El papel social de las universidades en la sociedad del conocimiento es contribuir a tres funciones clave: producci\u00f3n del conocimiento -mediante las actividades de I+D-, transmisi\u00f3n del conocimiento -mediante la formaci\u00f3n y la publicaci\u00f3n de los resultados- y transferencia del conocimiento -mediante su difusi\u00f3n a la sociedad que los precisa y proporcionando soluciones a los problemas concretos de los agentes sociales y econ\u00f3micos-. Hasta una \u00e9poca relativamente reciente no se han relacionado las dos primeras funciones con la denominada \u00abtercera misi\u00f3n\u00bb, que convierte a la universidad en una instituci\u00f3n con un fuerte componente de servicio hacia la colectividad, lo cual la transforma en un polo importante en las estrategias de desarrollo local y regional. Las universidades que asumen este rol se constituyen en elementos esenciales del Sistema de Innovaci\u00f3n, aumentando su relaci\u00f3n -en cantidad y calidad- con los otros actores de dicho Sistema y favoreciendo las relaciones con mayor inter\u00e9s social.<\/p>\n
A pesar de lo expuesto con anterioridad, las relaciones universidad-empresa se suelen tratar con cierta superficialidad, lo que se pone de manifiesto en la propia utilizaci\u00f3n del t\u00e9rmino, sin matices, para reflejar la relaci\u00f3n entre universidades y empresas de tipos muy diversos y sin tener en cuenta a los propios investigadores, agentes fundamentales de la relaci\u00f3n, ni el contexto, lo que ha dado lugar, con frecuencia, a enfoques de las relaciones universidad-empresa inadecuados.<\/p>\n
Este curso virtual es una iniciativa del la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (OEI), cuenta con la coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica del Instituto de Gesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n y del Conocimiento – INGENIO (CSIC-UPV), y con la colaboraci\u00f3n de la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n Internacional para el Desarrollo (AECID).<\/p>\n
Esta estrategia de formaci\u00f3n se ofrece en el marco de la Escuela de Ciencia del nuevo Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI.<\/p>\n
Se trata de una iniciativa enfocada a propiciar el establecimiento de una Red Iberoamericana para la formaci\u00f3n de gestores de las Relaciones Universidad – Entorno Socioecon\u00f3mico (Red IBER-RUES), que contribuya a:<\/p>\n
Los cursos pretenden proporcionar a los asistentes los conocimientos y metodolog\u00edas necesarios para desarrollar con profesionalidad la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de la cooperaci\u00f3n con el entorno socioecon\u00f3mico desde las Universidades y Organismos P\u00fablicos de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Como trabajo fin de curso, los participantes elaborar\u00e1n un proyecto cuyo objetivo ser\u00e1 el dise\u00f1o de la Estructura de Interfaz Universitaria (EDIU) de su centro; su reorientaci\u00f3n, si ya se encuentra operativa, o la puesta en marcha de nuevas actividades o instrumentos, a la luz de los nuevos conocimientos adquiridos.<\/p>\n
Se fomentar\u00e1 la articulaci\u00f3n de redes nacionales, regionales e iberoamericanas de estructuras de interfaz.<\/p>\n