| Por: |
Mikel Buesa
Catedrático de Economía Aplicada
Director del Instituto de Análisis Industrial y Financiero
de la Universidad Complutense
|
Joost Heijs
Departamento de Economía Aplicada
Universidad Complutense de Madrid
|
Mónica Martínez Pellitero
Instituto de Análisis Industrial y Financiero de la
Universidad Complutense de Madrid
|
1.INTRODUCCIÓN*
El estudio de los Sistemas de Innovación, aunque cuenta aún
con una escasa tradición, ha adquirido un relieve creciente durante la última
década, en especial en el ámbito de la economía regional. Uno de los factores
que se encuentran detrás de este fenómeno hace referencia a la importancia que
los organismos internacionales han ido concediendo a la innovación como fuente
del desarrollo y la competitividad, caracterizándola, además, como un proceso
interactivo y complejo en el que toma parte una gran variedad de agentes, y en
el que las relaciones, conexiones y retroalimentaciones entre ellos son
fundamentales para la creación y difusión del conocimiento. Subyace tras esto
una idea que va más allá de la materialización de los procesos de innovación en
unos determinados productos, y que concibe esos procesos como sistemas de
carácter holístico, donde las funciones de aprendizaje y el conocimiento
constituyen no sólo sus ejes fundamentales, sino también sus resultados. Es en
este contexto donde una herramienta de carácter descriptivo, como el enfoque de
los Sistemas de Innovación, adquiere una importancia notable para progresar en
el análisis.
Un Sistema de Innovación puede definirse como "el conjunto de
organizaciones institucionales y empresariales que, dentro de un determinado
ámbito geográfico interactúan entre sí con la finalidad de asignar recursos a la
realización de actividades orientadas a la generación y difusión de
conocimientos sobre los que se soportan las innovaciones que están en la base
del desarrollo económico"(Buesa, 2002).
Aunque inicialmente el estudio de los Sistemas de Innovación
hacía referencia al ámbito nacional (Lundvall, 1992; Nelson, 1993; Edquist,
1997), en poco tiempo varios analistas han aplicado ese concepto en el entorno
regional (Braczyck, Cooke y Heidenreich, 1996; Cooke, Gómez Uranga y Etxebarría,
1997; Koschatzky, Zenker, y Kulicke, 2000). Las razones que fundamentaban este
análisis se basan principalmente en la idea de que las industrias tienden a
concentrarse en áreas específicas, así como la existencia de políticas
descentralizadas, cuya aplicación se realiza en las regiones (Porter, 1990). En
este sentido, el Sistema Regional de Innovación (SRI) puede entenderse como una
parte del propio "nacional" en el que se inscribe de manera que las
características principales de éste influyen sobre su configuración. Para países
como España es necesario tener una visión de este tipo debido a su variedad
regional con pautas de comportamiento diferenciado entre las Comunidades
Autónomas, cuyas capacidades, recursos y resultados en el terreno de la
innovación, como han destacado algunos autores (Acosta, Coronado, 1999), son muy
diversos.
El objetivo de este trabajo es la determinación para el caso
español de una tipología de Sistemas Regionales de Innovación, que permita
ordenar la variedad aludida, identificando los rasgos que los caracterizan,
contando para ello con la utilización de indicadores de recursos y resultados de
la actividad tecnológica y productiva.
2. METODOLOGÍA
La elaboración de la tipología de los SRI a la que se acaba
de aludir se ha basado en el aprovechamiento de la información existente sobre
un conjunto de indicadores que se definen de acuerdo con las propuestas de la
teoría de los Sistemas de Innovación (nacionales / regionales). Más
concretamente, siguiendo el esquema ofrecido por Heijs (2001), estos indicadores
se refieren a los cuatro subsistemas siguientes: las empresas innovadoras; la
infraestructura de soporte a la innovación; las actuaciones públicas vinculadas
a la innovación; y el entorno regional y global de la innovación. Hay que
matizar, que la frontera entre estos subsistemas es a veces difusa, por lo que
no resulta siempre fácil clasificar cada uno de los factores, elementos o
agentes en un solo subgrupo.
En el Cuadro 1 aparecen las variables con las que se ha
trabajado, su fuente estadística original, así como el aspecto que tratan de
reflejar. En todos los casos se ha operado con la media de los años 1996, 1997 y
1998 para las distintas Comunidades Autónomas1, con el objetivo de eliminar
sesgos coyunturales, así como tener datos relativamente cercanos al periodo
actual.
Una vez creada la base de datos con los indicadores y
variables2, se ha procedido a realizar un análisis estadístico para determinar
cuales son los factores que subyacen a los indicadores de los SRI españoles;
posteriormente considerando los valores obtenidos, se han clasificado las
Comunidades Autónomas en grupos delimitados en función de sus similitudes y
diferencias.
2.1. Factores latentes de los SRI
El análisis factorial es una técnica estadística que, a
partir de un de un conjunto de variables cuantitativas, medidas en escala de
intervalo o de razón, permite determinar un conjunto netamente menor de
variables hipotéticas, o no observables llamadas factores que resumen
prácticamente toda la información que reside en el conjunto original. Con esta
técnica se ha procedido a realizar un análisis para apreciar los factores que
describen a los sistemas de innovación de las regiones españolas.
La solución elegida es aquella que identifica cuatro factores
en el modelo conservando una variabilidad original del 91,11 por 100. En el
cuadro 2 se recoge la información obtenida, donde se señalan las correlaciones
existentes entre las variables, y los factores3, y se designan estos últimos teniendo en cuenta su composición4.
Entorno Regional y Productivo de la Innovación
El primer factor identificado hace referencia al entorno
regional y productivo de la innovación. Este eje factorial recoge una
variabilidad del 37,76 por 100 y dada su composición puede hablarse de cuatro
aspectos claves:
- La estructura productiva de la región
- Las instituciones de apoyo a la innovación, cuantificadas
a través de la política del CDTI.
- El tamaño de la región.
- Los conocimientos acumulados a través de las patentes.
Papel de la Administración en los Sistemas de Innovación
El segundo eje factorial que mayor variabilidad recoge —un
23,38 por 100—, muestra los aspectos claramente relacionados con el papel de la
Administración Pública, a través de los recursos humanos y financieros
destinados a la I+D, así como el stock de capital derivado de la
investigación científica. Adicionalmente aparecen también las variables
relativas al capital–riesgo.
Nótese cómo existen relaciones ente las variables que
configuran el factor 1 y el factor 2, lo que apoya la idea anteriormente
expuesta de que los subsistemas que integran los SRI se encuentran
interconectados.
Papel de las Universidades en los Sistemas de Innovación.
El tercer factor refleja claramente el papel de las
Universidades medido a través de los recursos utilizados por ellas y sus
resultados. Recoge una variabilidad del 17,6 por 100, destacando las
correlaciones más altas en aquellas variables más vinculados al ámbito de la
investigación, tanto en el caso de los recursos como de los resultados medidos a
través de los alumnos de tercer ciclo.
Papel de las Empresas en los Sistemas de Innovación.
Finalmente, el cuarto y último factor muestra aquellos
elementos que representan la capacidad innovadora de las empresas. Dicho factor
capta una variabilidad del 15,34 por 100 y está constituido por variables
relativas a los recursos humanos y financieros utilizados por las empresas en
I+D, así como referentes a los centros tecnológicos.
2.2. Clasificación de Regiones: Análisis Cluster
Una vez detectados los factores latentes en los indicadores
referidos a los SRI, se ha procedido a clasificar las regiones mediante la
aplicación de la técnica cluster o de análisis de conglomerados a los valores
adoptados por dichos factores.
El análisis cluster es una técnica multivariante que permite
clasificar "individuos" en grupos, sin que se conozcan a priori los grupos que
se formarán, ni su número. En este caso, los individuos son las Comunidades
Autónomas y su aplicación tiene por objetivo determinar los tipos de Sistemas
Regionales de Innovación existentes en España, así como las regiones que
pertenecen a cada uno de ellos.
El análisis y clasificación se ha realizado teniendo en
cuenta los factores anteriormente identificados, y los resultados de cinco a
seis grupos se muestran en la Tabla 15.
Tabla 1. Resultados Análisis Cluster*
| Caso |
6 clusters
|
5 clusters
|
4 clusters
|
3 clusters
|
2 clusters
|
| Andalucia |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Aragón |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Asturias |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Baleares |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Canarias |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Cantabria |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Castilla y León |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Castilla- la Mancha |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Cataluña |
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
| C. Valenciana |
3
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Extremadura |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Galicia |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Madrid |
4
|
3
|
2
|
2
|
2
|
| Murcia |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
| Navarra |
5
|
4
|
3
|
1
|
1
|
| País Vasco |
6
|
5
|
4
|
3
|
1
|
| La Rioja |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
* Método aglomeración: vecino más próximo
Teniendo en cuenta los resultados, así como el examen
detenido de las variables, la solución que nos parece más aceptable es la de
cinco conglomerados. Además esta solución coincide con la que se obtiene con
otro método de aglomeración6, lo que añade un elemento de confianza en la
elección efectuada. En consecuencia, la tipología de SRI establecida en función
de los factores identificados en el epígrafe anterior delimita cinco tipos de
sistemas, cuatro de los cuales están constituidos por una sola Comunidad
Autónoma —Madrid, Cataluña, País Vasco y Navarra— y otro por las restantes
regiones.
2.3. Análisis de la Varianza
Con la finalidad de mostrar que existe una diferenciación
significativa entre los cinco tipos de SRI delimitados anteriormente, así como
para destacar los factores que, en cada caso, caracterizan a las actividades
innovadoras, se ha realizado un análisis de la varianza a través del factor que
clasifica las Comunidades Autónomas en cada uno de esos sistemas. Dada una
variable dependiente cuantitativa (cuatro factores latentes identificados) y una
variable independiente cualitiva (variable o factor que identifica cada CCAA con
un cluster de pertenencia), el análisis de la varianza con un factor consiste en
determinar el comportamiento de la variable dependiente en los grupos
establecidos por los valores de la independiente. Con un nivel de significación
del 95 por 100 se ha rechazado la hipótesis nula de igualdad de medias, por lo
que se puede afirmar que los tipos de Sistemas Regionales de Innovación que se
han detectado registran un comportamiento distinto en los cuatro factores. Los
siguientes gráficos muestran la solución obtenidas través de las puntuaciones
factoriales de las variables encargadas de resumir la información estadística.
Gráfico 1. Factor 1: Entorno nacional y regional de la
innovación
El primer factor identificado -el entorno nacional y regional de la innovación- presenta un comportamiento diverso en los sistemas regionales delimitados a través de la técnica cluster. La Comunidad Autónoma que presenta un valor de esta variable hipotética superior al resto de regiones es Cataluña. En un segundo y tercer lugar, con unos valores bastante inferiores, aunque positivos7 , se sitúan Madrid y el País Vasco, correspondiendo la puntuación más baja, y negativa, a Navarra.
Se manifiesta así la gran importancia que dentro del Sistema de Innovación catalán poseen aquellos elementos vinculados con el entorno y la infraestructura de soporte, como la estructura productiva, las ayudas a la innovación en las empresas, el conocimiento acumulado y el tamaño regional. Y se muestran también, el menor relieve de estas variables en los demás casos, entre los que los de Madrid y el País Vasco puntúan, como se ha dicho ya, positivamente.
Gráfico 2. Factor 2: Papel de la Administración Pública en los SRI.
En el caso del factor que recoge aquellos elementos vinculados a la Administración Pública, (Gráfico 2) la situación también resulta bastante llamativa. Nos encontramos con una región, Madrid, donde la media es muy superior a las que obtienen las restantes. Se observa, por tanto, la importancia del eje administrativo público en este SRI, lo que le otorga unas características diferentes a las del resto. Por contra, y de manera más acentuada en el País Vasco y en Navarra, las demás regiones se caracterizan por tener unas puntuaciones negativas en este factor, lo que no es extraño teniendo en cuenta la preferente localización de las instituciones de la Administración que se ocupan de la ciencia y la tecnología en la capital de España.
Gráfico 3. Factor 3: El papel de las Universidades en los SRI
Como se aprecia en el Gráfico 3, el sistema universitario cuenta con un papel relativo claramente más destacado en el caso de Navarra que en las demás regiones. Madrid, con una puntuación positiva, ocupa una segunda posición, aunque a bastante distancia de aquella región. Mientras, en el lado opuesto, y con unos resultados negativos que le sitúan en la posición más desaventajada, se coloca el País Vasco. Cataluña y las demás Comunidades Autónomas también reflejan puntuaciones factoriales negativas..
Gráfico .4. Factor 4: El papel de las Empresas en los SRI.
Por último, en el caso del factor representativo de los aspectos más ligados al ámbito de las empresas innovadoras, las diferencias vuelven a ser notorias. Como se aprecia en el Gráfico. 4, la media de dicha variable hipotética toma un valor muy alto en el caso del País Vasco, lo que señala la importancia de este subsistema dentro del propio regional de innovación. En segundo y tercer lugar, con valores positivos, nos encontramos respectivamente con Madrid y Navarra, logrando Cataluña y las restantes Comunidades puntuaciones negativas
3. CONCLUSIONES
La investigación que hemos realizado, basada en técnicas multivariantes, ha posibilitado la construcción de una tipología de Sistemas Regionales de Innovación. Nos encontramos con una serie de Comunidades Autónomas más sobresalientes que el resto: Madrid, País Vasco, Navarra y Cataluña. A su vez, los Sistemas de Innovación de estas Comunidades poseen matices diferentes que los caracterizan.
En el caso de Madrid, el sistema se configura de forma que los cuatro factores en los que se sintetiza la información presentan valores superiores a la media de las Comunidades Autónomas. Destaca la importancia del eje articulado en torno a la Administración Pública, pero además, los valores de los demás ejes factoriales, en todos los casos, presentan una posición aventajada con respecto al promedio. Estos resultados apoyan la idea expuesta que identifica a Madrid como una Región Tecnológica por Excelencia (Acosta, Coronado, 1999) y se trata, por tanto, de un Sistema Regional de Innovación muy desarrollado frente al resto de los identificados en España.
El Sistema Regional de Innovación del País Vasco es muy distinto al anterior. Aquí poseen un papel muy importante los elementos vinculados directamente con las empresas que desarrollan I+D. Es más, los otros factores se encuentran poco desarrollados, especialmente los que reflejan la actividad de la Universidad y la Administración Pública, cuyo papel relativo es inferior a la media del conjunto de las Comunidades Autónomas.
Navarra también posee un SRI peculiar, dado el papel preferente que corresponde a las universidades que allí se ubican, y por consiguiente a las fuentes de recursos y resultados proporcionados por ellas. Tiene asimismo cierta importancia el factor que se identifica con la actividad de las empresas innovadoras. Y por contra, los factores referidos al entorno regional y a la Administración Pública registran valores por debajo de la media española.
Por último, Cataluña muestra lo que se podría llamar un Sistema de Innovación
en fase creciente. Es un sistema, que a diferencia de lo que ocurre en País
Vasco, Navarra y Madrid, no se encuentra diferenciado por los factores que aluden
al papel de los agentes -que, en todos los casos, puntúan por debajo de la media
nacional-, sino por la importancia adquirida por las actividades productivas
y la infraestructura que rodea el ámbito de la innovación -entorno regional-
y que engloba una gama amplia de elementos que favorecen el desarrollo del conocimiento
tecnológico.
Con respecto al resto de las Comunidades Autónomas, se podría decir que son Sistemas de Innovación de segundo orden. Se trata de regiones situadas en la periferia tecnológica, que no destacan en ninguno de los factores identificados. Este hecho se comprueba observando como las puntuaciones factoriales poseen siempre un valor negativo. Son, por tanto, regiones todavía con importantes debilidades, que deberían tener un tratamiento diferenciado con respecto a las antes señaladas en lo que concierne a las políticas científicas y tecnológicas.
En resumen, ha de destacarse la importancia que tienen las pautas de comportamiento diferenciado entre las regiones, lo que indica una composición heterogénea del Sistemas español de Innovación. Tal heterogeneidad ha de ser tenida en cuenta por los planificadores nacionales de la ciencia y la tecnología, así como por los gobiernos regionales, para desarrollar políticas capaces de atenuar las diferencias interregionales y favorecer de ese modo el avance de las Comunidades Autónomas menos desarrolladas.
BIBLIOGRAFÍA
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Notas:
[*] Este artículo se inscribe en el Programa de Indicadores de la Ciencia y la Tecnología que financia la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (Dirección General de Investigación) en el marco del Contrato Programa 2000-2003 suscrito con la Universidad Complutense de Madrid
[1] En este trabajo no se ha incluido Ceuta y Melilla al carecer de información estadística en gran parte de las variables utilizadas.
[2] Para la creación de la base de datos ha sido necesario en algunos casos, la elaboración de explotaciones "ad hoc" por parte del INE. En otros, se ha precisado la aplicación de algún modelo de estimación, como ocurre con el stock de capital científico y tecnológico y, finalmente, algunos datos se han obtenido directamente de fuentes primarias, como los referidos a los Centros Tecnológicos o a las patentes. Los problemas metodológicos que se plantean en el empleo de las distintas fuentes se estudian en Buesa, Casado, Heijs, Gutiérrez de Gandarilla y Martínez Pellitero (2002).
[3] Se incluyen entre paréntesis las correlaciones entre la variable y el factor. Las flechas indican correlaciones existentes con otros factores.
[4] A partir de un proceso de prueba y error, se han fijado los indicadores que forman parte del análisis, suprimiéndose aquellos que no aportan información a este modelo: personal en plantilla de los centros tecnológicos; tasa utilización RRHH en ciencia y tecnología; calidad RRHH en ciencia y tecnología; población de personas que ha usado Internet; población de personas que lee con frecuencia los diarios.
[5] El número que aparece reflejado en la tabla indica cuál es el cluster de pertenencia de cada CCAA.
[6] Vecino más alejado
[7] Los valores positivos denotan cierta intensidad del factor superior a la media del conjunto de las Comunidades Autónomas; y los negativos lo contrario.
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