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Fuentes tecnológicas
para la innovación. Algunos datos para la industria española. 
| Generalmente los estudios sobre innovación tecnológica se centran en el análisis de los gastos en I+D. Este trabajo presenta un análisis exploratorio de la influencia que tiene la I+D sobre la generación de innovaciones por parte de empresas industriales españolas. También aborda la relación de complementariedad entre las distintas fuentes de innovación que son ampliamente reconocidas por la literatura: proyectos de I+D, subcontratación y licencias, así como cooperación en el ámbito tecnológico. Los resultados indican que todas las fuentes tecnológicas complementan y refuerzan a las demás de manera significativa, pero la estrategia más frecuente seguida por la empresa española consiste en complementar las fuentes externas con internas y la I+D (interna y externa) con cooperación. Otra evidencia que arrojan los datos es que el empleo de las distintas fuentes de innovación aumenta la probabilidad de generar nuevos productos y procesos, y la probabilidad es mayor cuanto mayor sea el número de fuentes empleadas por la empresa. |
López Mielgo, N
Montes Peón, J. M
Vázquez Ordás, C. J.
Universidad de Oviedo
La medición del desempeño ante la innovación mediante el uso de indicadores y macroindicadores 
| Los diagnósticos de innovación
tratan de aproximarse al comportamiento empresarial ante diferentes
aspectos de la innovación. Este trabajo ofrece una metodología
de medición a partir de los resultados de un diagnóstico
de innovación realizado sobre una muestra de empresas valencianas
pertenecientes al sector iluminación. Se propone una agregación
a dos niveles. En primer lugar, las variables originales se resumen
en una serie de indicadores, los cuales, a su vez, se agrupan nuevamente
de forma consistente hasta obtener 3 macro-indicadores que nos informan
sobre la estrategia de innovación, los resultados de su actividad
de innovación y la propensión a la colaboración
tecnológica con otros agentes. |
Isidre March Chordá
Universidad de Valencia
Bases conceptuales para la dirección del Conocimiento en las Organizaciones
| Este artículo presenta una revisión
de las principales propuestas teóricas sobre creación
de conocimiento y aprendizaje organizativo. De la misma, se extraen
los cimientos sobre los que debería plantearse una aproximación
teórica descriptiva de carácter general a este fenómeno,
que ha demostrado tener una importancia excepcional para la Dirección
de Empresas en los últimos años. |
Martín de Castro, G
López Sáez, P
Universidad Complutense de Madrid
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