Existe en los países más avanzados una tendencia creciente hacia una mayor transparencia en la gestión de los recursos que la sociedad pone en manos de la universidad para el logro de sus fines. Dicha transparencia requiere una exhaustiva rendición de cuentas (lo que los anglosajones denominan accountability) al conjunto social sobre la relación entre recursos utilizados y resultados alcanzados. El objetivo último es perfeccionar la producción científica y académica de la universidad, buscando el máximo incremento posible a largo plazo de su rentabilidad cultural y social.

En línea con esta tendencia, diversas instituciones nacionales vinculadas con la universidad vienen desarrollando iniciativas y proyectos para incrementar la información disponible y profundizar en su análisis.

Entre las más destacables, cabe citar el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades (PNECU), impulsado por el antiguo Consejo de Universidades (y que se desarrolla en un periodo de seis años a partir de la publicación del Real Decreto 408/2001, de 20 de abril –BOE de 21.4.91-).

También merecen especial atención dos proyectos que deseamos comentar en esta sección de madri+d.

En primer lugar, el estudio publicado el pasado mes de junio por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), titulado Información Académica, Productiva y Financiera de las Universidades Públicas Españolas. Año 2000. Indicadores universitarios (curso académico 2000-01), que fue elaborado por Juan Hernández Armenteros, Gerente de la Universidad de Jaén.

Recogemos aquí algunos de los resultados publicados en dicho informe (que puede verse íntegramente en www.crue.org/cdOBSERVATORIO/index.htm) que resultan de especial interés desde la perspectiva de la producción científica de las universidades madrileñas en relación con las restantes universidades españolas.

Como puede verse, únicamente siete comunidades autónomas tienen universidades que en media superan el listón del millón de pesetas de ingresos de investigación por profesor equivalente a tiempo completo.

Nuestra comunidad ocupa la cuarta posición en este indicador, detrás de Cataluña y la Comunidad Valenciana, seguidas a cierta distancia por Galicia y Madrid.

Este indicador refleja –entre otros aspectos- las relaciones de los investigadores de las universidades públicas con las fuentes de financiación para la investigación públicas y privadas. Sería sumamente interesante conocer la cifra correspondiente a estas últimas, dado que representaría una aproximación a algunas de las actividades de transferencia de conocimientos científico-tecnológicos desde la universidad hacia la empresa.

Precisamente, otra iniciativa de interés en este terreno pretende avanzar en tales cuestiones. Nos referimos al proyecto que impulsa la Dirección General de Investigación de la Comunidad de Madrid titulado Programa de Capital Intelectual de las Universidades y Organismos Públicos de Investigación de la Comunidad de Madrid (Indicadores de Capital Intelectual aplicados a la Actividad Investigadora y de Gestión del Conocimiento en las Universidades y Organismos Públicos de Investigación de la Comunidad de Madrid) que está siendo realizado por un equipo de investigación de la Universidad Autónoma de Madrid dirigido por el profesor Eduardo Bueno.

De inmediato se publicarán en la página de madri+d (www.madrimasd.org/indicadores/intelectual/intelectual2.asp) los últimos datos que ya han sido elaborados por el citado equipo, y que recogen con exhaustividad la actividad investigadora llevada a cabo en las universidades públicas madrileñas durante los últimos años.

Tales datos, y sus correspondientes análisis, contribuirán sin duda a una mejor comprensión y desempeño de la investigación en nuestras universidades.

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