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EL FUEGO DE COLORES
Stand: IES Juan de Herrera / Rayuela
Imagen de Actividad
Organismos participantes

IES Juan de Herrera

IES RAYUELA
Disciplina: Química
Dirigido a: Todas las edades
Realizado por: Bachillerato
Descripción de la actividad

Se utilizan sales volátiles que en contacto con la llama tienen la propiedad de colorearla. Se intenta generar los seis colores del arco iris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta con sales de litio, calcio, sodio, cobre, potasio, estroncio respectivamente. También se generan colores vistosos con sales de talio, selenio, galio, bario, rubidio y cesio. Los colores se observan a la llama a simple vista, a través del vidrio de cobalto y con espectroscopios de mano. - En algunos casos se usarán recipientes con disoluciones de las sales en alcohol y se pulverizará directamente a la llama del Bunsen. - En otras ocasiones se colocarán en cápsulas de porcelana algodones empapados con disolución de sal en alcohol y se prenderá el algodón con una cerilla. -En otros casos se utilizará un hilo de platino o Nicrom con ácido clorhídrico y una punta de sal y se llevará a la llama.ü Para que se visualicen mejor los colores se proporcionarán espectroscopios y vidrios de cobalto cuando se

Acción del visitante

-Se pide la colaboración de los visitantes en la realización de las experiencias prácticas. -Se emplaza al visitante a repetir alguna de las coloraciones con otro de los métodos indicados. -Se plantean preguntas dirigidas para a el observador reflexione sobre la causa de la aparición del color. -Se señala que la mayoría de las sales volátiles que se han utilizado son halogenuros de metales alcalinos y alcalinotérreos y se pregunta al visitante si saben situar estos metales en una tabla periódica “muda” reversible elaborada para este fin.

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