|
Coordinadores:
Pilar Semprún Balenciaga Paloma Morán Castro
Centro: IES Francisco de Goya-La Elipa
Fuente:
Material
- Algodón.
- Microscopio.
- Placa de Petri.
- Un pez vivo de pequeño tamaño.
|
|
|
Procedimiento
Lo más importante es ser rápido y, a la vez, cuidadoso. Al pez no le pasará nada, pero tampoco se encontrará a gusto ¡Cuídalo!
- Sitúa el pez en una placa de Petri y rodea su cabeza con algodón empapado en agua, sin dejar de sujetarlo durante la observación.
- Dependiendo del pez, puede ser mejor poner un cubre sobre la cola. Otras veces no es necesario y es posible observar la aleta caudal directamente.
- Se sitúa en el microscopio y se somete a observación.
Periódicamente se añadirá agua sobre el algodón para mantener las branquias húmedas.
Sugerencia
Contestar a las siguientes cuestiones: ¿Por qué utilizamos la aleta caudal para la observación? ¿Por qué se deben mantener las branquias húmedas? Realiza un dibujo de lo observado a través del microscopio.
|