Para el desarrollo de esta actividad se cuenta con material técnico llamativo, si no espectacular, relativo a disciplinas deportivas de gran compromiso físico. Nos referimos a la impresionante “bicicleta de manos”, al sofisticado “flex-foot” empleado por atletas sin extremidades inferiores, a los increíbles implementos para el Esquí y el Rugby. Se pretende analizar de forma empírica estos materiales: -De qué están hechos. -Modo de empleo y funcionamiento. -Diferencias entre usuarios de los mismos y su diseño. El público visitante podrá probar algunos de estos avances técnicos adaptándose en este caso el individuo al material, y no al revés, como es habitual. Buscamos de este modo la consecución de tres objetivos: -Valorar el desarrollo tecnológico en este campo. -Tomar conciencia de la técnica y habilidad desarrolladas por personas con discapacidad. -Reconocer la necesidad de asumir como propio una ayuda que no está dentro del esquema corporal.

Son el descubrimiento guiado y el ensayo-error las técnicas que promueven una implicación activa para el aprendizaje significativo de los contenidos descritos en esta actividad. La manipulación de los objetos (diverso material) hará que vivencien e interioricen comportamientos susceptibles de convertirse en conductas respetuosas y de empatía hacia el colectivo de personas con discapacidad física o sensorial, pero con capacidad y afán de superación.