{"id":121328,"date":"2009-07-06T06:05:00","date_gmt":"2009-07-06T06:05:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/CTSiberoamerica\/archive\/2009\/07\/06\/121328.aspx"},"modified":"2009-07-06T06:05:00","modified_gmt":"2009-07-06T06:05:00","slug":"las-tecnologias-sociales-y-la-participacion-del-excluido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2009\/07\/06\/121328","title":{"rendered":"Las tecnolog\u00edas sociales y la participaci\u00f3n del excluido"},"content":{"rendered":"<p><b>Foro de debate de la Revista CTS<br \/><\/b>La discusi\u00f3n ya tiene d\u00e9cadas de vida, pero la pregunta persiste:\u00bfc\u00f3mo hacer para que la producci\u00f3n de conocimiento ayude a abreviar los\u00edndices de exclusi\u00f3n social? Las pol\u00edticas de car\u00e1cter \u201cofertista\u201d\u2014basadas en una producci\u00f3n de conocimiento que no incluye dentro de s\u00eda su posterior demanda\u2014 ya pasaron de moda. Lo mismo ocurri\u00f3 con eltraslado de la responsabilidad a los mercados. Tras sucesivos fracasos,ahora toma fuerza una estrategia que promulga un nuevo pacto entreciencia y sociedad para el desarrollo de la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n.Aunque todav\u00eda hace falta una reconfiguraci\u00f3n del \u00e1mbito de laproducci\u00f3n de conocimiento, esta propuesta \u2014que supone una renovaci\u00f3nen las pol\u00edticas de producci\u00f3n, difusi\u00f3n y apropiaci\u00f3n de lastecnolog\u00edas sociales\u2014 dar\u00eda el puntapi\u00e9 inicial a un proceso dedemocratizaci\u00f3n y transparencia en la toma de decisiones relativas amejorar las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n m\u00e1s vulnerable.<br \/><!--more-->Pero, \u00bfqu\u00e9 son las tecnolog\u00edas sociales? Seg\u00fan el Instituto de Estudiosdel Hambre (IEH), se trata de \u201cproductos, t\u00e9cnicas, procedimientos oprocesos metodol\u00f3gicos desarrollados a nivel comunitario para resolverproblemas relacionados con su inseguridad alimentaria, vulnerabilidad oexclusi\u00f3n social\u201d. A su vez, la relaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas socialescon la agenda p\u00fablica se asienta sobre cuatro factores: el gobierno, lacomunidad cient\u00edfica, las empresas y la sociedad. En el marco de lanueva estrategia de inclusi\u00f3n social, este \u00faltimo factor crece enimportancia. Es necesaria una ruptura con la tradici\u00f3n de la \u201ctorre demarfil\u201d que separa al cient\u00edfico del estrato social para el cualinvestiga y desarrolla. El nuevo sistema le otorgar\u00eda una participaci\u00f3nal p\u00fablico en el proceso de gesti\u00f3n que llevar\u00eda, eventualmente, a laapropiaci\u00f3n social del conocimiento generado por los investigadores,ese mismo fin \u00faltimo que bajo otra serie de preceptos siempre result\u00f3esquivo.<\/p>\n<p>Resta encontrar v\u00edas posibles de realizaci\u00f3n, pero el solo hecho dereconocer la necesidad de participar a la sociedad en los procesos deinvestigaci\u00f3n ya es un paso adelante. Habr\u00e1 que definir qui\u00e9nes son losexpertos y qui\u00e9nes los \u201cp\u00fablicos\u201d, c\u00f3mo se producir\u00e1 el intercambioentre los \u201cexpertos profesionales\u201d y los \u201cexpertos sociales\u201d. En esesentido, no se debe perder de vista que los actores sociales son losprimeros en percibir su propia coyuntura. Ellos saben qu\u00e9 necesitan yen qu\u00e9 \u00e1reas se presentan las carencias que la ciencia y la pol\u00edticapretenden resolver verticalmente. Ignorar este acervo de informaci\u00f3n yaes excluir e impide, adem\u00e1s, la apropiabilidad de la nueva tecnolog\u00eda:hasta ahora, todas las soluciones que llegan a manos de las zonasreceptoras de tecnolog\u00eda son un c\u00famulo extra\u00f1o, impuesto desde arriba yexterior a su realidad cotidiana.<\/p>\n<p>De modo que, como primera medida hacia el montaje de un proceso degesti\u00f3n realizable y efectivo, se debe fortalecer la relaci\u00f3n entre lacomunidad cient\u00edfica, los c\u00edrculos pol\u00edticos y las organizacionessociales que canalizan los intereses de los sectores vulnerables(organizaciones no gubernamentales e asociaciones civiles, entre otrasentidades). De esta forma, se podr\u00e1 dar lugar a un traspaso de lastecnolog\u00edas sociales que considere a la inclusi\u00f3n no como una meta o unresultado, sino como un proceso de largo aliento que debe gestarse enlos primeros eslabones de la cadena.<\/p>\n<p>Lo invitamos a sumar sus opiniones a este debate. \u00bfConsidera que estanueva estrategia participativa puede ayudar a resolver los problemasrelacionados con la exclusi\u00f3n social? \u00bfConoce alg\u00fan caso de desarrollotecnol\u00f3gico del que hayan participado los tres sectores: la comunidadcient\u00edfica, el c\u00edrculo pol\u00edtico y el \u00e1rea receptora de ese desarrollo?\u00bfCu\u00e1les son los principales escollos que debe enfrentar una iniciativade este tipo?<\/p>\n<p>El FORO CTS <b>le invita a participar de su \u00faltimo debate<\/b>, \u00abLastecnolog\u00edas sociales y la participaci\u00f3n del excluido\u00bb, del que seadelanta abajo el p\u00e1rrafo inicial. Su aporte enriquecer\u00e1 la discusi\u00f3nde una de las problem\u00e1ticas m\u00e1s urgentes del campo CTS<\/p>\n<p><b><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/cienciayuniversidad\/spip.php?article406\">Acceder<\/a><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foro de debate de la Revista CTSLa discusi\u00f3n ya tiene d\u00e9cadas de vida, pero la pregunta persiste:\u00bfc\u00f3mo hacer para que la producci\u00f3n de conocimiento ayude a abreviar los\u00edndices de exclusi\u00f3n social? Las pol\u00edticas de car\u00e1cter \u201cofertista\u201d\u2014basadas en una producci\u00f3n de conocimiento que no incluye dentro de s\u00eda su posterior demanda\u2014 ya pasaron de moda. Lo mismo ocurri\u00f3 con eltraslado de la responsabilidad a los mercados. Tras sucesivos fracasos,ahora toma fuerza una estrategia que promulga un nuevo pacto entreciencia y sociedad para el desarrollo de la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n.Aunque todav\u00eda hace falta una reconfiguraci\u00f3n del \u00e1mbito de laproducci\u00f3n de conocimiento,\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121328"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121328"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121328\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}