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ObjetivosObjetivos
Profesorado y DirecciónProfesorado y Dirección
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Programa del curso

El curso tiene carácter presencial se celebrará durante los días 26, 27, 28 y 29 de marzo de 2012, en jornada de tarde con el siguiente programa:

1er día
 Presentación del Curso.
Introducción al curso, repasando la situación de los laboratorios pertenecientes a OPI's y su situación frente a los esquemas habituales de reconocimiento externo.

 Norma ISO 17025:2005. Requisitos de Gestión.
Profundización, con casos concretos, en los requisitos de Gestión de la norma ISO 17025:2005, y las implicaciones que tiene para los laboratorios públicos.

2º día
 Norma ISO 17025:2005. Requisitos Técnicos.
Profundización, con casos concretos, en los requisitos técnicos de la norma ISO 17025:2005, y las implicaciones que tienen para los laboratorios públicos.

 Acreditación de laboratorios de Análisis Químico. Norma 15189.
Presentación de los requisitos de ENAC para la acreditación, presentando las principales novedades introducidas por la nueva revisión de la norma ISO 17025:2005

3er día
 Validación de métodos de análisis.
Exposición sobre la forma de abordar la validación de métodos de análisis. Estudio de los parámetros de calidad que caracterizan a los métodos de análisis y que se evalúan durante el proceso de validación.

 Sistemas de Aseguramiento de calidad en laboratorios.
Desarrollo de los conceptos de Aseguramiento de Calidad en el laboratorio, con especial incidencia en el desarrollo de intercomparaciones, repetición de ensayos, ensayos ciegos, etc.

4º día
 Proceso de Acreditación en España. Entidad Nacional de Acreditación ENAC.
Exposición del proceso de acreditación de laboratorios de ensayo y calibración en España por parte de la Entidad Nacional de Acreditación.

 Caso práctico de acreditación de un laboratorio de un Organismo Público de Investigación.
Presentación desde la perspectiva de un laboratorio perteneciente a un OPI, del proceso de desarrollo, implantación y acreditación de un sistema de gestión de la calidad.

 





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