Se presenta un recorrido didáctico para que el partcipante descubra el camino más corto entre dos puntos de una superficie (línea geodésica). El recorrido empieza investigando la geodésica en un plano( línea recta) y continua en un diedro, un prisma, una pirámide, un cono, un cilindro , un dodecaedro y finalmente una esfera. En todos los casos la línea encontrada coincidirá con una recta, en el desarrollo plano de cada figura, pero en la esfera no será así.

Los insectos (hormigas, abejas escarabajos) y arañas están sobre superficies de diedros, prismas, pirámides, conos, cilindros, etc. El visitante debe encontrar la línea más corta que recorrerá cada "bicho" hacia su presa (gota de mermelada, otro insecto, excrementos, etc), a través de la superficie. El camino oculto está imantado, de forma que si el animal no acierta, se caerá.