No tiene sentido, pues, pensar en salir de la actual crisis econ\u00f3mica reincidiendo en los mismos comportamientos de consumo depredador y de crecimiento insostenible que han ido segando la hierba a nuestros pies (degradando todos los ecosistemas terrestres y haciendo crecer las desigualdades y la pobreza extrema) y creando las condiciones de un aut\u00e9ntico colapso. \u00abNo podemos resolver los problemas utilizando los mismos razonamientos que empleamos para crearlos\u00bb, advirti\u00f3 en su d\u00eda Albert Einstein. Como se\u00f1ala Cristopher Flavin, presidente del Worldwatch Institute, \u00abesta frase deber\u00eda presidir las aulas de las escuelas de econom\u00eda, las salas de consejos de administraci\u00f3n de las empresas y los grandes hemiciclos donde los legisladores del mundo deciden el curso de las pol\u00edticas p\u00fablicas\u00bb.<\/p>\n
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Pero la crisis actual tiene otra lectura positiva, superadora del simple \u00abya lo hab\u00edamos advertido\u00bb o \u00abesto nos conduce al desastre\u00bb: podemos y debemos aprovechar la seria advertencia que supone esta crisis para impulsar un desarrollo aut\u00e9nticamente sostenible, una Econom\u00eda Verde<\/b>, que Ban Ki-Moon, Secretario General de Naciones Unidas, ha calificado como \u00abLa gran m\u00e1quina de empleos verdes\u00bb, con inversiones productivas en, por ejemplo, nuevas tecnolog\u00edas de energ\u00eda renovable y de eficiencia energ\u00e9tica y alimentaria que disminuyan, al propio tiempo, nuestra huella ecol\u00f3gica: \u00abEn un momento en que el desempleo est\u00e1 creciendo en muchos pa\u00edses, necesitamos nuevos empleos. En un momento en que la pobreza amenaza con afectar a cientos de millones de personas, especialmente en las partes menos desarrolladas del mundo, necesitamos una promesa de prosperidad; esta posibilidad est\u00e1 al alcance de nuestra mano\u00bb. Con ese objetivo el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) ha lanzado un plan para reanimar la econom\u00eda global al mismo tiempo que, como se\u00f1ala Ban Ki-Moon, \u00abse enfrenta el desaf\u00edo definitorio de nuestra \u00e9poca: el cambio clim\u00e1tico\u00bb. La crisis es vista as\u00ed como oportunidad para fomentar una nueva revoluci\u00f3n econ\u00f3mica e industrial \u00abverde\u00bb, que desplace la actual insostenible econom\u00eda \u00abmarr\u00f3n\u00bb. Es lo que el economista experto en Medio Ambiente, Jeremy Rifkin, ha denominado la Tercera Revoluci\u00f3n Industrial que deber\u00e1 tener a lugar a nivel planetario, asociada al uso de energ\u00edas renovables, eficientes y descentralizadas con emisiones cero. <\/p>\n
Se trata, pues, de una oportunidad, una elecci\u00f3n hist\u00f3rica de cambio de modelo a una econom\u00eda verde frente a la crisis, para poner fin a un rumbo de fracaso y degradaci\u00f3n. Una primera andadura en el camino de la necesaria r-evoluci\u00f3n para la sostenibilidad que requiere tambi\u00e9n el replanteamiento de premisas econ\u00f3micas clave y de pr\u00e1cticas empresariales que potencien econom\u00edas que satisfagan las necesidades b\u00e1sicas de toda la humanidad, al mismo tiempo que protegen el planeta, contribuyendo a construir un mundo sostenible.<\/p>\n
No es tiempo, pues, para pausas y demoras en la construcci\u00f3n de un futuro sostenible. Por el contrario, la comprensi\u00f3n de la estrecha ligaz\u00f3n de los problemas a los que la humanidad ha de hacer frente nos obliga a ver en la sostenibilidad la clave para hacer frente a una crisis que no es meramente financiera. Y ello exige una acci\u00f3n social fundamentada, un activismo orientado por el conocimiento, que los educadores hemos de contribuir a desarrollar. \u00c9se ha de ser nuestro decidido compromiso. <\/p>\n