Descripción de la actividad Se registrará la capacidad pulmonar del público asistente antes y después del ejercicio físico. Se hará en tres tipos de espirómetros:
1. Construidos por los propios alumnos con una botella de 5L graduado, un balde de agua con un tubo de plástico y un peso en condiciones normales y forzadas
2. Un espirómetro de fuelle en condiciones normales y forzadas
3. Un sensor conectado a la consola y al ordenador. En condiciones normales y forzadas y a continuación después de un ejercicio físico.
Por último, se identificará con agua de cal el C02 expulsado y espirado, observando como se enturbia al formarse el carbonato cálcico.
Se explicará el fundamento de la espirometría y el significado de los términos: volumen residual, volumen normal de ventilación, volumen inspiratorio de reserva, volumen espiratorio de reserva, por medio de un póster realizado por los alumnos monitores.
Se realizarán medidas de la frecuencia respiratoria durante el ejercicio para observar su variación y los dist |