El trabajo que se presenta muestra una metodología para la evaluación integrada de la innovación, la tecnología y las competencias en el ámbito empresarial, soportada en el ciclo PDCA (Planificar-Hacer-Verificar y Actuar), que incluye dentro de la etapa de vigilancia del entorno el aprovechamiento de la información que se deriva de los Manuales de Oslo, de Frascati y de Bogotá.

Este artículo trata de aportar un marco sencillo de reflexión sobre la transferencia, para luego insistir en la denominada transferencia tecnológica, identificando diferentes vías que la despliegan. No obstante, estas opciones presentan una serie de peculiaridades e impactos cuya comprensión resulta fundamental para promover cierto tipo de objetivos, sobre todo desde la agenda pública. En el contexto de la Unión Europea, el énfasis en la política de innovación lleva a la significatividad de este ejercicio de transferencia tecnológica como un eje vertebral de las estrategias comunitarias en esta materia con el fin de promover el retorno socioeconómico del esfuerzo en I+D.

Este trabajo aborda la reactivación de la economía japonesa a comienzos de nuestro siglo y la adopción de una dirección estratégica híbrida entre Oriente (basado, entre otros aspectos, en la fuerza indígena) y Occidente (centrado principalmente en un aprendizaje global de las mejores prácticas), que puede ser calificada como una estrategia global tecnoemprendedora.