{"id":131609,"date":"2011-01-10T21:52:39","date_gmt":"2011-01-10T20:52:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/?p=131609"},"modified":"2011-01-10T21:54:23","modified_gmt":"2011-01-10T20:54:23","slug":"la-oei-participa-en-un-proyecto-alfa-liderado-por-ingenio-csic-upv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2011\/01\/10\/131609","title":{"rendered":"La OEI participa en un proyecto ALFA liderado por INGENIO (CSIC-UPV)"},"content":{"rendered":"<p><strong>La OEI participa en un proyecto ALFA liderado por INGENIO                    (CSIC-UPV) que pretende profesionalizar la gesti\u00f3n de                    las relaciones de las universidades latinoamericanas con su                    entorno socioecon\u00f3mico<\/strong><\/p>\n<p>El Proyecto <strong>CESAR<\/strong> (<strong>Contribuci\u00f3n de la Educaci\u00f3n                    Superior de Am\u00e9rica Latina a las Relaciones con el Entorno                    Socioecon\u00f3mico<\/strong>) est\u00e1 financiado por la Comisi\u00f3n                    Europea, dentro del programa <strong>ALFA III<\/strong>, y tiene como objetivo                    profesionalizar la gesti\u00f3n de las relaciones con el entorno                    socioecon\u00f3mico y consolidar las estructuras dedicadas                    a ello en una serie de universidades latinoamericanas, para                    que contribuyan m\u00e1s eficazmente a un desarrollo econ\u00f3mico                    y social de sus pa\u00edses y regiones m\u00e1s equitativo                    y equilibrado. El proyecto pretende lograr un cambio cultural                    y estructural en las relaciones de las universidades participantes                    con sus respectivos contextos productivos, incidiendo especialmente                    en los segmentos m\u00e1s desfavorecidos (ind\u00edgenas,                    afrodescendientes, mujeres, etc.) y poniendo especial \u00e9nfasis                    en aqu\u00e9llos sectores en los que la tecnolog\u00eda                    no es puntera, para impulsar el cambio hacia la innovaci\u00f3n                    y mejorar as\u00ed su productividad.<!--more--><\/p>\n<p>El proyecto, que cuenta con un presupuesto global de m\u00e1s                    de 1.500.000 euros y la participaci\u00f3n de Universidades,                    c\u00e1maras de comercio y otras entidades colaboradoras de                    Colombia, M\u00e9xico, El Salvador, Nicaragua, Bolivia, Italia                    y Espa\u00f1a, est\u00e1 liderado por el <a href=\"http:\/\/www.ingenio.upv.es\/\" target=\"5\"><strong>Instituto                    de Gesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n y del Conocimiento                    -INGENIO (CSIC-UPV)<\/strong><\/a>-, un instituto de investigaci\u00f3n                    cuya actividad cient\u00edfica se enmarca en el campo de los                    estudios de la innovaci\u00f3n y se orienta de forma prioritaria                    al an\u00e1lisis de las relaciones ciencia-innovaci\u00f3n                    y de las pol\u00edticas p\u00fablicas de ciencia, tecnolog\u00eda                    e innovaci\u00f3n; el instituto mantiene desde su creaci\u00f3n                    una estrecha colaboraci\u00f3n con la OEI en actividades docentes                    sobre su especialidad, que se ha traducido en numerosas actividades                    conjuntas, entre las que caben destacar los cursos de <strong><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/cienciayuniversidad\/spip.php?article2\">Buenas                    pr\u00e1cticas en Cooperaci\u00f3n Universidad &#8211; Empresa                    para el Desarroll<\/a><\/strong>o, que se encuentra en su 6\u00aa edici\u00f3n,                    y de <a href=\"http:\/\/www.oei.es\/cienciayuniversidad\/spip.php?article118\" target=\"3\"><strong>Planificaci\u00f3n                    y gesti\u00f3n de proyectos de I+D<\/strong><\/a> (3\u00aa edici\u00f3n)                    por el que ya se han formado cerca de 500 t\u00e9cnicos iberoamericanos.<\/p>\n<p>El proyecto CESAR se traducir\u00e1 en resultados tangibles                    que abarcan desde la identificaci\u00f3n de las condiciones                    de contexto de las universidades (estudios e informes sobre                    pol\u00edticas, necesidades y capacidades del sector productivo                    y las universidades), la gesti\u00f3n (planes de actuaci\u00f3n                    para las universidades, implementaci\u00f3n, gu\u00edas                    pr\u00e1cticas, etc.), la formaci\u00f3n (capacitaci\u00f3n                    de 150 t\u00e9cnicos, cursos de formaci\u00f3n y asesoramiento                    espec\u00edficos) y la transferencia de conocimiento (plan                    de difusi\u00f3n, transferencia y capacitaci\u00f3n al resto                    de universidades y pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina).<\/p>\n<p>La OEI participar\u00e1 activamente en la ejecuci\u00f3n                    del proyecto, donde tendr\u00e1 un papel clave en la capacitaci\u00f3n                    y formaci\u00f3n de los t\u00e9cnicos y gestores de las                    relaciones, aportando soporte y experiencia en la organizaci\u00f3n                    de cursos para las universidades iberoamericanas. Adem\u00e1s,                    la OEI colaborar\u00e1 en el desarrollo de estudios sobre                    los sistemas de innovaci\u00f3n en los pa\u00edses participantes.                    La <strong>Red IBER-RUES<\/strong>, auspiciada por la OEI con el apoyo                    de la <strong>AECID<\/strong>, ser\u00e1 un instrumento clave para el                    desarrollo e implementaci\u00f3n de las unidades de gesti\u00f3n                    de las relaciones con el entorno socioecon\u00f3mico y la                    difusi\u00f3n de los resultados del proyecto al resto de universidades                    y pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina contribuyendo a la                    <strong> <a href=\"http:\/\/www.oei.es\/metas2021\/libro.htm\">meta 9 de                    las Metas Educativas 2021<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/divulgacioncientifica\/CeSAR.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.oei.es\/divulgacioncientifica\/logo_pdf.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"55\" height=\"65\" align=\"right\" \/>Ver                    documento s\u00edntesis<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La OEI participa en un proyecto ALFA liderado por INGENIO (CSIC-UPV) que pretende profesionalizar la gesti\u00f3n de las relaciones de las universidades latinoamericanas con su entorno socioecon\u00f3mico El Proyecto CESAR (Contribuci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior de Am\u00e9rica Latina a las Relaciones con el Entorno Socioecon\u00f3mico) est\u00e1 financiado por la Comisi\u00f3n Europea, dentro del programa ALFA III, y tiene como objetivo profesionalizar la gesti\u00f3n de las relaciones con el entorno socioecon\u00f3mico y consolidar las estructuras dedicadas a ello en una serie de universidades latinoamericanas, para que contribuyan m\u00e1s eficazmente a un desarrollo econ\u00f3mico y social de sus pa\u00edses y regiones m\u00e1s\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131609"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131609"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131611,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131609\/revisions\/131611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}