Matemáticas
La escalera
Stand: IES Rosa Chacel / IES García Berlanga
Imagen de Actividad
Imagen de Actividad
Organismos participantes

IES Rosa Chacel

IES García Berlanga

Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas
IES Francisco de Quevedo
IES Francisco de Quevedo
IES Francisco de Quevedo
IESFrancisco de quevedo
Disciplina: Matemáticas
Dirigido a: 10-12 años
Realizado por: Secundaria
Descripción de la actividad

Se trata de encontrar la relación numérica que existe entre una estructura en escalera de cubos y el número de cubos necesarios para consruirla. (Problema de regularidades numéricas)

Acción del visitante

El participante echa un dado y viendo el número que salga, tendrá que pedir los cubos necesarios (ni uno más ni uno menos) para construir una escalera. Si se pasa en el número o no llega...pierde y no hay golosinas.

Documentos asociados

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