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El proyecto, también dirigido a profesores y familias, se desarrolla en el marco del programa Escuela 2.0, y cuenta con la colaboración de todas las Comunidades Autónomas, la Real Academia Española y el Instituto Cervantes.
"No es un espacio pasivo", reconoció el ministro, sino que está diseñado de forma interactiva -y accesible para sordos y ciegos-, para que los usuarios participen en él, mediante blogs, noticias... Además, la web incluye un apartado para practicar con pruebas de comprensión lectora recogidas en la evaluación internacional de alumnos PISA.
Gabilondo destacó que la lectura es la mejor arma para hacer frente al fracaso escolar, "un problema grave de la educación en España que hay que combatir" -actualmente ronda el 30%-, además de una herramienta básica de enseñanza, capaz de fortalecer la imaginación y fomentar el conocimiento. Por este motivo, defendió la permanencia en el sistema escolar, ya que, en su opinión, "quien estudia poco es un parado próximo".
El ministro negó que las herramientas informáticas vayan a acabar con el libro tradicional, sino que "ambos soportes, digital y papel, deben ser compatibles", y dudó de que los jóvenes de hoy en día lean menos que los de antes, sino que "seguro que se progresa adecuadamente" en este asunto.
En su opinión, la educación es una tarea social, de todos y no sólo en el horario escolar. Por esa razón destacó que "estamos empeñados en hacer de la lectura un consenso social, ya que el mejor legado es la formación".
Autor: R. Fernández
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