{"id":131181,"date":"2010-01-14T16:27:00","date_gmt":"2010-01-14T16:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/CTSiberoamerica\/archive\/2010\/01\/14\/131181.aspx"},"modified":"2010-01-14T16:27:00","modified_gmt":"2010-01-14T16:27:00","slug":"decada-de-la-educacion-para-la-sostenibilidad-temas-de-accion-clave","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2010\/01\/14\/131181","title":{"rendered":"D\u00e9cada de la educaci\u00f3n para la sostenibilidad. Temas de acci\u00f3n clave"},"content":{"rendered":"<h3><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/DOCUMENTO1caeu.pdf\" target=\"45\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.oei.es\/divulgacioncientifica\/caeudocumentos_clip_image002.jpg\" align=\"right\" border=\"0\" height=\"236\" width=\"168\"><\/a>Vilches, Amparo; Mac\u00edas, \u00d3scar; y Gil P\u00e9rez,                 Daniel<\/h3>\n<h3>Documentos de Trabajo del CAEU de la OEI<\/h3>\n<p>La                 D\u00e9cada de la Educaci\u00f3n por un futuro sostenible                 (2005-2014) ha sido instituida por Naciones Unidas con el prop\u00f3sito                 de contribuir a la formaci\u00f3n de ciudadanas y ciudadanos                 conscientes de los problemas socioambientales a los que se enfrenta                 hoy la humanidad y preparados para participar en la toma de decisiones                 fundamentadas. En esta perspectiva de preparar para la acci\u00f3n                 cobran importancia los Temas de Acci\u00f3n Clave, con los que                 se pretende dar informaci\u00f3n accesible, y a la vez rigurosa,                 acerca de los problemas que caracterizan la actual situaci\u00f3n                 de emergencia planetaria, sus causas y las v\u00edas de soluci\u00f3n.                 Ese es el contenido de este documento de trabajo, concebido para                 ayudar a responder a una pregunta central: \u00bfQu\u00e9                 podemos hacer para contribuir a la construcci\u00f3n de un futuro                 sostenible?<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3>\u00cdndice<\/h3>\n<p>                              Introducci\u00f3n<br \/>                  Compromiso por una educaci\u00f3n para la sostenibilidad<br \/>                  1. Sostenibilidad<br \/>                  2. Educaci\u00f3n para la sostenibilidad<br \/>                  3. Crecimiento econ\u00f3mico y sostenibilidad<br \/>                  4. Crecimiento demogr\u00e1fico<br \/>                  5. Tecnociencia para la sostenibilidad<br \/>                  6. Reducci\u00f3n de la pobreza<br \/>                  7. Igualdad de g\u00e9nero<br \/>                  8. Contaminaci\u00f3n sin fronteras<br \/>                  9. Consumo responsable<br \/>                  10. Turismo sostenible<br \/>                  11. Derechos humanos<br \/>                  12. Diversidad cultural<br \/>                  13. Cambio clim\u00e1tico<br \/>                  14. Biodiversidad<br \/>                  15. Urbanizaci\u00f3n sostenible<br \/>                  16. Nueva cultura del agua<br \/>                  17. Agotamiento de recursos<br \/>                  18. Gobernanza universal<br \/>                  19. Desertizaci\u00f3n<br \/>                  20. Reducci\u00f3n de desastres<br \/>                  21. Conflictos y violencias<br \/>                  Palabras clave<br \/>                  Referencias bibliogr\u00e1ficas<br \/>                  Sobre los autores<\/p>\n<p><b><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/cienciayuniversidad\/spip.php?article878\">Seguir leyendo y descargar el documento<\/a><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vilches, Amparo; Mac\u00edas, \u00d3scar; y Gil P\u00e9rez, Daniel Documentos de Trabajo del CAEU de la OEI La D\u00e9cada de la Educaci\u00f3n por un futuro sostenible (2005-2014) ha sido instituida por Naciones Unidas con el prop\u00f3sito de contribuir a la formaci\u00f3n de ciudadanas y ciudadanos conscientes de los problemas socioambientales a los que se enfrenta hoy la humanidad y preparados para participar en la toma de decisiones fundamentadas. En esta perspectiva de preparar para la acci\u00f3n cobran importancia los Temas de Acci\u00f3n Clave, con los que se pretende dar informaci\u00f3n accesible, y a la vez rigurosa, acerca de los problemas que\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131181"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131181\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}