VII feria madrid es ciencia. Del 12 al 15 de abril de 2007
¿Qué es la Feria? Visita la Feria Imágenes de la Feria Cómo participar
madrid es ciencia
Búsqueda avanzada
Contacto
Mapa Web
Inicio
Volver a la página anterior  Imprimir
+ Ciencia
Ciencia en red
La ciencia y los niños
La vida
100 años de ciencia
Año polar
Matemáticas
Más ciencia
COLORES SÓLIDOS
Stand: IES Juan de Herrera / Rayuela
Ampliar imagen
Organismos participantes

IES Juan de Herrera (Datos de Contacto)

Disciplina: Química
Dirigido a: Todas las edades
Realizado por: Bachillerato
Descripción de la actividad

El color es una propiedad de la materia que depende de la capacidad de la misma de absorber o emitir total o parcialmente la luz visible. La manifestación a nivel macroscópico de una coloración determinada es consecuencia de factores microscópicos relacionados con la estructura de la materia.En este proyecto se obtienen in situ diversos colores de una colección de especies químicas agrupados según su estado físico: “colores sólidos”, “colores líquidos” y “colores en estado gaseoso”.Cuando es posible se intenta utilizar compuestos de partida que contengan el mismo metal para obtener los precipitados coloreados y las disoluciones coloreadas.En unos casos el color se debe a los electrones situados en orbitales d; en otros, a la existencia de orbitales híbridos que incluyen orbitales d y en un tercer grupo, la causa radica en la estructura cristalina.Se muestra al público que un mismo elemento presenta diferentes estados de oxidación que se visualizan a través de los diferentes colores.

Acción del visitante

- Se pide la colaboración de los visitantes en la realización de las experiencias prácticas. - Se emplaza al visitante a repetir alguna de las reacciones tras la “pérdida” por redisolución del precipitado. - Se plantean preguntas dirigidas a que el observador reflexione sobre la causa de la aparición del color. - Se llama la atención de los visitantes sobre el tipo de reacción, los reactivos, la identificación del final de la reacción y, en general sobre cualquier aspecto relacionado con las reacciones químicas realizadas, animándoles a preguntar sobre el tema. - Se señala que la mayoría de compuestos insolubles que se han obtenido son compuestos de metales de transición y se pregunta al visitante si saben situar estos metales en una tabla periódica “muda” reversible elaborada para este fin.

Documentos asociados

  • COLORES SÓLIDOS (pdf)