Infanciencia: ¿Cómo investigamos el desarrollo cognitivo de los bebés?

Aforo completo

Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Madrid
C/ Iván Paulov, 6, Madrid

Horario

Disciplina: Psicología y ciencias de la educación
Público al que va dirigido:

• Público Individual: Público General, Público universitario, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos
• Grupos Organizados: Público General, Público universitario, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos

Descripción de la actividad:
¿Qué hay en la mente de un bebé? ¿Qué sabe? ¿Cómo es posible que aprenda tan deprisa? ¿Cómo estudiamos el desarrollo temprano típico y atípico?