| |
Entrevista con las profesoras Carmen Magallón y Pilar López 
Universidad de Zaragoza
- ¿Cuál es la presencia de las mujeres actualmente en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología? ¿Cuáles son las causas principales de esa situación?
- ¿Son necesarias medidas de discriminación positiva para incrementar esa presencia? ¿Por qué?
- Con respecto a los restantes países de la Unión Europea y de la OCDE, ¿cuáles son las principales diferencias relativas a la carrera profesional de las investigadoras?
- ¿De qué modo podría incrementarse el reclutamiento por parte de las empresas de base tecnológica de investigadoras? ¿Qué dificultades se encuentran una vez contratadas?
|
Entrevista a Begoña Granadino y a Isidro F. Aguillo 
Titular del CINDOC-CSIC
Titulado Superior del CINDOC-CSIC (respectivamnete)
- ¿Qué es la "cibermetría"? ¿Cuáles son sus relaciones con la cienciometría?
- ¿Cuáles son los objetivos y características fundamentales del Laboratorio de Internet del CINDOC-CSIC?
- ¿Qué aspectos y objetivos esperados son más destacables de los proyectos WISER, EICSTES, PEKING y "Cartografía del Sistema público de I+D en Internet"?
- El desarrollo de Internet ha modificado sustancialmente el trabajo de científicos, tecnólogos e investigadores en todo el mundo. ¿Cuáles son los impactos previsibles sobre ese trabajo provocados por el desarrollo de la Red para los próximos años?
- ¿Cómo se está transformando la comunicación de los resultados de la investigación por la evolución de Internet? ¿Qué futuro aguarda a las revistas científicas tradicionales?
- Una de las líneas de trabajo del Laboratorio es la elaboración de clasificaciones de universidades (www.webometrics.info). ¿Cuáles son sus rasgos metodológicos principales y qué utilidad tienen este tipo de clasificaciones?
- En su opinión, ¿las clasificaciones de universidades son una guía para la mejora del rendimiento de éstas, o pueden inducir en ellas el efecto perverso de mejorar únicamente aquellas variables que inciden sobre los indicadores estimados?
- Desde la perspectiva que han alcanzado gracias a sus interesantes trabajos, ¿cuál es la situación actual de las universidades españolas con respecto a las instituciones de educación superior del resto de Europa y del mundo?
|
|
|