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Robótica en la escuela

Profesores: Rafael Serrano Castro
Centro:

IES Sefarad

Niveles: 2.º ciclo ESO

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Tarjeta SEFARAD-4040
Ejemplo de utilización
JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS








La forma habitual de hacer robótica en los institutos es comprar alguna de las tarjetas que hay en el mercado y conectar las máquinas que hacen nuestros alumnos en el taller. Las tarjetas no son fáciles de conseguir y requieren de un presupuesto del que no disponemos. En esta experiencia presentamos una tarjeta desarrollada en nuestro instituto, de fácil realización y bajo costo (unas 3.000 Ptas.). A continuación describimos los materiales necesarios, el esquema de conexiones y un pequeño ejemplo de funcionamiento.