla d) han logrado adaptarse a ese medio dedicando gran cantidad de recursos al ahorro
de agua, a mantener una raíz profunda y a acumular reservas de agua y nutrientes, lo que les
hace muy tolerantes a la escasez, pero poco capaces de aprovechar condiciones más favorables.
Desarrollo
Se dispusieron las cajas situando dos en un sitio considerado favorable (Sitio F) (fotografía
1) y las otras dos en un sitio considerado desfavorable (Sitio D) (fotografía 2). Se trataba
de deducir cuál era el genotipo de procedencia de los pinos de cada caja a la vista del
grado de desarrollo de los árboles. Para ello, se facilitaban tarjetas con las cuatro combinaciones
posibles, de modo que se pudiera asignar una a cada caja de pinos:
Semilla f × Sitio F. |
Semilla d × Sitio F. |
Semilla f × Sitio D. |
Semilla d × Sitio D. |
¿Qué hizo el visitante?
Resultaba paradójico y sorprendente para la mayoría de los visitantes que las plantas procedentes
de semillas de sitio desfavorable crecían mejor en terrenos desfavorables que las
que provenían de sitios favorables.
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