Descubriremos fenómenos relacionados con la materia. Pretendemos seguir las enseñanzas de autores como Tom Tit pseudónimo de Artur Good que publicó en el periódico L’Illustracion de 1889 a 1894 numerosos artículos cuyo objetivo era la búsqueda de una ciencia recreativa al alcance de todos, respondiendo al espíritu positivista del siglo XIX. A partir de objetos cotidianos demostraremos aspectos relacionados con: las fuerzas, el equilibrio, la presión. • No podemos ver la fuerza; pero sí sentir sus efectos: empujar, tirar, estirar o hacer girar un objeto. Estudiaremos la fuerza centrífuga y centrípeta, cómo medirla, etc. • Si las fuerzas que actúan sobre un objeto se contrarrestan, se dice que el objeto está en equilibrio. Comprobaremos la relación entre el peso y el centro de gravedad. • La presión mide la concentración de una fuerza cuando se aplica sobre una superficie determinada. • La ley de la inercia de Newton dice que un objeto que se encuentra en reposo, tiende a se

Ambientaremos el stand como una feria de hace un siglo. El visitante experimentará con objetos cotidianos: un martillo, tenedores, palos… que se convertirán en “equilibristas”. Con los más pequeños construiremos tentetiesos y podrán encontrar su centro de gravedad. También explicaremos por ese mismo principio, cómo un determinado objeto situado en una rampa desarrolla un movimiento ascendente aunque la “lógica” nos llevase a pensar lo contrario. Demostraremos cómo entre nuestro grupo de alumnos está el niñ@ más fuerte de la Feria, se atreverá a desafiar la fuerza de hasta cuatro personas con la ayuda de una escoba y unas cuerdas. Con un paraguas, un centrifugador de verduras y la maqueta de un tiovivo, enseñaremos en qué consiste la fuerza centrífuga y centrípeta. Mostraremos cómo un cuerpo cilíndrico desafía a la fuerza de la gravedad.