{"id":129596,"date":"2009-12-02T11:28:00","date_gmt":"2009-12-02T11:28:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/CTSiberoamerica\/archive\/2009\/12\/02\/129596.aspx"},"modified":"2009-12-02T11:28:00","modified_gmt":"2009-12-02T11:28:00","slug":"dar-a-conocer-el-objetivo-detras-del-foro-iberoamericano-de-comunicacion-y-divulgacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2009\/12\/02\/129596","title":{"rendered":"Dar a conocer, el objetivo detr\u00e1s del Foro Iberoamericano de Comunicaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"

\"\"\"\"<\/em>Manuel Crespo (CAEU-OEI-AECID).<\/b> Es sabido que una parteimportante del trabajo de todo cient\u00edfico es comunicar lo que hace. Sinembargo, en algunas regiones de Iberoam\u00e9rica, quiz\u00e1s por cuestiones m\u00e1samplias que las que ata\u00f1en exclusivamente al \u00e1mbito cient\u00edfico, muchasveces los resultados de una investigaci\u00f3n se pierden porque nadie seencarg\u00f3 de divulgar su existencia o porque esos resultados no fueroncomunicados efectivamente. Por ese motivo, con el doble prop\u00f3sito decorregir el rumbo en esta materia y de generar un espacio com\u00fan a todala regi\u00f3n, entre el 23 y el 25 de noviembre se celebr\u00f3 en laUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil, el ForoIberoamericano de Comunicaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica. <\/p>\n

Alrededorde 250 personas, en su mayor\u00eda investigadores y gestores de la ciencia,circularon por los distintos espacios ofrecidos por el foro, dise\u00f1adoenf\u00e1ticamente como un lugar de encuentro e intercambio paraespecialistas de la regi\u00f3n. \u201cHemos tenido asistentes de todos lospuntos de Iberoam\u00e9rica: Brasil, Argentina, M\u00e9xico, Uruguay, Espa\u00f1a,Chile y Costa Rica, entre otros\u201d, dijo Sabine Righetti, quien form\u00f3parte del comit\u00e9 organizador del evento. \u201cCreemos que es importantefortalecer la cooperaci\u00f3n interregional. Al haber en un mismo espacioprofesionales de todos los pa\u00edses iberoamericanos, es posible quesurjan ideas y proyectos comunes para discutir y generar nuevas ymejores formas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

<\/p>\n

ErnestoRobles, tambi\u00e9n miembro del comit\u00e9 organizador, estuvo de acuerdo eneste \u00faltimo punto: \u201cNo todo cient\u00edfico sabe comunicar, lo cual puedeconvertirse en un problema. Hay muchos centros de investigaci\u00f3n que sonmuy cerrados y no divulgan lo que hacen. Creo que el aspecto m\u00e1sinnovador del foro fue reunir perfiles de profesionales similares detoda Iberoam\u00e9rica, de modo que el foro se convirtiera en un punto deencuentro para empezar a vislumbrar la necesidad de tomar en serio ladivulgaci\u00f3n del quehacer cient\u00edfico\u201d.<\/p>\n

Estanecesidad fue una de las principales aristas desarrolladas en las mesasy los paneles, que incluyeron exposiciones de coordinadores de agenciasde noticias cient\u00edficas, exhibiciones de p\u00f3steres dise\u00f1ados porestudiantes e interesantes debates sobre las diferentesinterpretaciones acerca de qu\u00e9 significa exactamente divulgar, laconstrucci\u00f3n de una cultura cient\u00edfica y la importancia de motorizar elgiro participativo en la relaci\u00f3n entre especialistas de la ciencia yel p\u00fablico \u201cno experto\u201d. Se trat\u00f3 de una primera experiencia en elcampo de la divulgaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, ya que el foro nocontaba con antecedentes a nivel iberoamericano. De todas maneras,tanto Robles como Righetti conf\u00edan en que el evento tenga pronto susecuela. \u201cEsperemos que esto siga. Nuestro deseo es que el intercambioen materia de divulgaci\u00f3n se consolide en la regi\u00f3n, ya que de estamanera se asegurar\u00e1 el crecimiento de la red de divulgaci\u00f3n cient\u00edficaque promovi\u00f3 el foro\u201d, dijo Robles.<\/p>\n

La iniciativa se llev\u00f3 a cabo en el marco de actividades que lleva adelante la Red<\/b> <\/b>Iberoamericana<\/strong> de Comunicaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de Informaci\u00f3n Cient\u00edfica, Cultural y Educativa, proyecto que impulsa<\/strong>la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI) en el marco delEspacio Iberoamericano del Conocimento. A su vez, el evento recibi\u00f3 elpatrocinio y la participaci\u00f3n activa de la  Agencia Espa\u00f1ola deCooperaci\u00f3n Internacional para el Desarrollo (AECID), la Fundaci\u00f3nEspa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda (FECYT), la UniversidadeEstadual de Campinas (UNICAMP), el Instituto ECYT de la Universidad deSalamanca, el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) yla Direcci\u00f3n General de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica de la UNAM (M\u00e9xico). <\/p>\n

Directivas y ejes de trabajo<\/strong><\/p>\n

Alo largo de tres d\u00edas, el campus de UNICAMP, una de las casas deestudios m\u00e1s importantes de Brasil, fue el escenario de un amplioabanico de ponencias y talleres sobre las m\u00e1s variadas aristaste\u00f3ricas, pr\u00e1cticas y metodol\u00f3gicas implicadas en la comunicaci\u00f3n de laciencia, siempre en el marco del Espacio Iberoamericano delConocimiento<\/b>. Desde la organizaci\u00f3n del evento se trabaj\u00f3 para que laagenda del foro reflejara los tres objetivos principales de la red quele dio sustento: buscar formas para aumentar el acervo de informaci\u00f3ncient\u00edfica y tecnol\u00f3gica disponible en las sociedades de la regi\u00f3n,pensar estrategias para mejorar la cultura cient\u00edfica de los ciudadanosy difundir la transmisi\u00f3n de conocimientos en espa\u00f1ol y en portugu\u00e9s. Aestos objetivos incluso se podr\u00eda agregar un cuarto prop\u00f3sito, de mayorescala que los anteriores, consistente en la generaci\u00f3n de nuevosconductos que incrementen la visibilidad internacional del conocimientogestado y producido en Iberoam\u00e9rica.<\/p>\n

De estemodo, a partir de estas directivas, el evento se estructur\u00f3 de acuerdocon tres ejes espec\u00edficos de actividades. Los primeros dos ejes, sobrecomunicaci\u00f3n cient\u00edfica y divulgaci\u00f3n cient\u00edfica respectivamente,contaron, a su vez, con elementos parecidos. En el caso del primer eje,los talleres y las exposiciones de los especialistas se centraron en elpapel que juegan la fluidez y el intercambio en la relaci\u00f3nciencia-sociedad, motor imprescindible del desarrollo socioecon\u00f3mico deuna regi\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n en el rol que ocupa la ciencia a la horade asesorar iniciativas pol\u00edticas y empresariales. <\/p>\n

Elsegundo eje, en tanto, se cre\u00f3 con el prop\u00f3sito de definir factorescomunes en materia de estrategias de divulgaci\u00f3n y promoci\u00f3n deinformaci\u00f3n cient\u00edfica. Se trata de un campo de enorme heterogeneidad,ya que en la actualidad se pueden encontrar muchos programas, proyectosy trabajos de esta \u00edndole en distintas agencias cient\u00edficas, tanto eninstituciones p\u00fablicas como en empresas privadas. Desarrollado porFECYT, este segundo eje fue, adem\u00e1s, el que m\u00e1s inscriptos obtuvo.<\/p>\n

Latercera \u00e1rea de trabajo estuvo dedicada a la participaci\u00f3n p\u00fablica enciencia y tecnolog\u00eda. \u201cSe trata de algo que le preocupa bastante a OEI,un tema sobre el que venimos trabajando desde hace alg\u00fan tiempo. Aunquefue el eje m\u00e1s peque\u00f1o de los tres, tambi\u00e9n es el que podr\u00eda aportarm\u00e1s, ya que todav\u00eda queda mucho por hacer en este terreno\u201d, declar\u00f3Robles. A partir del desarrollo de la sociedad del conocimiento, lanecesidad de construir una cultura cient\u00edfica a trav\u00e9s de laparticipaci\u00f3n ciudadana se ha convertido en un tema de gran inter\u00e9s enel \u00e1mbito cient\u00edfico. El foro sirvi\u00f3 para mostrar algunas experienciasllevadas a cabo en Iberoam\u00e9rica, as\u00ed como tambi\u00e9n para empezar a darcuenta de la enorme importancia que tiene la voz del p\u00fablico en eldesarrollo cient\u00edfico de toda sociedad. En este sentido, seg\u00fanRighetti, quien puso a su pa\u00eds como ejemplo, cualquier esfuerzorealizado en este sentido no debe ser tomado a la ligera: \u201cEn Brasil,la mayor\u00eda de los proyectos en ciencia y tecnolog\u00eda son solventados condinero del gobierno. Por eso es algo que deber\u00eda importarnos a todos.La gente debe entender la trascendencia de conocer, saber y opinar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Manuel Crespo (CAEU-OEI-AECID). Es sabido que una parteimportante del trabajo de todo cient\u00edfico es comunicar lo que hace. Sinembargo, en algunas regiones de Iberoam\u00e9rica, quiz\u00e1s por cuestiones m\u00e1samplias que las que ata\u00f1en exclusivamente al \u00e1mbito cient\u00edfico, muchasveces los resultados de una investigaci\u00f3n se pierden porque nadie seencarg\u00f3 de divulgar su existencia o porque esos resultados no fueroncomunicados efectivamente. Por ese motivo, con el doble prop\u00f3sito decorregir el rumbo en esta materia y de generar un espacio com\u00fan a todala regi\u00f3n, entre el 23 y el 25 de noviembre se celebr\u00f3 en laUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil, el ForoIberoamericano de\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129596"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=129596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129596\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=129596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=129596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}