A capacidade de aprendizagem nas empresas espanholas. Uma análise empírica.
O objectivo deste estudo é o de analisar a contribuição da aprendizagem parar a obtenção de vantagens competitivas. Em primeiro lugar, efectuou-se uma revisão da literatura relativa à aprendizagem organizacional, com a intenção de clarificar as suas características diferenciadoras. Em segundo lugar, de âmbito empírico, analisa-se a relação existente entre a aprendizagem organizativa e os resultados empresariais. Para o efeito, partindo de uma amostra de 195 empresas espanholas pretende-se chamar a atenção para aquelas empresas que gerem estrategicamente o processo de aprendizagem e obtêm um rendimento mais elevado.
