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Ofertas de empleo
 

Oferta de Trabajo  Código: 27959  

Puesto: Personal de Apoyo a la Investigación, Modalidad I

Función: Realización de estudios de registro online de procesos cognitivos y regulación del estrés en: a) áreas de servicios de integración para desempleados y/o b) áreas de intervención clínica para pacientes con trastornos afectivos
Empresa: Facultad de Psicología, Universidad Complutense de Madrid Nº de Plazas: 2
Referencia: 2017-T1/SOC-5359 Publicada el 10/4/2018 Publicada hasta el 30/4/2018
Tipo de Contrato: Programa Talento Dedicación: Jornada parcial Remuneración: 14004
Localidad: Madrid Provincia: Madrid Disponibilidad para viajar: Sin especificar
Fecha de Incorporación: 8 de Junio de 2018 Fecha de Finalización: 10 meses

Nivel Académico
Ingeniero Superior/Licenciado  

Titulación Académica
Psicología (Titulación Universitaria)

Áreas tecnológicas
S- Psicología
V- Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Idiomas
Idioma: Español Nivel Lectura: Alto Nivel Escrito: Alto Nivel Conversación: Alto
Idioma: Inglés Nivel Lectura: Alto Nivel Escrito: Alto Nivel Conversación: Alto

Experiencia
Se valorarán candidatos que reunan uno o varios de los siguientes perfiles:

1. Especialización en temas vinculados al estudio de factores cognitivos implicados en la regulación afectiva, depresión, estrés y/o resiliencia.

2. Conocimientos en técnicas de monitorización psicológica mediante dispositivos móviles

3. Conocimientos del paquete estadístico R

4. Conocimiento de técnicas de análisis multivariado y/o análisis de redes

5. Nivel de inglés avanzado

6. Otros aspectos valorables: Manejo de Programas de presentación de estímulos (E-prime o similar). Experiencia en análisis de datos con SPSS, Experiencia en el uso de tecnología Eye-Tracking

Otros

Los contratados formarán parte del grupo de investigación dirigido por el Dr. Alvaro Sanchez Lopez, en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.

El trabajo a realizar se llevará a cabo dentro del proyecto "Evaluación y entrenamiento de mecanismos cognitivo/afectivos ajustados a la persona: Nuevos avances en la identificación temprana, tratamiento y prevención de recaídas de disfunciones internalizantes", ref. 2017-T1/SOC-5359, financiado dentro del Proyecto de Atracción de Talento (Modalidad I) de la Comunidad de Madrid.

Las tareas a realizar incluirán:

1. Ejecución de estudios de evaluación psicológica online en: a) áreas de servicios de integración para desempleados y/o b) áreas de intervención clínica para pacientes con trastornos afectivos. 

2. Elaboración de materiales de evaluación online (percepción del estrés, sesgos atencionales e interpretativos, regulación afectiva, resiliencia). 

3. Análisis de datos multivariados obtenidos mediante técnicas de muestreo experiencial online.

Se valorarán candidatos con motivación por desarrollar una carrera investigadora en las áreas de prevención e intervención en trastornos afectivos y de ansiedad, y/o en el desarrollo de nuevas tecnologías para la promoción de la salud mental.

Los contratados dispondrán de múltiples recursos de formación avanzada (recursos técnicos de evaluación y análisis de datos, cursos avanzados de formación en investigación, posibilidad de asistencia conferencias internacionales), la posibilidad de realizar estudios de Doctorado dentro del programa de formación de la UCM y la opción de extender los contratos inicialmente ofertados, en función de la consecución de objetivos dentro del proyecto.

Para participar en la convocatoria de selección, los candidatos deberán registrar su candidatura en la oferta de plazas que se realizará a través del sistema de ofertas de Personal de Apoyo a la Investigación de la Universidad Complutense de Madrid (https://www.ucm.es/personal-de-apoyo-a-la-investigacion-pai-ucm). Dicha oferta se realizará en la próxima convocatoria de plazas de dicho servicio (fecha estimada: entre 16 y 20 de Abril de 2018).

Para cualquier duda o consulta adiconal sobre la oferta de plazas y su gestión, enviar email a alvsanch@ucm.es

 

Descripción del proyecto de investigación

Internalizing dysfunctions depict important challenges for prevention and treatment. This project introduces an innovative empirically-driven approach relying on advanced multi-wave and multi-level methods of assessment to adequately identify (and target) dynamic underlying mechanisms (attention and emotion regulation processes) accounting for different stages of onset, maintenance and recovery from internalizing. First, the project aims to identify time-varying dynamic processes leading to (mal)adaptive functioning in response to stress. Second, it integrates basic research on attention mechanisms underlying affect regulation and emotional vulnerability that is crucial in exploring new possibilities for personalized interventions. Two research lines (RL) will be conducted. RL1 will identify and intervene in underlying mechanisms leading to (mal)adaptive coping in response to major stressors (job loss). Online assessment tools will be used to monitor time-varying attention-regulatory dynamics of unemployed, in order to identify both risk and resilient profiles of adaptation-based functioning. This knowledge will be integrated into a process-based diagnose method to identify unemployed at-risk to develop internalizing dysfunctions and assign them to receive personalized attention training on adaptation-based mechanisms identified as protective. RL2 will  use similar innovative e-tools to identify patient-specific dysfunctional mechanisms (specific profiles of dys-regulated focus accounting for depression and generalized anxiety levels, and their comorbidity), and assign them to receive first-stage attention training modifying such disordered patterns. RL2 will also monitor daily functioning dynamics following recovery from internalizing, in order to identify adaptation-based mechanisms protecting against relapse. Accordingly, a second-stage personalized attention training will be applied to help patients to increase their resilience following recovery. The innovative steps taken in this project builds upon crucial findings on dynamic cognitive/affective processes involved in internalizing disorders and relies on advanced techniques that will allow a steady long-scale dissemination of online personalized assessment and intervention procedures. 

Keywords: Depression; Anxiety; Attention regulation; Emotion regulation; Stress, Resilience; Vulnerability; Personalized training; E-mental health; New technologies; Experience sampling method; Multi-wave prospective designs

 



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