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Boletín de noticias de i+d+i   ISSN 2530-531X    23/2/2017

 

La enana ultrafría y los siete planetas
Hallados mundos templados similares a la Tierra en un sistema planetario extraordinariamente rico.

¿Placer o deber? Descubren cómo lo deciden las neuronas
Tres técnicas permiten ver en ratones cómo el cerebro regula en tiempo real los gustos y apetencias.

Degradación de fármacos en aguas mediante fotocatálisis solar
Un equipo de investigadores de la Sección de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha desarrollado unos nuevos fotocatalizadores basados en nanoestructuras que combinan varios semiconductores soportados en arcilla, y que permiten la eliminación de contaminantes emergentes presentes en aguas utilizando como fuente de energía la radiación solar.

Los antibióticos ya no pueden con la salmonela
La Unión Europea (UE) asegura que la amenaza de las bacterias es 'alarmante'.

Un estudio investiga las bases económicas de las actitudes frente a la inmigración
Existe una correlación directa entre la situación económica nacional y las características de los trabajos de los ciudadanos europeos y sus actitudes frente a la inmigración.

"Investigamos las posibilidades tecnológicas de las gafas electrónicas para mejorar la autonomía de los pacientes de baja visión"
Entrevista a Elena Peláez Temprano. Portavoz del Proyecto RETIPLUS de PLUSINDES, SL, empresa participante en el XXI Foro de Inversión madri+d.

Comer ochocientos gramos de frutas y verduras al día reduce un 31% el riesgo de muerte prematura
Una revisión del conocimiento científico concreta los beneficios de una alimentación sana.

La similitud de los cráneos apoya la teoría de varias migraciones a Sudamérica
El ancestro de los primeros humanos en poblar Sudamérica estaba ubicado en el nordeste de Asia.

Descubren el código secreto de los lutieres
Investigadores franceses han desvelado el código secreto de los lutieres, los fabricantes y vendedores de violines del siglo XIX.

Blog del día: Los futuros del libro. Las paradojas de la tecnoeducación
En el año 2015 la OCDE echó un jarro de agua fría sobre todos aquellos que confiaban ciegamente sobre los supuestos efectos favorables de la tecnología sobre la educación y dio munición a quienes se llevan mal con ella.


 

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