Nas universidades, a gestão do processo de investigação, desenvolvimento e transferência (I+D+T) do conhecimento científico-técnico é uma das actividades fundamentais. Não obstante, este processo, pelas suas características específicas, não pode ser analisado de forma eficaz através de instrumentos convencionais de diagnóstico empresarial. Por isso, estimamos que isto requererá uma metodologia baseada no conhecimento e no capital intelectual.
A finalidade deste trabalho é apresentar uma metodologia de investigação original para o diagnóstico do processo de I+D+T, através da busca de tipologias de conhecimentos chaves que, mediante a sua incorporação nas actividades do processo, desenvolvam o “Capital de I+D+T”.
A ordem de apresentação é a seguinte: em primeiro lugar, identificam-se os tipos de conhecimentos chave; em seguida validam-se esses tipos de conhecimentos através de umaanálise exploratória: finalmente, realiza-se um diagnóstico do processo através de uma análise confirmatória através de questionários a investigadores, empresas e instituições.

Este artigo consistenuma introdução aos conceitos modernos e interdisciplinares relacionados com a criatividade e os processos criativos. As questões tratadas têm especial relevância para profissionais de todo o tipo na forma de “solucionadores de problemas”.Descrevem-se várias abordagens e ferramentas criativas de utilidade. Por último oferecem-se recomendações práticas para realçar e aplicar o trabalho criativo na solução de problemas.

A Comissão Europeia apresentou no passado dia 6 de Abril de 2005 a sua proposta do VII Programa Quadro de I+D para o período 2007-2013. Ainda que seja prematuro conhecer o resultado final de um longo processo de aprovação, previsivelmente até meados doano 2006,será necessário conseguir uma posição comum do Conselho e adoptá-lo num processo de “co-decisão” com o Parlamento Europeu; será conveniente comentar as suas principais ideias e o previsível impacto que poderá o sistema de ciência e tecnologia espanhol ter.

As modernas teorias sobre crescimento económico relevaram a importância que tantoa tecnologia como o capital humano têm no crescimento dos países. Apesar da relevância concedida a estes dois factores, tanto os modelos teóricos desenvolvidos como os trabalhos empíricos costumam centrar-se na análise individual de cada um deles, prestando menor atenção à inter-relação existente entre os mesmos e a sua influência conjunta sobre o crescimento. Este trabalho pretende reflectir, desde um ponto de vista teórico, nas relações e sinergias que surgem entre tecnologia e capital humano. A compreensão das inter-relações que existem entre os dois factores contribuirão para aprofundar entre o entendimento do seu processo de acumulação e a sua influência sobre o crescimento económico.