Tema 2. Habilidades
para la empleabilidad
2.2 LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL
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Objetivos del Tema
- Conocer hacia qué áreas y sectores se pueden dirigir los titulados en
determinadas carreras.
- Conocer los actuales factores clave para la empleabilidad
- Dar a conocer qué es un master, para qué sirve y dónde se puede encontrar
información de los mismos
- Conocer qué son las Competencias Técnicas
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En los últimos años el mapa del mercado laboral ha experimentado un gran
cambio, en 20 años la demanda de titulados superiores se ha triplicado.
Sin embargo no es suficiente cualquier titulación, el elevado número de
estudiantes y titulados en España ha traído como consecuencia un gran desajuste
entre la oferta y la demanda, algunas carreras han alcanzado un gran índice de
desempleo.
Si quieres ver algunos algunos ejemplos de distintas titulaciones y los
Sectores y Áreas donde encuentran habitualmente su lugar en el
mapa profesional
2.2.1 Formación post grado.
Hace mucho que se ha generalizado para dejar de ser patrimonio de unos pocos.
Los master son la opción más frecuente al abandonar las aulas universitarias y
la oferta no deja de crecer.
Desde es punto de vista de las empresas, el resultado de la situación actual es
que los recién licenciados, tienen un buen nivel de preparación académica, pero
esta preparación no coincide con las necesidades del mundo actual.
¿Qué es un máster?
2.2.2 Competencias técnicas.
Hablamos de competencias técnicas, cuando nos referimos al conjunto de
conocimientos, procedimientos, actitudes y capacidades que una persona posee y
que son necesarias para:
Ejemplos de Competencias Técnicas o de Conocimientos pueden ser las siguientes:
- Informática
- Contabilidad financiera
- Impuestos
- Leyes laborales
- Cálculo matemático
- Idiomas
Veamos una serie de ejemplos de Competencias Técnicas requerida en determinados
puestos: Ejemplo2.1
2.2.3 Formación en sistemas de gestión empresarial.
Hay aspectos relacionados con la gestión profesional que se incorporan en una
función o en un sector y que poseen la gran capacidad de que pueden ser útiles
para otros sectores y departamentos. A simple vista nos cuesta imaginarlo. Son
sistemas de gestión empresarial de gran valor añadido y que nos permite acceder
a situaciones laborales muy reconocidas en el mercado actual:
2.2.4 Formación en idiomas.
La internacionalización del trabajo y la globalización de los mercados ha
cambiado la actitud frente a los idiomas.
El inglés sigue siendo sin discusión alguna, la lengua mas demandada y el
idioma por excelencia de los negocios, la ciencia y la tecnología.
El mundo de la tecnología no deja de crecer y desarrollarse. El inglés será la
lengua internacional del futuro ya que muchos idiomas, entre ellos el español,
han adoptado sus términos para referirse a elementos de las nuevas tecnologías.
Hoy en día un curriculum no está completo si no incluye un apartado de idiomas.
Por ejemplo, una baremación de los distintos niveles, sería la siguiente:
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Nivel
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Definición
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| Nativo |
Tiene alrededor de 4.000 palabras de vocabulario. Piensa en el idioma,
conoce la estructura subyacente. Nivel alcanzado por individuos criados
en la lengua
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| Fluido/Negocios |
Dispone de alrededor de 3.000 palabras de vocabulario. Habla de forma
normal y fluida, puede conducir negociaciones en dicho idioma. Escribe
con la gramática suficiente
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Nivel Conversacional |
Tendría alrededor de 2.000 palabras puede utilizar frases simples
en tiempo pasado, presente y futuro. Responder a cuestiones generales de
forma clara, puede leer cosas no complejas
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| Elemental o básico |
Dispone de unas 1.000 palabras de vocabulario, mantiene conversaciones
de supervivencia, lee y utiliza los usos más comunes de vocabulario,
responde a cuestiones simples
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