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En los últimos cinco años, las facultades de Matemáticas han perdido 5.630 alumnos; las de Física, 5.459, y las de Informática, 5.024 alumnos. Estas carreras habían nutrido históricamente multitud de promociones de informáticos de las empresas tecnológicas, consultoras e integradores de sistemas del país. Ya no es así.
¿La falta de vocaciones es debida a la pérdida de prestigio de la carrera informática? No nos podemos permitir el lujo de que la profesión informática esté desprestigiada, especialmente en este momento en que todo indica que los factores principales del desarrollo económico español (construcción y turismo) se están desacelerando, mientras que las previsiones de crecimiento de la industria de las tecnologías de la información (TI), tanto a nivel estatal como europeo, están por encima de las previsiones de crecimiento general.
Las empresas del sector buscan incesantemente nuevos talentos y las universidades cada vez generan menos. Ante esta asimetría tan notable, es el momento de reflexionar sobre qué factores pueden aportar una explicación a este aparente desprestigio de la profesión de informático. Un factor que puede explicar esta falta de interés de los nuevos universitarios por las carreras del entorno TI es la cultura del up or out (literalmente, arriba o fuera y que se traduce por promoción o salida). El sector es muy competitivo y tiene la ¿merecida? reputación de incentivar la promoción interna en estructuras jerárquicas. Estos valores no están de moda entre los potenciales nuevos titulados.
Otro factor podría ser el nivel salarial: sueldos relativamente bajos en comparación al esfuerzo en horas implicadas. Dos variables dan respuesta a este factor. Por un lado, los bajos salarios podrían ser consecuencia de la baja productividad de los procesos y proyectos (no necesariamente de los empleados) y, por otro, de los efectos de la demanda, que toma las TI como una commodity (un bien estándar que sólo puede diferenciarse de la competencia vía precio y del que año tras año se puede exigir un descuento).
Prestigiar la profesión debe ser el objetivo de las empresas del sector, pero también de las Administraciones públicas y la universidad
Para los posibles informáticos, aquellos con más visión, la tendencia al offshoring (la externalización de servicios TI al extranjero) genera incertidumbres sobre el futuro de los puestos de trabajo. Por ejemplo, la India dispone de recursos para atender servicios TI globalmente con alta calidad.
Prestigiar la profesión debe ser el objetivo de las empresas del sector, pero también de las Administraciones públicas y las universidades. Las empresas debemos generar expectativas profesionales a nuestros colaboradores, tanto en la compañía como en el sector en general. Claramente, el prestigio de una empresa debe medirse también por el potencial de empleabilidad de su capital humano. Es vital ofrecer proyectos interesantes, una carrera profesional humana y compatible con la vida familiar y planes de formación continuada.
Las Administraciones, sobre todo las locales, deben generar espacios de atracción e interacción de instituciones y empresas, por ejemplo, desarrollando parques tecnológicos que permitan a las empresas acercarse allí donde reside y estudia el talento (¿cuántas universidades hay fuera de Madrid o Barcelona?).
La Universidad no está al margen de este fenómeno. La promoción de las carreras tecnológicas es básica, diseñando planes de estudio interesantes y orientados a la realidad del mercado profesional. La colaboración en los planes de formación de las empresas tecnológicas también supondría una buena manera de potenciar y hacer más atractiva esta profesión.
Hacer un esfuerzo en esta línea es clave y una oportunidad de superar, gracias al crecimiento en sectores de alto potencial de crecimiento, la previsible recesión que se cierne sobre nuestra economía.
Autor: David Oliva Lou
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| 14 | Una ex-picacodigos | 04/11/2009  Cataluña, Cataluña | | Todas las consultoras que existen, son una granja de pollos. Te hablan en la entrevista de que ellos son diferentes, de que ahí vas a hacer carrera, pero una vez entras, ves que es más de lo mismo: jornadas de 12h, y ni siquiera el reconocimiento de un trabajo bien hecho. Además, eso, en vez de pagar sueldos dignos, no, cogen a cualquiera, le dan un mes de formación, y a picar código.
Y normal que cada vez haya menos informáticos. Yo por mi parte, intento difundir la verdad entre los que van a empezar esa carrera: HUID AHORA QUE PODEIS. Porque yo considero que estudiar esa carrera ha sido EL ERROR DE MI VIDA. Triste, pero cierto.
No es que falten vocaciones, lo que falta es que los que dirigen esas granjas de pollos picacódigos, tengan un mínimo de decencia.
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| | 13 | Javier Martin | 08/06/2008 | | Mientras los clientes sigan pensando que el software lo hace cualquiera (eso del software es cosa de chavales) en vez de ponerlo al nivel de respeto del resto de ingenierías (hacer un puente no es cosa de chavales ¿no?).
Mientras los proveedores de esos clientes, en su mayoría regidos por no informáticos a los que la profesión les importa nada y sólo piensan en vender a cualquier precio, sigan vendiendo por debajo de coste para luego añadir versiones posteriores y mantenimientos en vez de utilizar los principios de la ingeniería del software y convencer de que se puede hacer bien a la primera a un coste razonable.
Mientras Estado y Universidades den la espalda a una de las carreras clave en el futuro, en el I+D, en la convergencia con Europa y sigan tomando iniciativas de cara a la galería (Ingenio 2010 y otras) en vez de hacer una revolución a la Irlandesa por ejemplo.
Mientras todo eso ocurra, seguiremos en el estado actual que se describe en otros comentarios.
Se nos debería de caer la cara de vergüenza de ver como está el sector en España y de una vez rebelarnos contra este sinsentido. No es de extrañar que falten vocaciones, se trata a los informáticos como ganado en la mayoría de las empresas.
Estoy en desacuerdo en una cosa. Los salarios, al menos en Madrid no son bajos. Hay gente con una cualificación francamente baja ganando un dinero relativamente alto. Opino que es mucho más problema la baja calidad del puesto de trabajo del informático medio que es lo que te hace trabajar sin vocación, sin profesionalidad y harto de ver como se hacen las cosas.
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| | 12 | lala | 05/06/2008 | | He trabajado 10 años como informática; mi primer trabajo fue recién conseguida la Ing. Tec. en Informática de Sistemas...compaginando trabajos y estudios terminé la Ing. Informática...la verdad es que el sabor es amargo. Creo que es una profesión totalmente desprestigiada; a las empresas les da igual contratar a un titulado en informática que a cualquier otra persona. Todo vale. Se incluyen aquí las grandes consultoras del sector como Accenture, Indra, Thales, Coritel...todo vale. Quizás el planteamiento de la carrera en sí no es el adecuado, no lo sé. Yo no veo a un informático firmando los planos de una casa. En fin...no sé cuál es la solución. El caso es que el resultado son proyectos interminables, costosos y condiciones laborales lamentables. Después de 10 años he conseguido dedicarme a otra cosa; sigo igual de inestable pero al menos no me estreso tanto y cobro más.
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| | 11 | Jones, Francisco | 29/05/2008 | | Y mientras tanto las administraciones (gobiernos incluidos) no invierten ni un solo céntimo en intentar informatizar las toneladas y toneladas de legajos que llenan los juzgados de este país...
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| | 10 | Juan | 29/05/2008 | | INGENIERÍA EN INFORMÁTICA, ¡REGULACIÓN YA!
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| | 9 | David de Frutos | 27/05/2008 | | José Manuel: La cifra se dió en el I Congreso Nacional de Informática en Zaragoza en Septiembre de 2005. En todo caso es una consecuencia inmediata del brutal número de Facultades de
Informática en todo el pais, unido a la triplicidad de carreras. Comparalo por ejemplo con el
número de sitios donde podrías estudiar Caminos o Industriales, por no hablar de Aeronáuticos,
Montes o Navales.
Pit: Si a tus mejoras de eficiencia les añades algún formalismo que te garantice la
corrección de tus programas (verificación, model checking, o al menos un testing
riguroso) los 'profesioná' ya iban a tener que abandonar. Y es que si hablamos de INFORMATICA
(con mayúsculas) como con todo los aficionados sobrarían (¿quién deja que le haga una casa
un obrero especializado sin más?) Pero eso sí, tampoco estaría de más que los propios
alumnos exigieran la máxima exigencia hacia ellos por parte de sus profesores.
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| | 8 | Pit | 20/05/2008 | | Respecto a la profesionalidad: hace años entre a trabajar en una empresa. Yo era el único informático profesional. Habia varios que justaban lineas y funcionaban (mas o menos), y si el programa no funcionaba bien, pues nada, se pedia una máquina mas potente y listo. Recien llegado, un equipo no funcionaba porque el fichero que contenia la información habia crecido y optaban por la opción clásica: mas máquina. Naturalmente, los 'informáticos' no profesionales no tenian ni idea de complejidad algoritmica, y pensaban que si un fichero con un tamaño T se procesaba en un tiempo t, si aumentaba el tamaño a 10T, el tiempo de proceso será 10t, sin pensar que la función puede no ser lineal. El sistema habia funcionado durante años: mas requerimientos-> mas máquina.
Cuando llegue dije que eso no era posible, que habia que pensarse mejor los algoritmos, me miraron como si estuviese loco diciendo 'anda, chulo, a ver si lo mejorar'. Una hora despues, repensado el algoritmo, reescrito el código, recompilado el programa, extraemos un fichero de prueba mediante un proceso aleatorio, aplicamos el programa:
-version 'informático' ad-hoc: 1:20 hras.
-versión profesional: 0:10 horas.
Ya no hacia falta cambiar de máquina, y lo mejor, no haria falta en mucho tiempo. De hecho, cuando se cambio no fue por esta vieja aplicación sino por el desarrollo de nuevas aplicaciones.
¿donde estuvo el truco? utilicé lo que sabia de arquitectura de procesadores y el peso computacional de las operaciones, sustituyendo operaciones computacionalmente pesadas por otras mas ligeras y un algoritmo más eficiente.
En otra ocasion, haciendo una supervisión de código de un 'informático':
- código del 'informático', 17 if imbricados.
- mi código: 3 if.
¿truco? minimización de funciones lógicas por Karnaug y logica NAND. El código, escrito en Natural corriendo sobre MVS con Adabas como base de datos.
¿diferencia? fuerte, en un sistema transaccional con 45.000 usuarios en linea. Me llamaron porque el sistema estaba funcionado a tope y comprar uno nuevo costaba unos cientos de millones.
Y es que no es lo mismo un 'profesioná' que un profesional.
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| | 7 | Pit | 20/05/2008 | | Ya ha pasado por la universidad el pico del baby boom. En en pico del baby boom llegaron a haber algo mas de 750.000 nacimientos anuales y, posteriormente, la caida de la natalidad fue muy intensa, en cuestion de pocos años pasó a 350.000 alumnos. Buena razón para que bajen los alumnos de todas las universidades.
Por otra parte, en los últimos años los estudiantes se encontraron que el estudiar carreras universitarias es contraproducente: un universitario, tras partirse los cuernos durante años, apenas cobraba 1000 €, mientras que cualquier recien entrado de camarero en un bar, sin estudios ninguno, podria igualarles o superarles, no digamos ya si se mete a fontanero, electricista, frigorista o similar.
Conclusión: que estudie su padre.
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| | 6 | Javier Coronel | 19/05/2008 | | Miguel Ángel, magnífico análisis de la situación.
La desgracia de todo esto, es que la gente con verdadera vocación de cualquier profesión, se encuentra con este tipo de cosas en el mercado laboral.
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| | 5 | Juanjo | 14/05/2008 | | Yo tengo la carrera de informática, el principal problema que hemos encontrado mis compañeros y yo es que no se valora nada el trabajo, es duro y además pagan poco.
Todos coincidimos en que haciendo cualquier otra carrera podríamos haber acabado haciendo lo mismo.
Para acabar de rizar el rizo, la carrera no está enfocada a la programación, pero las empresas se empeñan en que debemos programar, y para eso tienes el título de Ingeniero?
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| | 4 | Miguel Ángel López Trujillo | 13/05/2008 | | Javier, los de historia tenemos que vivir :)
Es broma, porque tienes razón. Aquí el problema es que vale todo con tal de pagar 1000 euros o menos a un licenciado universitario.
Como hay demanda de sus servicios, un informático debería cobrar 3000 euros al mes. Las empresas no los pagan, por lo tanto les vale cualquiera que sepa juntar código aunque no esté especializado en la materia.
Como los de letras no tenemos mercado terminamos aprendiendo cualquier cosa con tal de trabajar. Y como no somos informáticos, he ahí la coartada para que las empresas que nos emplean no quieran pagarnos como un informático 'pata negra'.
¿Resultado? El mercado se regula solito, con las siguientes consecuencias:
- Los historiadores abandonan su profesión.
- Los historiadores, como tienen que comer, trabajan de informáticos a sueldos de miseria porque son historiadores, no informáticos.
- El salario del informático baja, porque hay historiadores que tiran el mercado a la baja.
- Las empresas tienen gente que programa a precio de saldo. Si el producto final es mediocre da igual: los clientes tragan y se va tirando. El dueño de la empresa se forra porque los costes de personal son los más elevados de las empresas.
- Si se necesitan informáticos de calidad se subcontratan fuera. Los rusos trabajan bien por 300 euros al mes.
- Los chicos de secundaria pasan de estudiar informática. Lógico, su primo el fontanero gana más dinero (mucho de ello dinero negro) sin estudiar una carrera.
- Las facultades de historia se vacían
- Las universidades también se vacían. ¿Quien quiere pasarse 5 años estudiando para acabar con un sueldo de señora de la limpieza?
La solución a este círculo vicioso es obligar a que el mercado pague sueldos de calidad a los informáticos e historiadores, y que a cambio exija más calidad que a rusos y chinos. Eso, o veremos como nos quedamos sin informáticos igual que nos estamos quedando sin historiadores.
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| | 3 | Javier Coronel | 13/05/2008 | | Me parece que a David Oliva (autor del artículo) se le ha escapado un detalle muy importante, además de confundir calidad con cantidad, como comenta David de Frutos.
Las titulaciones requeridas por la mayor parte de las grandes consultoras de informática, son genéricamente 'estudios universitarios'. Desde hace mucho tiempo están buscando Licenciados en Historia, Filosofía y lo que sea, para realizar labores como 'expertos programadores'. Eso sí, cobrando unos salarios mínimos.
Normalmente en el sector de la informática y, en concreto, de la programación, se ha preferido la cantidad a la calidad, es decir, prefieren 500 programadores licenciados en Historia a los que imparten un cursillo de 1 mes a 100 programadores licenciados en informática, porque a los primeros les pagan mucho menos.
El resultado de todo esto es un software de malísima calidad, pero como al proceso de solucionar errores del software, le llaman 'mantenimiento', al fin y al cabo, acaba pagando el cliente.
Esto lleva a 2 cuestiones:
1- Se baja mucho el salario medio de los informáticos porque vale cualquiera.
2- Las empresas son reticentes a desarrollar software propio, debido a los costes.
Esa depreciación salarial, hace que mucha gente que estudia informática sin otra motivación que la salida profesional, opte por otras opciones. ¿Cuánta gente compara su sueldo con el de un electricista o un fontanero?.
La cuestión dar al software el valor que se merece. Un fontanero cobra bien su trabajo, porque la gente lo valora... si no está bien hecho, se sale el agua. Pero ¿qué pasa cuando un programa está mal hecho?... Nadie lo valora hasta que el airbag no se abrió cuando debía, el coche no arrancó cuando queríamos o la máquina de refrescos se tragó la moneda. Pensadlo.
Javier Coronel
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| | 2 | José Manuel | 13/05/2008 | | David: ¿De dónde sacas el dato de que la tercera parte de los alumnos de carreras técnicas estudian Informática? A ver si afinas más. No creo que la cifra real sea ni la tercera parte de los que dices.
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| | 1 | David de Frutos | 13/05/2008 | | Debe de haber alrededor de 100000 alumnos cursando estudios de titulaciones universitarias
de Informática. Evidentemente el mercado español no necesita ese número de titulados universitarios en ese campo en los próximos 5 años (por no decir 4, que es la media de
duración de las carreras hoy en día ofrecidas). Así que si se graduan todos buena parte
de ellos estarán condenados al paro o a encontrar trabajo en otros campos, para lo cual
los estudios de Informática no preparan de manera especialmente buena.
El autor dice que las empresas buscan talentos y las Universidades cada vez producen menos.
Aquí esta equivocadamente mezclando calidad y cantidad: ciertamente los buenos graduados
no abundan, pero la falta de talento me temo que no es imputable al formador.
Mi consejo a los actuales alumnos: que no se limiten a aprobar, sino que traten de aprender
lo más posible y busquen algún tipo de especialización bien escogida que les diferenci de
sus compañeros
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